中圖版地理選修6人類與環(huán)境的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科地理編制人許偉審核人教學(xué)案編號課型新授課題人類與環(huán)境的關(guān)系教學(xué)過程設(shè)計[課程標(biāo)準(zhǔn)]1、了解人類與環(huán)境的關(guān)系。2、理解各發(fā)展階段的人類與環(huán)境關(guān)系。3、形成正確的環(huán)境倫理觀與傳統(tǒng)倫理觀的區(qū)別。重點(diǎn)：人類與環(huán)境的關(guān)系。難點(diǎn)：環(huán)境倫理觀的形成與傳統(tǒng)倫理觀的區(qū)別。

2025-11-29 10:01

湘教版地理選修6可再生資源的利用與保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)可再生資源的利用與保護(hù)可再生資源概念：是在被開發(fā)利用后能通過天然作用或人工經(jīng)營再生，并繼續(xù)被人類利用的資源分類：包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開發(fā)利用的強(qiáng)度超過其自我更新的能力，他就會退化、解體。（一）世界淡水緊缺解決對策

2025-11-08 15:16

中圖版地理選修6生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護(hù)單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三章生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護(hù)綜合檢測（中圖版選修6）(時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題，共50分)讀我國36?N附近1950年、2020年土地利用狀況圖，回答1～2題。1．由于土地利用方式的變化，該地可能出現(xiàn)的主要環(huán)境問題及現(xiàn)象有()①水土流失加?、诤恿骱沉吭龃?/span>

2025-11-07 01:03

中圖版地理選修5自然災(zāi)害及其特點(diǎn)基礎(chǔ)測試-資料下載頁

【總結(jié)】第一章自然災(zāi)害概述自然災(zāi)害及其特點(diǎn)同步測試1781年冰島拉基火山噴發(fā)，其產(chǎn)生的有毒氣體和饑荒使冰島人口減少了1／5；1815年印尼坦博拉火山噴發(fā)導(dǎo)致9．2萬人死亡；1985年哥倫比亞魯伊斯火山一次中等規(guī)模的噴發(fā)也造成了2．3萬人死亡。據(jù)此回答1～3題。1．火山噴發(fā)()A不屬于自然災(zāi)害B屬于

2025-11-06 03:04

中圖版地理選修6人類與環(huán)境的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】以下觀點(diǎn)所蘊(yùn)含的人與環(huán)境的關(guān)系是什么？人法地地法天天法道道法自然老子人要對萬物建立自己的帝國，那就全靠方法和技術(shù)了。培根我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。馬克思恩格斯

2025-11-08 17:57

中圖版地理選修3旅游資源的類型與分布單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】第一章旅游資源的類型與分布測試一、單項(xiàng)選擇題據(jù)報道，由于全球變暖，兩極的冰川、雪山和太平洋海島危在旦夕，不少人想趁最后的機(jī)會造訪它們。因此，所謂的“末日旅游”近年呈上升趨勢。據(jù)此回答1—2題。1．下列因?yàn)槿驓夂蜃兣蔀闉l危景點(diǎn)的是（）①乞力馬扎羅山雪峰②澳大利亞大堡礁③大興安

2025-11-06 03:04

中圖版地理選修6荒漠化的產(chǎn)生與防治同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三章生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護(hù)荒漠化的產(chǎn)生與防治同步測試【基礎(chǔ)訓(xùn)練】下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化對四省區(qū)的危害程度（“+”號越多代表危害程度越高）。據(jù)此完成1—3題。環(huán)境問題類型程度省區(qū)甲乙丙丁廣東++++++++四川+++++++

2025-11-06 03:04

中圖版地理選修6環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段基礎(chǔ)測試-資料下載頁

【總結(jié)】第五章環(huán)境管理環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段同步測試今天，“綠色”作為一個概念成為一個很時尚的名詞。“綠色食品”、“綠色能源”、“綠色消費(fèi)”是當(dāng)今熱門話題。據(jù)此回答1～2題：1．下列對“綠色消費(fèi)”的理解錯誤的是（）A．日常消費(fèi)中，盡量不使用一次性塑料制品

