【文章內(nèi)容簡介】 練習,要緊扣重點難點，梯度性要強，能準確檢驗出容易出差錯的知識點。b、培優(yōu)練習，優(yōu)生基礎提高。c、輔差練習，差生基礎補缺。（2）抓課堂：①找準知識點，突出重點，精講明了，使每個知識點都得以有效落實——教法。②靈活運用教學手段，充分利用教具，直觀教學，突破難點——手段。③關注全體，讓每個學生都擁有40分鐘。④善于引導學生歸納、總結(jié)，找出規(guī)律，找出新舊知識的聯(lián)系紐帶，認清區(qū)別點。⑤學生為主體，練習為主線，充分提高40分鐘有效利用率。（3）抓作業(yè)：①規(guī)范種類、份量、格式、次數(shù)及模式。②嚴格要求，獨立完成，杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。③認真批改，查漏補缺。（4）抓時間：各科制訂授課進度表，提前授完課程，加強復習及考練。（5）抓輔導：①落實培優(yōu)輔差任務，明確目標，責任到人。②每日一練，優(yōu)生?基礎提高?，差生?基礎補缺?。③結(jié)對子?一幫一，一對紅?。（6）抓調(diào)研：①加強班內(nèi)小范圍、層次性、經(jīng)常性、針對性的抽測。②每周一考，要求班級按授課進度進行自檢，及時查漏補缺。③實施片內(nèi)月考。④每期進行兩次全鎮(zhèn)性的質(zhì)量調(diào)研，剖析后八名落后原因。落實目標責任，深化教學督導。各校校長是教學工作的第一責任人，必須深入教學第一線，認真落實好教學工作的?六個抓?：抓備課、抓課堂、抓作業(yè)、抓進度、抓輔導、抓調(diào)研。每周堅持深入課堂聽課、評課，指導教師課堂教學要強于計劃性、善于靈活性、重于實效性，備課及上課要重點體現(xiàn)?三點一練?：知識點、重點、難點、課堂練習。同時，校長必須擔任主任科教學，以教學領導教學。中心學校每學期要對各學校校長的上課情況、抓教學的情況及聽課、評課的情況進行一次檢查，對學校教學工作進行一次專項評估，檢查及評估的情況作為評選先進學校、優(yōu)秀校長的重要依據(jù)，這樣，在要求校長在教學中身先士率、帶頭示范、真抓實干的同時，也有力地促進了教師在教學中的主導作用，大力弘揚了教學工作中求真務實的清風正氣。加強教學研討，以高效促高質(zhì)。中心學校為了提高教師的業(yè)務水平和教學能力，先后多次召開了教學工作會議及六年級教學研討會、六年級教材分析會等，會上除了先進教師介紹經(jīng)驗、教研員分析教材、教法外，王超卓校長還提出了 八點高效可行的要求：①抓時間，趕進度；②活用教法，高效課堂；③善于搜集信息與整理；④重視考查反思，查漏補缺；⑤挖掘潛力，重點提高；⑥活用時間，高效訓練；⑦結(jié)對幫扶，對點輔導；⑧重視應試方法、應試心理訓練。在王超卓校長的倡導與指引下，探討已成為一種潮流，高效已成為一種時尚，高質(zhì)已成為永遠的追求。實施月考制度，及時查漏補缺。中心學校始終堅持全鎮(zhèn)性的月考制度，由中心小學負責組織命題，教研片負責組織月考。月考的時候，片內(nèi)學校之間實行交叉監(jiān)考、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一統(tǒng)計。月考只是為了及時了解學生的知識掌握情況，及時落實?四清?（堂堂清、日日清、周周清、月月清），查漏補缺，只作調(diào)研性數(shù)據(jù)，不統(tǒng)一進行排名，減少壓力，增加動力，有效地促進教學質(zhì)量的提高。堅持質(zhì)量測試，創(chuàng)設競爭平臺。一直以來，我們都堅持每學期兩次的質(zhì)量測試。測試面盡量廣，函蓋的班科盡量多。按照各學校的規(guī)模及教學質(zhì)量情況，把全鎮(zhèn)24所學校劃分為5組（5個層次）參照學校：①中心小學、同慶小學；②長塘、排塘、六塘；③交竹、山口、謝白、悅義；④余下的14所小學；⑤同慶初中。讓每所學校都在合適自己的層次上參與競爭，為學校創(chuàng)設了一個公平、公正的競爭平臺，?以成敗論英雄?，充分調(diào)動了學校強抓教學的工作積極性。每次測試，我們都堅持四個?嚴格?：嚴格命題把關、嚴格考試組織、嚴格考風考紀、嚴格評卷核卷。每次測試結(jié)束，我們都及時進行表彰總結(jié)，推廣先進經(jīng)驗，發(fā)放獲獎證書，鼓勵教師創(chuàng)優(yōu)爭先，為教師創(chuàng)設一個表現(xiàn)自己的競爭平臺，在全鎮(zhèn)教師中形成了一個你追我趕的競爭局面。規(guī)范評優(yōu)制度，鼓勵創(chuàng)優(yōu)爭先。評優(yōu)評先，除了采用?