傳染病防控講話(huà)稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-17 13:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育鍛煉，注意營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力；如出現(xiàn)流感樣癥狀或連續(xù)出現(xiàn)咳嗽、咳痰等現(xiàn)象要及時(shí)到醫(yī)院就診。每一位學(xué)生必須記住老師說(shuō)的每一句話(huà)，保障自己的人身安全。二、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做美麗校園的小衛(wèi)士各班級(jí)和每位同學(xué)要注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔無(wú)垃圾，保持校園、教室、食堂等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)與換氣。環(huán)境衛(wèi)生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)?？吹綇U紙，請(qǐng)主動(dòng)彎下腰，撿起，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死?，同時(shí)也撿起了品德。我相信，通過(guò)我們的努力，我們的校園一定會(huì)變得更美麗，更溫馨！三、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，保障你我的人身安全各班級(jí)要認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度及因病缺勤學(xué)生病因的追查與登記制度。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等流感樣癥狀，要督促其及時(shí)就醫(yī)并上報(bào)政教處；若發(fā)現(xiàn)有以上癥狀的同學(xué)，其他學(xué)生都有上報(bào)給老師的權(quán)利和義務(wù)，以保障我們的人身安全；如發(fā)熱學(xué)生就醫(yī)后返校，必須經(jīng)過(guò)政教處同意。四、堅(jiān)持上報(bào)制度，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定各班級(jí)要強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)，班級(jí)一旦發(fā)生傳染病、食物中毒等突發(fā)事件，必須按要求立即報(bào)告學(xué)校并立即按照預(yù)案進(jìn)行妥善應(yīng)急處置，最大限度地降低突發(fā)事件的危害和負(fù)面影響，嚴(yán)禁瞞報(bào)和謊報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，保障自我的人身安全，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！傳染病防控講話(huà)稿范文4大家早上好！地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來(lái)，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過(guò)了xx年的寒冬，沖向了xx年的伊始。三月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹(shù)也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚(yú)也被陽(yáng)光給拉了出來(lái)，在池塘里歡快的游玩。一切看起來(lái)都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的39。動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可
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