六一節(jié)主持人節(jié)目串詞(編輯修改稿)
2024-10-17 13:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)為我們講話。（大家歡迎）女：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。男：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝敬愛(ài)的程校長(zhǎng)。下面再用最熱烈的掌聲歡迎程校長(zhǎng)為我們講話。女：感謝程校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。男：今天最高興的是我們，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，心里有很多話要對(duì)大家說(shuō)。在這快樂(lè)的節(jié)日里讓我們聽(tīng)聽(tīng)請(qǐng)我們的代表講話，大家歡迎。女：感謝我們給我們帶來(lái)的美好祝愿。男：下面是慶六一致獻(xiàn)詞，大家歡迎。女：小小的蘭花，迎著朝陽(yáng)盛開(kāi)在美麗的校園，請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞辛莊幼兒園的歌舞《好一朵小蘭花》。男：你把水潑在我的皮鞋上，行人笑呵呵，你什么話也沒(méi)說(shuō)，只是瞇著眼睛望著我。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《潑水歌》。男：沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著百花芳香，我們多么幸福。是誰(shuí)給我們金色的童年，撫育我們成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《金色的童年》。女：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，遼闊的草原上來(lái)了一群小騎手，請(qǐng)欣賞赤坂幼兒園的歌舞《草原上的小騎手》。男：小烏鴉雖然是一只鳥(niǎo)兒，可它懂得孝敬自己的媽媽，多么懂事??！請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班女聲獨(dú)唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。女：《小烏鴉愛(ài)媽媽》的故事真讓人感動(dòng)。你知道嗎？也是一種愛(ài)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的歌舞《愛(ài)》。男：舞姿優(yōu)美，是我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)繁榮的衷心祝愿。我們作為新世紀(jì)的接班人。作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著。請(qǐng)欣賞赤坂幼兒園的歌舞《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美，配合出力量，就讓我們來(lái)看看五年級(jí)二班的同學(xué)是怎么配合的。請(qǐng)欣賞 《如此雙簧》。男：考考考是老師的法寶，分分分是學(xué)生的命根?？荚囈鹆艘粓?chǎng)**。請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)一班同學(xué)表演的小品《考試**》。女：手拉手，一起走，我們都是好朋友。小皮球，小木馬，我們大家一起玩。請(qǐng)欣賞苗莊幼兒園的歌舞《小可愛(ài)》。男：澎湖灣，外婆的澎湖灣，那里有我許多童年的幻想。請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《外婆的澎湖灣》。女：故事伴隨我們成長(zhǎng)，度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。小故事里面寓含著大道理。請(qǐng)欣賞故事《不愛(ài)學(xué)習(xí)的小明》。男：一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星 高高掛在天空中,好象寶石放光明。請(qǐng)欣賞李老師表演的電子琴合奏《小星星》。女：我有了缺點(diǎn)你來(lái)找我談活，我遇到難題你來(lái)幫我解答。老師啊老師，你就是我的親媽媽。請(qǐng)欣賞相聲《老師――媽媽》。男：同學(xué)們，你知道三年級(jí)三班的陽(yáng)光模特隊(duì)嗎？他們年齡雖小，走得可不差。下面就請(qǐng)大三年級(jí)三班的小模特上場(chǎng)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是模特表演——《模特步》。女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，此時(shí)此刻我們心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳倌陜和约旱墓?jié)日。請(qǐng)欣賞相聲《節(jié)日》。男：大樹(shù)是人類(lèi)的媽朋友，是人類(lèi)的綠色資源，我們應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)它。請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)一班表演的小品《讓我們的家園更加美麗》。女：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手唱起《北京歡迎你》。結(jié)束詞：（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
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