量化評分?的公平公開公正的形式外，還采用特惠政策：凡是在教學質(zhì)量測試中，進入鎮(zhèn)前八名的，優(yōu)先考慮評優(yōu)資格；凡是在全鎮(zhèn)后八名的，堅持取消評優(yōu)資格。一年來，先后有邊遠學校的郭平壹、潘金英、陳桂明、梁凱靜、柯小梅、李冰等老師，因為教學成績顯著而被優(yōu)先推薦為化州市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任 8 等，他們都很感觸，如果不是這種的評優(yōu)方式，他們做夢也想不到自己會被評為化州市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。這一評優(yōu)方式，使教師覺得教學有勁頭，工作有奔頭，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。四、實施素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展感恩勵志教育。中心小學、同慶初中積極邀請?感恩勵志中國行?演講團到學校演講。在講述中，那一件件催人淚下的故事，那一行行誠摯愧疚的淚水，那一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，使所有學生、父母、老師的心靈受到強烈的震撼，很多學生、老師、父母都是一邊拭著淚珠一邊聆聽著主講王老師的講述。特別是感恩父母的互動環(huán)節(jié)，更是將本次報告會推向了高潮。本次演講報告會使同學們認識了自我，懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了如何善待父母、感恩老師、回報社會，增強了他們的社會責任感，讓他們心懷感恩，勵志成才。組織文藝晚會。每逢?六一?、?元旦?，同慶中心學校都堅持組織幼兒園藝術花會和中小學生元旦文藝晚會，全鎮(zhèn)師生歡聚一堂，氣氛祥和熱烈。晚會的表演形式多樣，有舞蹈、相聲、小品、朗誦、獨唱等，精彩不斷，高潮迭起。晚會的成功舉辦，為學生的成長提供了更廣闊的平臺，加強了師生之間的交流與合作，使師生們在緊張的工作學習之余放松了身心，鍛煉了策劃、組織等多種能力，促進了學生的全面發(fā)展，增添了濃厚的校園文化氛圍。開展體育活動。一年來，我鎮(zhèn)先后組織了兩次規(guī)范較大的?廣東廣之月?杯教職工男女混合排球賽，開創(chuàng)了教職工男女混合排球賽之先河，得到了市教育局領導的充份認可，并被廣泛推廣。體育活動也是一種學習形式，體育精神是一種積極健康的人生態(tài)度。通過體育比賽，我們廣大教師不僅鍛煉了身體，展示了運動水平，而且充分體現(xiàn)了廣大教師奮發(fā)向上、不畏艱難的精神風貌，增強了團隊意識，達到了振奮精神、激昂斗志、增強信心的目的，有效地推動了我鎮(zhèn)體育活動的廣泛開展。弘揚歷史文化。組織?弘揚冼夫人精神，我們在行動?書信活動，學習洗夫人事跡，緬懷冼夫人精神，加強愛國主義教育。在組 織活動中，我鎮(zhèn)獲得市局評比最佳組織獎。學習安全知識。我鎮(zhèn)先后印制了《中小學生安全文明手冊》、《交通安全?十點?溫馨提示》、《節(jié)假日學生安全行為承諾書》等，作為校本教材，讓各中小學通過不同的形式學習安全防范和安全自救知識，提高師生的自我保護意識和安全防范能力。我鎮(zhèn)中小學生在參與市教育局、市郵政局組織?安全生產(chǎn)?知識競賽活動中，獲得評市局評比最佳組織獎。評選各種標兵。每學期，我鎮(zhèn)都有計劃地組織開展評選勤奮學習標兵、文明禮貌標兵、安全文明標兵等，樹身邊典型，學文明規(guī)范，有效地提高學生的思想素質(zhì)，為各種層次的學生提供表現(xiàn)自己、展示自己的平臺。五、抓好校園建設，改善辦學條件同慶中心小學投入130多萬元改造C級危房教學3400多平方米，于9月1日前全部竣工投入使用；同時，發(fā)動鄉(xiāng)賢捐資20多萬元更新了全校2000多套課桌凳。同慶小學、六塘小學投入300多萬元建設校安工程2800多平方米。六塘小學于年底前全部竣工，屬全市質(zhì)量較好、竣工較快的項目之一。竹山小學、石嶺小學、山雞嶺小學、水埠小學投入40多萬元，建成四所學校的圍墻共750多米，僅用一個多月時間，完成了立項、報建、建設等一系列工作，成為全市完成圍墻安保工程的唯一鎮(zhèn)。悅義小學投入20多萬元，建成了規(guī)范化鄉(xiāng)村附設幼兒園，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村超越城市的夢想。