【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 道德風(fēng)范氛圍讓愛(ài)與付出成為社會(huì)和諧文明的主旋律。{陳務(wù)華} 下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎我系領(lǐng)導(dǎo)葉青艷為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。{丁波} 不是明燈，卻為我們照亮前行的路； {陳務(wù)華} 不是驕陽(yáng)，卻讓我內(nèi)心充滿光明。{張鵬} 道德是一扇窗，當(dāng)你推開(kāi)時(shí)窗外有一片藍(lán)藍(lán)的天； {劉園園} 道德是一雙手，當(dāng)你受到挫折時(shí)，為你撐起一片廣闊的天空。{男合} 幸福生活的構(gòu)建需要公正的環(huán)境 {女合} 和諧社會(huì)的建設(shè)需要正義的呼聲(合)我們堅(jiān)信，即便自私關(guān)閉了所有的心靈之門(mén)，總有一扇善良的窗戶敞開(kāi)；（合）。我們堅(jiān)信，在道德的引領(lǐng)下，和諧大家庭的明天，一定會(huì)更加美好更加輝煌第三篇：主持人節(jié)目串詞《幸福拍拍手》假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒小班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸募w舞蹈：《幸福拍拍手》?！犊蓯?ài)的藍(lán)精靈》這是我們童年那熟悉的旋律，這是大自然賦予我們最美麗的聲音，下面有請(qǐng)幼兒中班的小朋友們帶來(lái)舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》《滴哩哩》請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《滴哩哩》《彩蝶紛飛》有一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的小女孩，很想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)！種種原因，使她不能如愿以償，但她依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想！下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《彩蝶紛飛》！《小毛驢》 A：駕，駕。B：你在干嘛呢？A：噓~，我啊，不告訴你，請(qǐng)欣賞小班舞蹈《小毛驢》《考試之后 》考試之后又會(huì)發(fā)生什么事情呢？你們想知道嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《考試之后》《我愛(ài)北京天安門(mén)》北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)！請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的集體舞《我愛(ài)北京天安門(mén)》。舞蹈《聰明的一休》女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎？男：下面有請(qǐng)幼兒園小班的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！《快樂(lè)小豬》 今天，我們學(xué)校來(lái)了許多聰明的快樂(lè)小豬，許多可愛(ài)的快樂(lè)小豬，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請(qǐng)欣賞幼兒中班的小朋友們帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)小豬》?！秏y oh my 》1《弟子規(guī)》 經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子在我們的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《弟子規(guī)》！第四篇：主持人節(jié)目串詞（開(kāi)場(chǎng)）女1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至。在過(guò)去的一年里，一中人艱苦奮斗，拼搏創(chuàng)新，取得了喜人的成績(jī)。男1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這一段美好的時(shí)光。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。女2：今天，我們相聚在這里, 釋放你的激情，亮出你的精彩；敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏！男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，共同慶賀歡樂(lè)的節(jié)日。女：民樂(lè)一中第二十三屆春雷藝術(shù)節(jié)暨2012年慶元旦師生聯(lián)誼會(huì)（齊）現(xiàn)在開(kāi)始。男：首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年祝辭。節(jié)目大合唱 《民樂(lè)一中校歌》、《走向復(fù)興》黃山生長(zhǎng)我們的骨骼，黃河流淌我們的血脈 長(zhǎng)江奔騰我們的向往，長(zhǎng)城雄偉我們的剛強(qiáng)藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌 群山放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌 愿我們的理想化作一篇篇恢弘的樂(lè)章，愿我們的心靈化作一個(gè)個(gè)贊美的音符； 我們把自己燦爛的青春融入大好山河，撒下一篇赤子真情；我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，走上了中華民族的復(fù)興之路，請(qǐng)欣賞由民樂(lè)一中合唱團(tuán)給我們帶來(lái)的大合唱《民樂(lè)一中校歌》、《走向復(fù)興》第二個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《龍船調(diào)》《龍船調(diào)》被譽(yù)為世界25首優(yōu)秀民歌之一，美麗的清江岸邊，就是龍船調(diào)的故鄉(xiāng)。動(dòng)情的民歌描繪出這樣一幅場(chǎng)景：春天來(lái)到，俏麗的土家小媳婦兒要回娘家，為了請(qǐng)船工渡她過(guò)河，她唱起了百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。下面請(qǐng)欣賞由河西學(xué)院楊小愛(ài)同學(xué)為我們帶來(lái)的《龍船調(diào)》。節(jié)目古箏獨(dú)奏 戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)古箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器之一，在五千多年悠久的歷史長(zhǎng)河之中，它散發(fā)出了無(wú)以倫比的光芒?？筛呱搅魉捴?，也可策馬奔騰疆場(chǎng)上。有請(qǐng)高一（10）班同學(xué)為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。第四個(gè)節(jié)目：合唱《走向復(fù)興、解放區(qū)的天》 五千年文明，三千年文字，兩千年文學(xué)，每一頁(yè)都是潑墨寫(xiě)意的輝煌；秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想。前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！下面請(qǐng)欣賞由高二（3）部的老師帶來(lái)的大合唱《走向復(fù)興》《解放區(qū)的天》。節(jié)目架子鼓 春節(jié)序曲飛揚(yáng)的歌聲，吟唱著難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹著時(shí)代的樂(lè)章，欣賞完了高二3部的大合唱，下面的這個(gè)節(jié)目呢，那可是相當(dāng)?shù)膭疟?，它不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，給我們帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的雙重震撼！是的，你猜對(duì)了，接下來(lái)有請(qǐng)高一（18）班的鄧發(fā)圖同學(xué)給我們帶來(lái)的架子鼓演奏《春節(jié)序曲》，掌聲有請(qǐng)。第六個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》走在陽(yáng)光路上，我們勾勒出一幅改革開(kāi)放的藍(lán)圖；走在陽(yáng)光路上，我們感受一個(gè)民族滾燙的血脈；走在陽(yáng)光路上，我們迎著朝陽(yáng)，鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，走在陽(yáng)光路上，我們迎著未來(lái)，續(xù)寫(xiě)華麗篇章！請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎賈小剛老師為我們帶來(lái)《陽(yáng)光路上》。節(jié)目小品 《家訪》新一輪高中課改要求我們立足課堂，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合發(fā)展。今年的民樂(lè)一中春蕾藝術(shù)節(jié)就涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的節(jié)目，不光有歌曲、舞蹈、器樂(lè)表演，語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目也出了不少精品，其中由高一（9）班同學(xué)表演的小品《家訪》呀，講述的就是發(fā)生在我們身邊的事情。第八個(gè)節(jié)目：舞蹈《薩乃姆姑娘》新疆的特產(chǎn)、文化相