【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 室內(nèi)，冬天不帶大圍巾、手套，夏天不使用扇子。上體育課要穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。到音樂(lè)、體育等?？平處熒险n時(shí)，應(yīng)提前到達(dá)活動(dòng)教室或操場(chǎng)，按指定位置就坐或排隊(duì)。掌握正確的讀寫姿勢(shì)。讀書(shū)時(shí)應(yīng)挺直身體坐、立好，看準(zhǔn)字再讀，不拖長(zhǎng)腔，不丟字、添字；寫字時(shí)做到“三個(gè)一”（即眼離書(shū)本一尺，手握筆離筆尖一寸，胸離課桌一拳），不歪頭、不斜身子，不趴在桌子上寫字。下課后，老師宣布“下課”，班長(zhǎng)喊“起立”，全班同學(xué)迅速立正站好，老師問(wèn)禮“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”，學(xué)生回禮“老師再見(jiàn)”，待老師走出教室再離開(kāi)座位活動(dòng)。二、課余活動(dòng)常規(guī)教育。平時(shí)見(jiàn)到老師或同學(xué)應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。進(jìn)校門時(shí)不糾纏家長(zhǎng)，自己進(jìn)校園，并及時(shí)進(jìn)入自己的教室。課下不在教室、樓道內(nèi)猛跑猛跳、踢球、玩沙包，要到教學(xué)樓外做一些有益的活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，不亂摸電器開(kāi)關(guān)，不玩彈弓、扎刀、玩具子彈槍等東西，上下樓不擁擠，注意安全。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、宣傳欄、黑板報(bào)等校園設(shè)施，不踐踏草坪，不亂摘亂折花木，見(jiàn)到地面有雜物應(yīng)主動(dòng)清理。認(rèn)真做好課間操和眼保健操，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升旗儀式，升國(guó)旗時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其它同學(xué)行注目禮，盡快學(xué)會(huì)唱國(guó)歌。按時(shí)認(rèn)真參加班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校組織、安排的學(xué)習(xí)、集會(huì)及教育活動(dòng)。開(kāi)大會(huì)時(shí)應(yīng)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，認(rèn)真聽(tīng)講。1未經(jīng)允許，不亂拿別人的學(xué)習(xí)用品，不亂摸收錄機(jī)、投影儀、教竿等教學(xué)用具。1科學(xué)安排時(shí)間，放學(xué)后按時(shí)站隊(duì)回家，離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)關(guān)好門窗玻璃，回家路上自覺(jué)聽(tīng)從路隊(duì)長(zhǎng)及旗手的指揮，不在馬路上玩耍、打鬧。三、生活、禮儀常規(guī)教育。1學(xué)生每天起床后應(yīng)自己穿衣服、鞋襪，自己收拾好床鋪和學(xué)習(xí)用品，并自己刷牙、洗臉、吃早餐。穿著整潔、樸素、大方，不和別人比吃穿。1待人應(yīng)該熱情大方，會(huì)使用“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，進(jìn)入他人房間應(yīng)先敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說(shuō)臟話、粗話。1聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，不任性，外出、回家要和家長(zhǎng)打招呼，做人誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)臟話，有錯(cuò)能改。自己能做的事自己做，自己的衣物、用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。1講究衛(wèi)生，勤洗澡、剪指甲，早晚刷牙、漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰、大小便，不在墻上亂涂亂畫，果皮、紙屑、飲料盒等要扔進(jìn)果皮箱。自覺(jué)認(rèn)真地做值日，認(rèn)真打掃教室、走廊和包潔區(qū)的衛(wèi)生，要將垃圾倒入垃圾袋，并在課間經(jīng)常檢查，隨時(shí)清理。四、社會(huì)公德常規(guī)教育。1愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木、莊稼、桌凳、宣傳欄，門窗玻璃等公共財(cái)物，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)糧食，不買小攤販的零食帶入學(xué)校吃。不挑吃穿、不亂花錢。1遵守交通規(guī)則，不在馬路上和校園內(nèi)騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不在建筑工地、公路上、深水井旁等危險(xiǎn)處玩耍，不攀墻、爬門、上樹(shù)，不玩火，不亂接觸電器開(kāi)關(guān)，電線等，處處注意安全。1不亂翻、亂拿別人的東西，借東西要還，損壞別人的東西要賠，拾到東西要交給失主或老師。發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生違反紀(jì)律的同學(xué)應(yīng)及時(shí)制止，勸其改正，不聽(tīng)勸告的應(yīng)報(bào)告老師或值周的同學(xué)。第三篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育一年級(jí)新生入學(xué)教育一年級(jí)新生入學(xué)教育一年級(jí)新生入學(xué)教育在剛?cè)雽W(xué)孩子的眼中，小學(xué)生活充滿陌生而新奇的色彩。如何把握契機(jī)，在孩子心田種下愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)語(yǔ)文的種子師：一大早，丁丁背著嶄新的書(shū)包出門啦。路上，他遇到了一位白胡子老爺爺，老爺爺摸著長(zhǎng)胡須，笑瞇瞇地說(shuō)：“小丁丁，我要帶你去一個(gè)神奇的樂(lè)園。在那里，有亮閃閃的金鑰匙，快樂(lè)的小伙伴，有各種各樣的知識(shí)樹(shù)和香甜的知識(shí)課……”丁丁剛想說(shuō)：“快帶我去吧廣可老爺爺不見(jiàn)了………咦，這神奇的樂(lè)園到底在哪呢”生1 ：我知道，在童話書(shū)里面！