山口小學、謝白小學、長塘小學投入20多萬元更換了鋁合金窗，鋪設了硬底化校園、校道。六、關愛特困教師，創(chuàng)建幸福教育年關將至，王超卓校長記掛著我鎮(zhèn)特困教師的心中冷暖，要求小教工會要多關注教師中的特困及患病教師，多給他們一些關懷，讓他們感受到教育這個大家庭的幸福溫暖，生活多一些雨露陽光。中心學校王超卓校長率先垂范，帶頭捐款300元，中心學校成員每人都捐款100元以上。在王超卓校長的帶動下，在各學校校長的積極動員下，廣大教師都明白：自己小小的給予，別人得到的是幸福，自己收獲的是快樂。各學校捐款熱潮十分高漲，僅兩天時間，全鎮(zhèn)教師捐款數(shù)額達24928元。其中中心小學捐款7000元，同慶初中捐款3920元，同慶小學捐款2300元，捐款較多的還有山口小學、長塘小學、謝白小學、塘吉小學等。捐出的是小小的金錢，送去的是拳拳的愛心。帶著全鎮(zhèn)教師的深情厚意，同慶鎮(zhèn)小教工會梁亞統(tǒng)主席親自帶領小教工委成員及中心學校成員走家串戶，深入到17位特困及患病教師家中，問寒問暖，鼓勵他們樹立信心，克服困難，挑戰(zhàn)逆境，創(chuàng)建陽光家庭，并給他們送上代表全鎮(zhèn)教師心意的慰問金。禮輕情重，他們捧著梁亞統(tǒng)主席親手送上的“紅包”，情在心中涌，淚從眼里流，感激、溫暖、幸福，溢于言表。過去的一年，我們作出了努力，也取得了一定的成績：中心小學在茂名市安全檢查中，受到了茂名市教育局領導的高度評價；中心小學的C級危改造工程及校園建設得到了市教育局領導的充分肯定；在茂名市?三局?的突出檢查中，我鎮(zhèn)的安全工作受到了高度評價，并被大力推廣；在化州市小學六年級質(zhì)量調(diào)研中，我鎮(zhèn)穩(wěn)中有升，平均分躍居全市第七名；中心學校被評為化州市德育工作先進單位、化州市法制宣傳教育先進集體；中心學校小教工會被評為化州市先進工會；中心學校黨支部被評為同慶鎮(zhèn)先進黨支部；在市教學工作檢查中，同慶小學獲面上小學組第一名；在?弘揚‘冼夫人精神’，我們在行動?書信活動中，同慶中心學校榮獲最佳組織獎；在?安全知識?競賽活動中，同慶中心學校榮獲最佳組織獎。回顧過去，令人鼓舞；展望未來，任重道遠。在新的一年里，我們將在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，堅持?德育為首，教學為重，安全第一，質(zhì)量至上?的理念，進一步強化管理責任意識，強化教育質(zhì)量意識，強化安全穩(wěn)定意識，揚長避短，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一個名符其實的教育強鎮(zhèn)。第四篇：鎮(zhèn)中心學校工作計劃范文鎮(zhèn)中心學校工作計劃范文以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。進一步規(guī)范辦學行為。繼續(xù)深化課程改革，全面實施“生本教育”，努力改變傳統(tǒng)的教學方式和學習方式，切實減輕學生的課業(yè)負擔，進而提高全市基礎教育質(zhì)量。下面帶來鎮(zhèn)中心學校工作計劃范文。鎮(zhèn)中心學校工作計劃1一、加強教師的師德師風建設 做好教師的人事管理加強學校行政隊伍建設，學校行政要以正確的思想引導人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學習好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的教師群體。加強干部隊伍的思想道德、思想政治建設。加強學?；鶎狱h組織建設、思想建設。加強教師職業(yè)道德教育。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育”、“三個代表”重要思想、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準，促進師德教育經(jīng)常化、制度化。通過政治業(yè)務學習、工會活動、培訓等形式，增強師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎懲的重要依據(jù)。繼續(xù)開展“五五”普法活動，新學期，學校要組織全體教師認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確教師的義務和權力。要加大義務教育的宣傳力度，讓每個家庭都知道九年義務教育的重要性。要做全、做細學生報名、注冊和管理的各項工作，確保適齡少年上好學，受好教育。