【文章內(nèi)容簡介】 、監(jiān)督干部的重要依據(jù)。如實、準確向組織報告?zhèn)€人有關(guān)事項，是組織對干部的嚴格要求，這是每名黨員、特別是黨員干部的嚴肅紀律。在有效期內(nèi)的證件沒有如實向組織報告，反映出我紀律意識的欠缺。沒有做到一說報告有關(guān)事項，就馬上警醒，逐項逐個核對核實，不見證件不放心、不核對不放過這種程度，而是一定程度上認為差不多就行了。沒有把執(zhí)行黨的紀律融入到工作、生活中的每一個細節(jié)，放松了黨的紀律對自己的約束。二、規(guī)矩意識缺失。規(guī)矩就是該做什么，不該做什么，什么事該做到什么程度，什么事堅決不能做。如實準確向組織報告?zhèn)€人有關(guān)事項，是規(guī)矩，是紀律，更是一名黨員干部對組織應(yīng)盡的責任。自己主觀上想當然，對有關(guān)事項申報工作不重視，草率填報，是規(guī)矩意識不到位的表現(xiàn)，是對自己的不負責，更是對組織的不負責。沒有強烈的規(guī)矩意識，何談黨員“作表率”?怎么讓員工向“黨員干部看齊”?作為一名基層黨員干部，瞞報有關(guān)事項對周圍的黨員、群眾和單位造成了非常壞的影響。三、重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習。“懂規(guī)矩，守紀律”不僅僅是體現(xiàn)在大是大非上，更重要的是要體現(xiàn)在具體言行、舉止、誠實上。反思平時，自己大多時候認為工作干好、干出成績是主要的，重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習，缺少從紀律、規(guī)矩方面對自己的嚴格要求和提升。今天借學(xué)習研討的機會，向領(lǐng)導(dǎo)和大家說了學(xué)習體會，也結(jié)合個人有關(guān)事項報告這件事，深挖自己造成錯誤的思想根源。學(xué)習使人充實，學(xué)紀、知紀才能守紀。黨內(nèi)交流讓我內(nèi)心敞亮，我說出了自己的懊惱，我通過此事找到思想根源，提升了自己認知紀律觀念、規(guī)矩意識的高度，也給身邊的黨員、干部以警醒。公司黨委對我做出“暫緩提拔，誡勉處理”的決定是正確的，我完全接受，這也是紀律。我將從此次事件中吸取教訓(xùn)，有決心從哪里跌倒就要從哪里站起來，為黨的事業(yè)負責，努力工作，加強學(xué)習，做一名真正“懂規(guī)矩、守紀律”的共產(chǎn)黨員。[2017年兩學(xué)一做黨員組織生活會個人發(fā)言材料]第二篇：兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言材料“兩學(xué)一做”專題組織生活會發(fā)言材料“兩學(xué)一做”學(xué)習教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。按照我局《基層黨組織“兩學(xué)一做”專題組織生活會實施方案》要求，結(jié)合自身工作實際和 “四講四有”合格黨員標準，認真對照檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：一、存在不足及原因分析一是學(xué)習上鉆得不夠深。主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠。有時忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象。有時還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是高標準的意識還不強。應(yīng)該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降。心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了。有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在千頭萬緒，不出事就不錯了。有時存在畏難思想，認為制約發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。二、下一步努力方向（一）不斷提高黨政理論素養(yǎng)。自覺把理論知識學(xué)習當作履行職責的內(nèi)在動力，當作提升自己全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學(xué)習當作工作來對待，使學(xué)習和工作相互滲透，學(xué)習中有工作問題，工作中也有學(xué)習成果的運用。利用一切可利用的時間學(xué)習，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。（二）不斷增強個人全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學(xué)文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學(xué)習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。（三）進一步加強主觀世界改造，牢固樹立擔當意識。一是樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風。二是改進工作方法，提高服務(wù)水平。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。自參加工作以來，我滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力做好本職工作。通過本次“兩學(xué)一做”民主生活會，進行自身查擺、對照，發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處。今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大同志的幫助支持下，自覺接受監(jiān)督，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，不負領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的重望!2017年3月16日第三篇：兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言材料兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言材料近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。根據(jù)《方案》安排，兩學(xué)一做的學(xué)習教育內(nèi)容是學(xué)習黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員?！斗桨浮肥沁M一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設(shè)計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學(xué)習教育取得良好的成效，達到預(yù)期的目的。近年來，國家每任領(lǐng)導(dǎo)集體都根據(jù)國情、黨情開展一系列的專題教育、學(xué)習教育等活動。目的是為了讓國家建設(shè)的更好、黨建設(shè)的更好。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風思想，被動的應(yīng)付上級的要求，缺乏主動的學(xué)習、主動的作為。例如在剛剛開展的?三嚴三實?專題教育中，針對的主體是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。據(jù)筆者所知，就存在著少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部忙于政務(wù)、業(yè)務(wù)，忽略的自身的學(xué)習、建設(shè)。雖然單位統(tǒng)一采購學(xué)習讀本，但是卻沒有認真習讀。雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書代寫。雖然參加了集體黨組織活動，但是參加活動卻走形式，沒有真正做到入腦、入心……“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一方面，學(xué)就要真正學(xué)習到位。筆者認為，在抓學(xué)習的時候，首先一把手要帶頭學(xué)好、學(xué)精《黨章》《系列講話》，只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視了，才可能輻射到機關(guān)全體干部，做到上行下效。其次在學(xué)習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學(xué)習發(fā)言，抓牢、抓實學(xué)習教育主要環(huán)節(jié)。最后，一般干部應(yīng)當積極、主動的參與到學(xué)習教育中去，通過自學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向先進典型學(xué)等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養(yǎng)及理論修養(yǎng)。另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養(yǎng)來指引工作的開展。通過學(xué)習要達到學(xué)以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學(xué)習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據(jù)業(yè)務(wù)專業(yè)與否、服務(wù)到位與否、聯(lián)系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學(xué)”內(nèi)容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效?？傊恳幻h員應(yīng)當牢記，“兩學(xué)一做”絕不是一次活動，抓好落實是關(guān)鍵。第四篇：“兩學(xué)一做”組織生活會個人對照檢查材料“兩學(xué)一做”組織生活會個人對照檢查材料根據(jù)《關(guān)于認真開好20xx度科級以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和組織生活會的通知》（新黨組字〔20xx〕103號）精神，我認真學(xué)習了總書記系列講話、學(xué)習領(lǐng)會黨的十八屆六中全會精神，學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等內(nèi)容。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，在學(xué)習的基礎(chǔ)上，我深入查找了自己在理想信念、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、改進作風、強化擔當?shù)?