一年級(jí)新生入學(xué)教育師：你一定讀過(guò)許多童話故事吧！能不能告訴伙伴們，你還沒(méi)上小學(xué)，是怎么讀童話的呢生1：我媽媽天天給我講故事。我看著書(shū)上的圖，自己也可以編故事！師：真棒！將來(lái)你認(rèn)識(shí)更多字，可以把故事寫給全世界小朋友看呢！生2：神奇樂(lè)園是不是在小學(xué)生3：我也覺(jué)得是。師：說(shuō)說(shuō)看，為什么生2：我爸爸媽媽說(shuō)在小學(xué)可以學(xué)到很多很多知識(shí)，很有用！生4：學(xué)校里有很多小伙伴！師：這么說(shuō)，現(xiàn)在我們就在這個(gè)神奇樂(lè)園里啦！那么，小朋友們想在這里學(xué)到什么知識(shí)呢生5：做小飛機(jī)！生6：我想認(rèn)很多很多字，這樣就可以看很多很多書(shū)啦。生1：我想學(xué)寫童話故事！師：好孩子們，你們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！今后，我們要和丁丁、冬冬一起，做很多有趣的事情，學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫……瞧圖上這些伙伴們，已經(jīng)學(xué)到不少本領(lǐng)呢！【評(píng)析】好的教師應(yīng)當(dāng)是善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。并挖掘其學(xué)習(xí)潛能的。教師深諸初人學(xué)兒童的心理特點(diǎn)，運(yùn)用兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的色彩和熟知的形象營(yíng)造出繽紛的天地，讓學(xué)生倍感欣喜，且被深深吸引。動(dòng)聽(tīng)的故事將學(xué)習(xí)伙伴丁丁帶到學(xué)生中間，更將學(xué)生領(lǐng)入美好的學(xué)習(xí)情境，使之意識(shí)到：學(xué)校是神奇樂(lè)園，學(xué)習(xí)是快樂(lè)有趣的事。這對(duì)于滿懷憧憬踏入小學(xué)門檻的一年級(jí)新生尤為重要。［片段2］師：瞧，多有禮貌的學(xué)習(xí)伙伴！可是他倆還不認(rèn)識(shí)咱們呢！生：我們也來(lái)介紹自己！師：好啊，做個(gè)游戲吧這個(gè)大紙盒里有許多漂亮的小圖標(biāo)，紅蘋果呀、小熊貓呀……請(qǐng)你隨便取一個(gè)，回到座位。一年級(jí)新生入學(xué)教育師：你好，我是xx老師。歡迎你！我很愿意成為你的朋友！生7：你好，我叫ＸＸ，我在一年級(jí)1班。一年級(jí)新生入學(xué)教育師：真好，又清晰又響亮！小朋友們，咱們開(kāi)始游戲──聽(tīng)到小木琴敲響了，就離開(kāi)座位，找到和自己有相同圖標(biāo)的小伙伴，握握手，做自我介紹。當(dāng)小木琴第二次敲響，就結(jié)束自我介紹，把圖標(biāo)放回紙盒。聽(tīng)明白了嗎第四篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育一年級(jí)新生入學(xué)教育【教學(xué)目標(biāo)】1．知道學(xué)校的名稱和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生，2．初步學(xué)會(huì)大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛(ài)好。3．初步學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話揭題 小朋友們，從今天開(kāi)始，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)就是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。學(xué)生（出示帶拼音的課題）。跟老師讀“我是小學(xué)生了”。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。二、認(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前，這說(shuō)明，全校的老師和同學(xué)歡迎你們來(lái)到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰(shuí)知道？（請(qǐng)學(xué)生回答）1．出示帶有拼音的校名小黑板。2．教師接拼音正確地把校名念一遍，請(qǐng)學(xué)生跟老師念，請(qǐng)個(gè)別同學(xué)念。3．誰(shuí)知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校周圍有什么工廠、商店、機(jī)關(guān)、公園？（可根據(jù)學(xué)校周圍的特點(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)題）（教師正確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校周圍的環(huán)境，可邊介紹邊畫。）4．教師邊畫邊講年級(jí)與班級(jí)。（教師在本班名稱上用粉筆畫上小紅旗。）5．說(shuō)一說(shuō)：我是（）小學(xué)（）年級(jí)（）班的小學(xué)生。誰(shuí)能看著小黑板，看著圖連起來(lái)大聲、清楚地說(shuō)一遍？（先請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好的學(xué)生講）三、自我介紹我們這個(gè)班有（）個(gè)小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得互相認(rèn)識(shí)—下。誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的姓名，家住在哪里？（請(qǐng)先預(yù)習(xí)過(guò)的學(xué)生作示范，教師評(píng)議）2．同桌互相介紹。3．介紹愛(ài)好。小朋友都有許多愛(ài)好，有的愛(ài)唱歌，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)畫畫，有的愛(ài)講故事，還有的愛(ài)下棋。誰(shuí)能把自己的愛(ài)好大聲地向大家介紹一下？（1）連起來(lái)作介紹。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來(lái)講給全班小朋友聽(tīng)。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說(shuō)話要清楚，用普通話講。（請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好的同學(xué)先講，教師評(píng)議）（2）“開(kāi)火車”介紹，比比哪列火