關于大力開展關愛農村留守兒童及流動人口子女行動的實施意見★(編輯修改稿)
2025-10-17 13:59 本頁面
【文章內容簡介】 利益維護平臺。有條件的學校可通過開通熱線電話，或建立網上論壇和博客、聊天等形式，聽取留守兒童傾訴、投訴和建議。暢通法律援助渠道，依托現有的司法部門和其他社會法律援助渠道，為有需要的留守兒童提供及時有效的法律援助。加強“五老”隊伍建設。要充分發(fā)揮好老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范的特殊作用，配合有關部門加強對網吧、游戲廳的監(jiān)督工作。引導留守兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強，防范不良行為，快樂健康成長。（五）建立留守兒童服務機制開展“一對一”幫扶活動。針對農村留守兒童生理和心理發(fā)展的需要，各校要積極創(chuàng)造條件，彌補留守兒童普遍存在的情感缺失，家教不足，開展“結對子”幫扶活動。兒童的政策措施，反映工作成果。設置“親情聊天室”、“親情電話室”為留守兒童與父母搭建溝通平臺。充分利用學校遠程教育和學校的辦公設備設施，在校內設置“親情聊天室”。留守兒童可以在“親情聊天室”和外務工的父母視頻上見面、對話，同時老師也借此機會直接與學生尊長溝通孩子在校學習、生活情況等。開展“社會媽媽”“愛心媽媽”結隊活動。利用“三八”節(jié)，大力弘揚中華民族母愛精神，組織開展“社會媽媽”“愛心媽媽”與留守兒童結對活動。進一步解決農村留守流動兒童心理缺乏關愛，感情缺乏寄托，學習缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現實問題，使他們像正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長、學習、進步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會的有用之材。（六）開好表彰會，樹立好典型。每年12月份召開一年一度的全縣關愛農村留守兒童工作表彰大會，表彰我縣“十佳留守兒童”、關愛農村留守兒童工作先進單位和“留守兒童之家”“優(yōu)秀示范點”“優(yōu)秀心理輔導員”等。通過表彰，及時總結關愛農村留守兒童的好經驗、好做法，用典型指導和推動工作，促進我縣農村留守兒童工作的長效發(fā)展，營造全社會關心、關愛農村留守兒童的良好氛圍。（七）堅持三個結合，做好關愛工作。優(yōu)勢，利用各類宣傳陣地，精心組織開展關愛農村留守兒童行動宣傳教育。表彰和宣傳留守兒童及家長的先進典型事跡，宣傳開展關愛農村留守兒童行動的好經驗、好做法。通過宣傳教育，在社會上形成關愛留守兒童、促進未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。附表：第三篇：關愛農村留守兒童行動總結共青團榆陽區(qū)委關愛農村留守兒童行動2011年，團區(qū)委積極組織全區(qū)各基層團組織、青年文明號單位參與關愛農民工子女和農村留守兒童的各項活動，按照年初區(qū)綜治委《關于印發(fā)榆陽區(qū)深入推進社會管理創(chuàng)新綜合試點工作任務分解表的通知》，我委作為牽頭部門，在區(qū)公安分局、區(qū)司法局、區(qū)民政局等部門的配合下，在全市率先建立了留守兒童服務站，打造“農村留守兒童之家”，著力解決留守兒童生活失助、學習失教、親情失落問題，為我區(qū)農村留守兒童生活、學習、精神上給予幫助。作為區(qū)綜治委的成員單位，我委根據區(qū)委政法委的統(tǒng)一部署，從今年三月份起，對全區(qū)農村留守兒童進行了全面摸底。截至目前，全區(qū)共有農村留守兒童246名，涉及小紀汗鄉(xiāng)、魚河峁鎮(zhèn)、余興莊鄉(xiāng)等15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據調查研究，發(fā)現農村留守兒童有生活質量不能保證、所受待遇不公平、情感上創(chuàng)傷嚴重等問題，單位綜治領導小組經過研究討論，決定利用共青團組織優(yōu)勢，號召社會各界對留守兒童伸出援助之手，給留守兒童帶去社會的溫暖。6月1日，我委在小紀汗中學舉行了榆陽區(qū)“獻愛心 伴成長 鑄未來”關愛農村留守兒童活動啟動儀式，儀式上，榆林神華能源有限責任公司為榆陽區(qū)小紀汗中學捐贈了價值5千元的愛心書屋圖書，榆林通達路橋建設集團有限公司為全區(qū)農村留守兒童捐贈了價值五萬元的護眼臺燈、精美書包和高級電子表。團區(qū)委還將逐步建立全區(qū)農村留守兒童信息數據庫，對農村留守兒童實行動態(tài)管理，并通過捐贈、結對幫扶、志愿服務、心理健康講座、“農村留守兒童之家”建設等形式的活動在全區(qū)全面開展農村留守兒童關愛工作。我委開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作，也許現在還僅僅是起了個頭。但是在那么愛心人士、愛心企業(yè)的關心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工作。為榆陽的和諧發(fā)展做出新的貢獻。留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。我們應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守兒童學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，我委將會努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，號召社會力量對他們要嚴慈相濟，使留守兒童享受到同其他兒童一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。第四篇：2013～2014學關愛留守兒童實施梁垛鎮(zhèn)小學2013～2014學關愛留
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