三年級下冊語文教案-中國國際救援隊(duì)真棒_人教新課標(biāo)(編輯修改稿)
2024-10-17 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 援隊(duì)真棒，表現(xiàn)在哪些地方呢？仔細(xì)默讀全文，找出有關(guān)的句子說明理由。交流：（1）迅速。還有從課文的哪些地方看出我們這支隊(duì)伍行動的迅速？ 第三段“他們一下車，就迅速投入救援工作??”震后，中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。他們一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。（2）細(xì)心、有毅力、不怕困難、危險、犧牲有的隊(duì)員??仔細(xì)??每一條??；有的隊(duì)員??縱橫交錯的一根根?? 當(dāng)時氣溫??經(jīng)過14個小時的長途飛行，??（3）有愛心、技術(shù)高超雖然這個地方不屬于中國國際救援隊(duì)的負(fù)責(zé)范圍，但??三、小結(jié)升華引讀最后一節(jié)，難怪，聯(lián)合國官員高度贊揚(yáng)說：“中國國際救援隊(duì)來得真快，其反應(yīng)速度是超常的。”也難怪，阿爾及利亞群眾在送別中國國際救援隊(duì)時，發(fā)自內(nèi)心的祝愿??四、拓展說話現(xiàn)在，讓我們把鏡頭重新回放，讓我們定格在阿爾及利亞群眾在機(jī)場送別的那一刻。送別的人群中有白發(fā)蒼蒼的老人，有抱著小孩的婦女，有從廢墟中死里逃生的男孩。在即將進(jìn)入剪票的時刻，他們會和中國國際救援隊(duì)的戰(zhàn)士們說些什么呢？五、了解新聞文體的特點(diǎn)本課是一篇通訊，它客觀、準(zhǔn)確、樸實(shí)、間接的向我們介紹了事件本身。其實(shí)，平常的報(bào)紙中有很多這樣的新聞或通訊，我們在快速瀏覽的時候只要抓住四要素去整體把握，就能很快獲取信息的。 最新版教學(xué)反思：《中國國際救援隊(duì)，真棒！》是任教版教材三年級下冊的一篇略讀課文，主要介紹了中國國際救援隊(duì)在阿爾及利亞實(shí)施認(rèn)真、忘我成功的救援經(jīng)過。這是一篇由通訊報(bào)道改寫的文章，所以文章一開始我便引導(dǎo)學(xué)生抓住文章的主要信息來弄明白文章寫了一件什么事，然后通過一系列的事實(shí)經(jīng)過，誦讀感悟，來升華對中國國際救援隊(duì)的敬佩，贊嘆之情。最后以我最想對中國國際救援隊(duì)說的話結(jié)束全文。我認(rèn)為比較成功的地方是能引導(dǎo)學(xué)生抓住文章的主要內(nèi)容，通過反復(fù)的誦讀、感悟來理解文章的內(nèi)容及感情，不足之處是作為略讀課文，自己對學(xué)生還是扶的太多，放的太少。學(xué)習(xí)是在不斷的失敗中走向成功的，做為教師要給孩子們學(xué)習(xí)的過程中失敗的機(jī)會，這樣他們才能有一個成功的學(xué)習(xí)碩果。作為一篇略讀課，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)打破了常規(guī)，以學(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)很有吸引力。陶行知先生曾說過：“真正的教育
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