倡導優(yōu)良學風[定稿](編輯修改稿)
2025-10-17 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展活動形式：征文活動活動主題：紀律在我心時間：2015年3月8號征文活動具體流程：⑴由宣傳部在2宿舍樓，男女生宿舍樓宣傳欄上定期更新張貼宣傳校風校紀海報為前期宣傳方式。⑵以宣傳建環(huán)學院校風校紀為中心，召集大一大二各班紀律委員召開會議，以班級為單位，倡導遵守校風校紀。⑶配合以宣傳紀律為主題的系列漫畫，由建環(huán)學院干事對遵守校規(guī)進行宣傳，并由各班班主任，班委進行遵守校規(guī)的班級動員。⑸建環(huán)學院各班征集以“紀律在我心”為主題的征文活動，與建環(huán)學院共青團配合。第四篇：優(yōu)良學風班級建設學風先行學風建設是高等學校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件，是衡量辦學水平的重要標志。應學校學風建設要求，海洋科學學院積極組織同學們進行以“促優(yōu)良學風”為主題的團日活動，為同學們形成良好的學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度起到了重要作用。**0901班開設學風建設活動的主要形式包括組織班集體同學認真學習《關于進一步加強和改進學風建設的意見》和學校相關規(guī)章制度，讓全班同學將學風建設與學習基礎文明養(yǎng)成教育、科技文化創(chuàng)新、文明宿舍創(chuàng)建等結合起來，使同學們充分認識和理解加強學風建設的目的、意義和要求，明確學風建設工作的指導思想和活動主題；長時間嚴格進行班級課堂考勤，促使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，不遲到、早退；組織班級同學學習交流，交換自己喜歡的讀物、作品，促進同學們間互相了解和學習；組織班級同學互相邀請參加自習，促進課余時間的合理安排；發(fā)動同學們積極參加校內(nèi)、院內(nèi)、班內(nèi)各種活動，例如文學知識競賽、志愿者選拔、團支部風采大賽等等，幫助同學們積極主動地互相了解，提升自我能力，豐富大學生活；定時開展班會活動、團日活動，例如“我愛我班”主題班會、“十七大精神學習”主題團日活動等，通過自由交流和ppt展示等方式讓同學們各抒己見。良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發(fā)努力，所以在學風建設中，我們主要就是要調(diào)動大家學習、生活的積極性，促進我們班形成良好的學習、生活氛圍。第五篇：優(yōu)良學風班優(yōu)良學風班申請材料建筑學1201班引 言時光荏苒，歲月流轉。我們滿懷豪情，走過了風火輝煌的大一，曾摘下了許多集體榮譽 的光環(huán)；攜著新的夢想，帶上一份更加成熟、穩(wěn)重、活潑、睿智的心，建筑學1201班的全體同學學術嚴謹，積極實踐，懷博大胸襟，以放眼全球的視野，在大二整個學年，度過了更加精彩、豐富、感動的一年，并一直孜孜追求著更加輝煌、卓越的碩果和榮譽。建筑學1201班是一個由30人組成的優(yōu)秀班集體，在過去的一年里，我班同學團結友愛、互幫互助、齊心協(xié)力、積極進取，在全體近10名班干部的領導下本著服務同學、共同進步的宗旨，已經(jīng)形成了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴謹、團結、優(yōu)秀、活潑的班集體。一、班級思想建設思想建設是發(fā)揮班風旗幟作用的重點。為了加強我們的班級思想建設，我班特組織了一系列活動來直接或間接對同學進行思想道德教育，愛國主義教育，集體主義教育，提高全體同學的思想覺悟和政治理論水平，同時提高了同學們的實踐能力，而且使所學理論在實踐中得到檢驗。我們的同學一直本著“以學習為中心，走全面發(fā)展路線”的原則，以學習為主線，以班級的凝聚力為軸心，組織開展各種活動，豐富學生的課內(nèi)外生活，促進班集體文化活動的深化。班級文化建設的形式僅僅是文化建設的一個開端，要建設一個有機
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