2025-11-06 04:15

中圖版地理選修3旅游資源的評價同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第二章旅游資源的綜合評價旅游資源的評價同步測試一、選擇題、張家界、九寨溝，作為旅游區(qū)，其共同的優(yōu)勢條件是（），正確的敘述是（），其開發(fā)價值也越大費(fèi)耗資多少與出游距離關(guān)系不大，旅游者對旅游目的的需求越強(qiáng)烈下圖為廬山1997年旅

2025-11-24 11:54

人教版地理選修6可再生資源的合理利用與保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)可再生資源概念：是在被開發(fā)利用后能通過天然作用或人工經(jīng)營再生，并繼續(xù)被人類利用的資源分類：包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開發(fā)利用的強(qiáng)度超過其自我更新的能力，他就會退化、解體。（一）世界淡水緊缺解決對策世界人口

2025-11-08 04:42

湘教版地理選修6非可再生資源的利用與保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】非可再生資源的利用和保護(hù)——能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例世界石油分布圖中東、東南亞、墨西哥、委內(nèi)瑞拉、北非、美國、加拿大、英國、俄羅斯石油輸入地、輸出地有哪些地方？石油和天然氣的分布分布世界東半球西半球中國

2025-11-08 06:24

人教版地理選修6第三章自然資源的利用與保護(hù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三章自然資源的利用與保護(hù)(時間：90分鐘滿分：100分)一、單項(xiàng)選擇題(共20小題，每小題分，共50分)1．我國人口眾多，耕地、礦產(chǎn)、水資源的人均水平低。下面三幅圖中的陰影部分表示我國這三種資源人均水平占世界人均水平的比重，自左至右排序正確的是A．耕地、礦產(chǎn)、水資源B．礦產(chǎn)、水資源、耕地C．水資源

2025-11-24 10:07

中圖版地理選修5地震和臺風(fēng)災(zāi)害的防避基礎(chǔ)測試-資料下載頁

【總結(jié)】第四章防災(zāi)與減災(zāi)地震和臺風(fēng)災(zāi)害的防避同步測試①訓(xùn)練爬高能力②預(yù)備鋼制家具③聽汛期天氣預(yù)報④暴雨季節(jié)不去山區(qū)郊游⑤學(xué)會游泳⑥學(xué)習(xí)救生演習(xí)的知識A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．③④⑤⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥2．下列洪水應(yīng)急方法錯誤的是A．登上大樹B．爬到電線桿上C．抓住木板等漂浮物D．盡

2025-11-24 05:08

水資源的利用和保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】綠色的圓形代表地球，標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。國家節(jié)水標(biāo)志我們說過地球是個蔚藍(lán)的水球，從理論上，水是“取之不盡、用之不竭”的，但事實(shí)是這樣嗎

2025-10-31 12:37

中圖版地理選修6環(huán)境保護(hù)，從我做起word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】吳起高級中學(xué)高二地理學(xué)案課題保護(hù)環(huán)境從我做起授課班級編寫姚超敏姓名班組組評審核一、[學(xué)習(xí)目標(biāo)]、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。，樹立環(huán)境保護(hù)觀念，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：參與環(huán)境保護(hù)的行為準(zhǔn)則。2．難點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)，從我做起。三、自主學(xué)

2025-11-10 05:56

中圖版地理選修6水資源的利用與保護(hù)基礎(chǔ)測試(編輯修改稿)

中圖版地理選修6水資源的利用與保護(hù)基礎(chǔ)測試-wenkub.com

中圖版地理選修6水資源的利用與保護(hù)基礎(chǔ)測試(已改無錯字)

中圖版地理選修6水資源的利用與保護(hù)基礎(chǔ)測試-資料下載頁

中圖版地理選修6水資源的利用與保護(hù)基礎(chǔ)測試(參考版)