8-1zhchshr(編輯修改稿)
2025-01-08 12:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀錯(cuò)了也不要批評(píng)，可以請(qǐng)別的同學(xué)試讀。 三個(gè)字母的音試讀后，教師要進(jìn)行范讀后告訴學(xué)生： “zh ch sh r”這四個(gè)聲母都是翹舌音。發(fā)音時(shí)，舌頭都要翹起，但要注意舌頭不要卷得過(guò)于往后，不能頂在上腭正中，應(yīng)當(dāng)把舌頭頂在上牙床靠上一點(diǎn)的部位。讀的時(shí)候要注意輕短。 教示范讀，學(xué)生練習(xí)讀，教師及時(shí)糾正。 出示 “z zh ； c ch； s sh ” 對(duì)比練讀，讓學(xué)生區(qū)別比較，對(duì)發(fā)音有困難的同學(xué)教師要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。 問(wèn)：你用什么好辦法記住 它們的形呀？學(xué)生說(shuō)說(shuō)即可。 三、 正確書(shū)寫(xiě) “zh ch sh r” 四個(gè)聲母 讓學(xué)生自己觀察 “zh ch sh r” 的占格位置。 引導(dǎo)學(xué)生觀察 “zh c
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