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六年級語文上冊第三單元作文教學設計習作3教案[最終定稿](編輯修改稿)

2024-10-17 13:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 門口的時候,卻發(fā)現忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。這天下午,我走在回家的小道上,太陽也快下山了,我到到家門前,突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來?!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。我一進她家門,她就給我拿拖鞋,然后對我說:“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,可以看一會電視?!蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時候,她卻不假思索地說:“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個人?!钡鹊津戳送盹埡?,她跟我說了一些事情和經歷?!岸_?、叮咚??”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,準備一下吧?!卑职衷陂T口向阿姨道謝了后,把我接回了家。這件事過后,我和鄰居成了好朋友。有時候,不會的作業(yè)也向她請教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中,多美好啊。成長中的感動在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們 只是些微不足道的小事,但是它使我們的學習與生活多了一份愛,一份關心??我永遠不會忘記那件事,雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班里我是一個圖書管理員,中午到了借書的時間,我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動,鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當時我就想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。就在這時李宏和趙歆走過來問我:“怎么了?!蔽艺f:“鑰匙拔不出來了!”她們兩個人也來幫我一起拔,可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說:“不要著急,總會有辦法的。能插進去就能拔出來。”聽到她們的安慰,我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點后,就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進去,我很著急。她們說:“我們來幫你想辦法。”到了第二天,她們說:“用注射器往里注點油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點油,來回擰動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興,同時我也要謝謝她們,是她們的關心與幫助才能使鑰匙拔了出來。她們的友誼使我感動,她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻,默默的幫助,以及那些關心和關愛。這件事是我永遠無法忘懷!關愛那是一個深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望著窗外無言。雨越下越大,風也刮了起來,窗外的樹枝到處搖晃著。忽然,一根樹枝朝我這邊打來“哐——”,玻璃被震得咳嗽起來,這真讓人膽寒呀!“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯著窗外。天公不作美,雨越下越猛,風越刮越狂,街上半天也不見一個人影兒。我的心猛然一征:啊,怎么辦?我沒帶雨傘,真糟!我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)悖覅s固執(zhí)地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外,但是,淚水卻打著旋兒,模糊了雙眼??身旁阿姨的手機響了,我靈機一動想出了一個主意:向阿姨借手機??墒?,誰會借給一個素昧平生的陌生人呢?我的心就這樣矛盾著,眼睛一直盯著阿姨的手機??赡苁前⒁贪l(fā)現了我的窘態(tài),咳了幾聲,滿懷關切地問我:“小妹妹,怎么呢?”她的聲音柔和而悅耳,說話時笑瞇瞇的,兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍,并懇求她借我用手機。阿姨想也沒想,就將手機遞給了我。于是我道了聲謝謝,便給媽媽打電話。我下了車,遠遠地看見了媽媽,我飛奔到媽媽的懷里,心中十分快樂。美麗的阿姨有一顆美麗的心,一位有一顆美好心靈的阿姨,給了我美麗的關懷。關愛我的王老師想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎么變得那么溫柔啊!我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。愛=蘋果人們都說,愛的分量很重,愛的力量很偉大。但我覺得,愛應該是很平常的東西,平常到,像兩個蘋果。可有誰說,這兩個蘋果不是我和媽媽之間的那份沉甸甸的愛呢?在星期五,我總喜歡一個人在深夜寫作業(yè)。星期六可以很遲起來,所以星期五可以很遲睡覺。夜越深,我的心也越發(fā)地寧靜?!皨寢?,家里還有蘋果嗎?”快十點了,我突然問和爸爸一起看電視聊天的媽媽?!疤O果啊,昨天剛吃完呢。”媽媽略有歉意地說,“你想吃嗎?”“恩,不過既然沒有,那就算了吧?!蔽矣行┦涞鼗亓朔块g,繼續(xù)寫作業(yè)。寫著寫著,突然發(fā)現客廳里沒了媽媽和爸爸說話的聲音?!鞍职郑瑡寢屇??”“她剛剛出去買水果了?!蔽翌D時喜出望外。過了十多分鐘,媽媽才氣喘吁吁地回來,手里提著一袋蘋果?!斑讒寢專銖哪膬号芑貋??”媽媽喘了口氣,說:“真是倒霉啊。樓下的超市關門了,買水果的小攤也推走了,我只能到那邊的超市去買??斓降臅r候,看見超市就快關門了。我急忙沖過去說:‘等下等下??’”我看著這蘋果,心里有種說不上來的感覺,暖暖地,甜甜地。蘋果里,分明包含了媽媽對我沉甸甸的愛?!皨寢專任业玫阶约骸崱瘉淼腻X時,我也要給你買蘋果吃!”我在心里暗暗地下了決心。期末考快到了,何不?? 于是這幾天.我都努力地復習,終于在期末考出了比較理想的成績。第二學期,老師就要發(fā)‘獎金’來鼓勵我們了。我心中一陣歡喜。在拿到錢的那天下午,我一個人走路回家,看見小區(qū)門口有一個水果攤,便想趁此機會買兩個蘋果。我從沒自己買過蘋果,但還是和媽媽一起買過幾次的,于是就鼓起勇氣上前,像平時媽媽買水果那樣說:“蘋果怎么賣?”賣水果的老伯憨厚一笑:“這種3塊,小點的2塊8,您要哪樣?”我一下懵了:算貴還是算便宜呢?一個蘋果有多重我還不知道呢!但這蘋果總是要買,于是就煞有介事地說:“那,我就先買兩個吧?!蔽姨袅藘蓚€大蘋果給老伯。老伯拿進放袋子里,給我一稱:“三塊?!蔽冶憬o了錢,提過袋子,心里樂開了花!回到家,我把蘋果放在桌上,說:“媽媽!你看這是我用自己的錢買的蘋果,快來嘗嘗看!”媽媽拿出一個,洗干凈,馬上啃了一口,說:“真好吃!”我聽了,心里別提多高興了。這蘋果里,不正包含了我對媽媽甜甜的愛嗎?正像一首歌里所唱到的:“愛/因為在心中/平凡而不平庸??”愛,正想蘋果一樣地平凡,但依然包含著無盡的關懷與力量。它不一定要震撼世界,不一定要轟轟烈烈,只要有兩顆互相關愛的心,只要能夠讓人覺得暖暖地,甜甜地,那么愛,就等同于我和的蘋果!第四篇:人教版六年級上冊第三單元習作教學設計人教版六年級上冊第三單元習作教學
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