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六年級家長座談會班主任發(fā)言稿5篇(編輯修改稿)

2024-10-17 14:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 一步,力爭把工作做的更好為了您的孩子更好的健康成長,建議如下:和孩子共同擬定一份切實可行的學習計劃,日積月累、堅持不懈,孩子一定學有所成。創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,放下架子,多與孩子溝通交流,走進孩子的心靈,不要武斷與粗暴。幫助、鼓勵、監(jiān)督孩子,每天抽空陪陪孩子,陪同學習、查問學習、談話交流等。多來校或來電詢問孩子的情況。要正確看待孩子的分數(shù)。要多給孩子一點信心,多鼓勵,少給冷眼,少嘮叨,少批評??荚嚪謹?shù)不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。,結果會適得其反,若進步,應保持冷靜,不能驕傲,應尋找成功的經(jīng)驗是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈.(1)、注意督促孩子按時完成作業(yè),上學帶作業(yè)以備檢查。(2)、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。有些學生早上第一節(jié)課就打盹,有的甚至逃課不來學校,請家長給予關注。(3)、請關注孩子的學習過程??荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說,學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。有的學生甚至也能考到95分,但是對數(shù)學的興趣不夠高,主動性不高,獨立思考不夠,與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成,他的學習潛力將受到限制。(4)、支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境家長在孩子看書時不大聲喧嘩,不放電視,更不能吵架,家庭要和睦,這樣學生才有心思學習,有的孩子在日記中這樣寫到“我與父母的房間只是一墻之隔,爸媽大聲說話或看電視聲音太大,.當自己在思考一道題時,我的思路就被打亂了”不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,如:買一些課外資料來幫助學習,應給予足夠的支持和幫助,做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導,看對錯,看是否改正,相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況,問題比較大,低級趣味,荒廢學業(yè)。家長要采取多種形式了解孩子的學習狀況,思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導糾正。切忌有問題到了學校就交給老師的錯誤觀念。安全問題:防溺水安全、交通安全、防火、防電安全等。第三篇:家長座談會班主任發(fā)言稿家長座談會班主任發(fā)言稿民勤三中 *** 各位家長:大家好!我是七年級(1)班的班主任,首先感謝大家從百忙之中抽空來開家長會。不知不覺中,您的孩子來到民勤三中就讀已經(jīng)將近兩個月了,今天我們坐下來開家長會,就是想一起探討如何來使我們的孩子積極健康地成長和進步他們的成績,在溝通理解和合作的基礎上,讓孩子能夠健康成長,快樂的度過初中三年的學習生活。下面請答應我對班級基本情況逐一進行介紹:學生情況介紹我們班共有學生57人,其中男生38人,女生19人。將近兩個月的初中學習,我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故缺課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。天天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,兩個月來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。但問題同時也是存在的,部分同學學習還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。碰到理解不好的問題,或者沒有學透的知識點,不能主動問老師或者問同學;回家后自主學習的意識較差,有看電視或者上網(wǎng)的現(xiàn)象存在,這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校四周租屋子的學生,家長一定要提醒他們留意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。班級治理理念班級是學校最基層的組織單位,也是學天生長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作,大膽探索,勇于實踐,強化學生的自主意識和教師的服務意識,盡心培養(yǎng)良好的班級作風,促進班級建設。以便實現(xiàn)學天生人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情,關愛每一個學生;關注細節(jié),注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣?!笔煜さ搅晳T很重要,正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于七年級新生,我非常關注習慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要留意習慣的養(yǎng)成,習慣的養(yǎng)成非常重要,讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣,有著良好的習慣,學習的成績必然會隨著上來。另外針對于自己的教育思想,我們班級的班訓是――創(chuàng)最好的班級,做最好的自己!二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報期中考試是對學校對于學生兩個月以來學習情況的檢測,這次考試,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學,全級前全級前二十名共有7人,在期中考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。部分學生的學習習慣和方法還有小學學習的影子,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,應付作業(yè)等等。少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好?,F(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學生改掉這些缺點。學生的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布臵的任務都完成不了.學生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識.對于所學學科沒有都足夠的重視,這次考試很多成績較為優(yōu)秀的學生就是由于政史地生的成績不太好,而導致終極成績不理想。對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。三、希望家長配合的工作有:家長要樹立一個觀念,人人都可以成才。不要覺得自己的小孩基礎不如人家,又沒考出好成績而灰心喪氣。說實在每個孩子都是天底下唯一無二的,他們有著屬于自己的獨特的優(yōu)點,每個孩子都是可塑之才。本著這樣的理念我們家長對每個孩子都應該嚴格教育和治理?,F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多,如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊、足球賽等任何一種都遠遠超出課本知識學習對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證實,家長對孩子嚴格治理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反,家長整天說,哎呀!我太忙,也沒時間管他,或說管不了他,就讓他自覺吧,除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都很差。當然,學校的教育也是非常關鍵的,尤其對于住宿生來說,學校教育顯得就格外的重要了,基于如何教育這一點我要提出第二個觀點家長要為孩子營造一個愛而不溺的家庭氛圍。打個不恰當?shù)谋确?,老師比如醫(yī)生,父母比如護士,學
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