【文章內容簡介】 逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。認清了端正入黨動機的重要性，那應該怎樣去端正入黨動機又是一個重要的問題。端正入黨動機并不是一朝一夕的事，也不是生下來就具備的，而是在不斷學習、實踐的過程中逐漸形成的。江澤民同志指出：“沒有先進的理論武裝的黨，不可能是先進的黨；沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發(fā)揮先進戰(zhàn)士的作用；拒絕用先進理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性，就沒有資格存身與工人階級先鋒隊的行列?！彼詷淞⒄_的入黨動機就要認真學習馬克思主義理論，特別要認真學習改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會主義理論。馬克思主義理論對共產主義事業(yè)和共產黨做出了科學的闡述。只有認真學習馬克思主義理論，才能對共產主義和共產黨有更加明確和深刻的認識。而事實也證明，一個人對共產主義和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會正確。然而，這還是遠遠不夠的。端正入黨動機是在長期的實踐中通過不斷磨練、不斷修養(yǎng)而形成的。所以，除了學習還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正入黨動機。端正入黨動機的過程，實質就是一個思想認識不斷提高的過程。在入黨過程中，一個人的入黨動機既有正確的成分，有時也會出現一些不正確的雜念，在這時也應加強主觀世界的改造，克服不正確的入黨動機。端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然入了黨，但入黨動機的問題并沒有完全解決；或者是入黨時動機是端正的，但后來放松了學習和思想改造，革命意志衰退了。正如毛主席所說的那樣：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至是完全沒有入黨?！蔽覀儾煌浽醒胛瘑T成克杰，他有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。然而，隨著職位的不斷提升，他的思想逐漸發(fā)生了蛻變，最后慢慢在生活上放縱奢靡、工作上無所用心、作風上獨斷專行、經濟上貪婪無度的軌跡，一步一步滑向犯罪的深淵。最終以受賄罪判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產；我們也不會忘記中共中央政治局原委員、重慶市委原書記***，他因受賄、貪污、濫用職權判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。這些都是活生生的例子，我們要引以為戒。所以不論組織上是否入黨，都應該做到首先在思想上真正入黨，而且要長期注意自己的入黨動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。作為當代的大學生，我們又應該怎樣做呢？我們大學生由于受到社會環(huán)境、不良思潮等因素的影響，大學生的入黨動機日益趨向多樣化與復雜化，少數大學生的入黨動機存在著功利化、實用化等不良傾向，這一現象不得不引起高度重視。首先就要注重思想教育，著力提高入黨積極分子的政治素質，建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎。同時要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價值觀加強教育和引導；再一個，就是社會、學校、家庭的聯動教育。學校要對社會因素進行篩選，弘揚和宣傳積極的社會因素，抵制和隔離消極的影響，保證大學生健康成長和向上發(fā)展。家庭要引導子女真正從思想上入黨。就對我自己而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業(yè)文化知識，還要在學生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質，為早日成為一名中國共產黨員做最充分的準備。第五篇：業(yè)余黨校學習心得業(yè)余黨校學習心得篇一：業(yè)余黨校學習心得黨校學習心得能夠成為入黨積極分子中的一員，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。雖然只有短短的3節(jié)課，但不乏精彩。這次黨校的學習，讓我學到了很多課本上學不到的東西。這些知識將會讓我受用終身。同時也堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為中國共產黨奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切希望。第一節(jié)課，講的是大學生的信仰和選擇，精彩的授課，為剛邁入大學生活的我們提供了一個指明燈，讓我深刻的知道，在大學里，我應該做什么，不應該做什么，我應該怎么樣讓大學的生活更加有意義。第二節(jié)課，講的是誠信，老師深度的剖析了當今社會道德生活的狀況以及傳統美德被冷落又重獲的現狀，并向我們介紹了誠信的含義以及對于我們的意義，對于社會的意義所在，努力倡導我們去建設一個誠信的社會，塑造誠信政府的道德形象。老師的講解讓誠信兩字不再是空泛的名詞，而是個具體的行動，讓我深刻的懂得了誠信對于一個人，一個民族，一個國家的重要性。第三節(jié)課，講的是當代大學生的歷史使命，老師為我們介紹了二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變，當今中國的經濟發(fā)展現狀和政治局勢，讓我們在了解時代背景的同時明確當代大學生的歷史使命。明確了一個作為大學生要為社會為國家做的事情。這次黨校的學習，使那些黨的性質宗旨和黨的職責有了具體的解釋，將關于黨的知識貫穿到大學生的學習和生活中，讓我們對黨的認識不僅僅停留在理論知識的層面，而有了更全面，更深刻的理解，也讓我懂得了，要成為一名黨員，應該從身邊做起，從小事做起，從成為一個優(yōu)秀的大學生做起。我們應該努力學好科學文化知識，用知識武裝自己，加強自身修養(yǎng)，但作為一個在校大學生、一名新世紀的有志青年，我們不應該僅僅局限于書本上的一些學問，不應只追求學問上的拓展，而更應該追求精神上的提高。我們要端正入黨的動機，做到全心全意為人民服務。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務!我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液!作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史