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正文內(nèi)容

六一小主持人串詞(編輯修改稿)

2024-10-17 13:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黃小媛、許亮嫣小組唱《不做井底之蛙》。下個(gè)節(jié)目學(xué)校舞蹈《小趕?!纷龊脺?zhǔn)備。學(xué)校舞蹈《小趕?!反蠛5暮⒆訍?ài)大海,從小生長(zhǎng)在大海旁,海里的魚(yú)兒鮮又香,岸邊的海妞妞捉魚(yú)忙,瞧,伴著陣陣海浪聲,她們踏浪而來(lái),請(qǐng)欣賞,由校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《小趕海》。下個(gè)節(jié)目三(4)班彭佩佩等同學(xué)做好準(zhǔn)備。1三(4)班《低碳貝貝》:地球是我們的媽媽?zhuān)俏覀兩娴奈ㄒ患覉@,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)綠色家園,讓我們的小拉起身邊的大手共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞三(4)班彭佩佩等同學(xué)為大家演唱歌曲《低碳貝貝》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的小朋友做好準(zhǔn)備。1一年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》:甲:陽(yáng)光下的草帽,雨季的花傘,搖籃邊,媽媽搖出了我開(kāi)滿(mǎn)酒窩的童年,還有那夜空中的蟲(chóng)兒飛。你,還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)。乙:記得呀小小的身影,微弱而閃亮的火光。甲:螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,你聽(tīng)藍(lán)嘉靜、馬燁琳、農(nóng)蘇緣、黎晶晶用歌聲帶我們回憶童年。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友歌舞表演《蟲(chóng)兒飛》。下個(gè)節(jié)目《雨花石》,請(qǐng)二(2)班周惠緣同學(xué)做好準(zhǔn)備。1二(2)班《雨花石》雨花石是一種天然瑪瑙石,也稱(chēng)幸運(yùn)石。過(guò)著和平幸福的生活是雨花石的美好心愿,下面請(qǐng)二(2)班周惠緣給大家獻(xiàn)上歌曲《雨花石》表達(dá)她對(duì)和平生活的熱愛(ài)與珍惜。下個(gè)節(jié)目《斗琴》,請(qǐng)呂小敏老師等做好準(zhǔn)備。1斗琴看著同學(xué)們唱啊跳啊,那么高興,我們的老師也開(kāi)始坐不住了,同學(xué)們,你們想不想看看老師的表演呢?那我們就用熱烈的掌聲歡迎呂小敏老師、閉一然小朋友和民師院姐姐陳冰靜為大家演奏《斗琴》!下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(2)班《努力》陳美竹、趙韓同學(xué)做好準(zhǔn)備。1四(2)班《努力》見(jiàn)過(guò)斗牛,沒(méi)見(jiàn)過(guò)斗琴,真是精彩!童年的時(shí)光多么美好,未來(lái)的夢(mèng)想靠努力云創(chuàng)造。夢(mèng)遙遠(yuǎn),零距離,同學(xué)們,每一秒都要努力喲!下面請(qǐng)欣賞四(2)班陳美竹、趙韓帶來(lái)的歌曲《努力》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(3)班鄭曉梅、陳永鳳同學(xué)做好準(zhǔn)備。1四(3)班《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》奇趣的大自然,可愛(ài)的野生動(dòng)物,你們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。兩只腳丫的朋友,你別哭,讓我保護(hù)你。請(qǐng)欣賞四(3)班鄭曉梅、陳永鳳為大家?guī)?lái)的歌曲《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(1)班蒙詩(shī)穎同學(xué)做好準(zhǔn)備。1四(1)班《童一首歌》:童年的時(shí)候,有一首歌,它給我夢(mèng)的寄托,激勵(lì)我努力拼搏,教我把愛(ài)傳播,唱響成長(zhǎng)的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞四(1)班蒙詩(shī)穎同學(xué)帶來(lái)的歌曲《童一首歌》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)五(4)班蔡葉等同學(xué)做好準(zhǔn)備。1五(4)班《心中有朵馬蘭花》:下面請(qǐng)欣賞五(4)班蔡葉等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《心中有朵馬蘭花》。請(qǐng)五(1)班梁海茵等同學(xué)做好準(zhǔn)備。1五(1)班《最美的未來(lái)》:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩,未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律,愿我們都有一個(gè)最美的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞五(1)班梁海茵等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《最美的未來(lái)》請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。小組詩(shī)朗誦:五(3)班請(qǐng)六(2)班滿(mǎn)廣麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。2六(2)班《雨后彩虹橋》:下面請(qǐng)欣賞六(2)班滿(mǎn)廣麗同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《雨后彩虹橋》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。2五(3)班《爸爸的雪花》:一個(gè)完整美滿(mǎn)的家庭少不了爸爸的陪伴。爸爸是家庭的頂梁柱,有了爸爸,風(fēng)雨再大,我也不怕。下面請(qǐng)欣賞五(3)班梁寒等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《爸爸的雪花》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。2四(4)班《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》爸爸媽媽是你們的愛(ài)點(diǎn)燃了我的生命之燈,是你們的笑臉讓我對(duì)生活充滿(mǎn)希望,是你們孜孜不倦的教誨,讓我學(xué)會(huì)了做人??墒?,爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。2五(2)班《校園中的喜悅》:學(xué)校是個(gè)大家庭,大家庭里的我們都是是兄弟姐妹。我們和睦相處,我們互相幫助,我們一起學(xué)習(xí),一起歡笑,學(xué)校里的每個(gè)角落都留下我們幸福的身影,回蕩著我們歡快的笑聲。下面請(qǐng)欣賞五(2)班吳莉權(quán)等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《校園中的喜悅》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。2六(3)班《燈塔》:在成長(zhǎng)路上難免有挫折,但我們從不退縮。因?yàn)槟闶俏覀兩凶盍恋臒羲瑴嘏覀?,讓我們向老師們道一聲:“老師,你們辛苦了?!毕旅嬲?qǐng)欣賞六(3)班陳思婧同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《燈塔》。下個(gè)節(jié)目街舞,請(qǐng)崇左市歌舞團(tuán)陳順詳、星星藝術(shù)舞蹈培訓(xùn)班李莊兩位大哥哥做好準(zhǔn)備。2街舞:壯美的青春,不止在課堂里。絢爛的青春,更是在才藝表演中。如花的錦繡啊,如霞的青春,在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。請(qǐng)欣賞崇左市歌舞團(tuán)陳順詳和星星藝術(shù)舞蹈培訓(xùn)班李莊為我們帶來(lái)的激情表演,富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!下個(gè)節(jié)目請(qǐng)六(1)班黃寶儒、鄭蕭盈同學(xué)做好準(zhǔn)備。2六(1)班《明天會(huì)更好》: 彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的童年時(shí)代!昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多結(jié)束語(yǔ):男1:花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放女1:隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng),合:我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。男2:讓我們的歌聲回蕩在天空,女2:讓我們的笑容融入心田。男1:歡樂(lè)和精彩總是短暫的,讓我們珍藏起這份快樂(lè)女1:一同期待明年的六一兒童節(jié)。我宣布合:江南四小第六屆陽(yáng)光杯校園歌手大賽到此結(jié)束!第三篇:“六一”國(guó)際兒童節(jié)主持人串詞“六一”國(guó)際兒童節(jié)主持人串詞開(kāi)幕詞1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓2:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合:大家好!1:送去五月的芬芳2:迎來(lái)六月的時(shí)光3:我們的心像怒放的花朵4:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。3:六月,是一支歌,一支幸福的歌4:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”兒童節(jié)!2:在這歡樂(lè)的日子里,4:讓我們共同祝愿:合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!女:下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌 男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。女:禮畢,請(qǐng)坐。甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)
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