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正文內(nèi)容

一年級四班交通安全教育主題班會教案(編輯修改稿)

2024-10-17 12:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 班班會主題:交通安全記心間 活動目標(biāo): 1,讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標(biāo)志。2,向同學(xué)們宣傳交通安全知識,希望每位同學(xué)心中有交通安全意識,時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則教學(xué)過程一、通過珍惜生命的名言名句,揭示活動主題。二、數(shù)據(jù)展示,體會交通規(guī)則的重要性。道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達到2 0 0 0多萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識淡薄,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。真切的告誡:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則三、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):1我們每一個人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng),同時要具備一定的自我保護和防護常識。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 交通安全五不坐:不坐超載的機動車。不坐無牌無證、報廢的機動車。不坐非法營運機動車。不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。交通安全五不準(zhǔn):不準(zhǔn)無證駕駛機動車。不準(zhǔn)闖紅燈。不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。? ?不準(zhǔn)翻越護欄。不準(zhǔn)在公路上玩耍2.辨認交通標(biāo)志;四、交 通 標(biāo) 語 ,紅綠燈,過馬路,要小心 ,綠燈過,交通規(guī)則要遵守 ,要小心,前后左右定看清 ,規(guī)則要遵守,你我一生受益 ,人人有責(zé),安全行車福萬家 ,人身安全有保障 ,關(guān)系千萬家,安全幸福你我他交通安全主題班會教案一年二班一、教學(xué)目的:通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備:讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品。選好及訓(xùn)練班會主持。了解一些基本的交通規(guī)則。了解一些常見的標(biāo)志。三、活動過程:(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。主持A讀新聞。主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?同學(xué)們議論,各抒己見。主持小結(jié):A:生命在你手中,交通安全不容忽視。B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。(三)看小品,議一議:小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。議一議:(1)這個小朋友違反了哪坐交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?把小朋友的錯誤糾正過來。由小品、談心得體會。(四)小結(jié):同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。主題班會教案時間:年12月28日 班級:一(2)班班會主題:道路交通安全教育,預(yù)防踩踏事件發(fā)生 活動目標(biāo): 1,讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標(biāo)志。2,讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。預(yù)防踩踏事件發(fā)生。教學(xué)過程一、展開聯(lián)想,揭示活動主題。二、數(shù)據(jù)展示,體會交通規(guī)則的重要性。交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。真切的告誡:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則三、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī): 1.辨認交通標(biāo)志; 2.快速搶答交通知識行人在通過路口或橫過道路時應(yīng)注意那些事項? 行人在通過路口或橫過道路時應(yīng)走人行橫道線,無人行橫道時,應(yīng)首先觀察道路兩邊,避讓過往車輛,確認安全后再行通過。行人在何時何地應(yīng)注意交通安全? 行人在橫過道路或通過車流量較大的路段、路口及上坡下坡時應(yīng)注意交通安全;雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全。踩踏事故的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的,是個體行為所至。這就說明,一些人并沒有把走路當(dāng)回事,其實不然。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能、自然發(fā)育的角度看,對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的?但是,如何在人類社會中走路,其實并不是一個可以無師自通、無須教育的行為。這也就是說,如何走路,并不是一個僅僅與個人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問題,更是一個涉及心理成長、理性成熟,如何把握和處理人與人、人與社會之間的人倫關(guān)系,關(guān)乎行為倫理、文明素養(yǎng)的社會問題、教育問題。換句話說,就是我們每一個人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng),同時要具備一定的自我保護和防護常識。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?四、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因。人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。五:預(yù)防踩踏發(fā)生 :要時刻保持冷靜,提高警惕,盡量不要受周圍環(huán)境影響。舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。道路交通安全教育主題班會時間:年3月28日 班級:一(2)班班會主題:道路交通安全教育,預(yù)防踩踏事件發(fā)生 活動目標(biāo): 1,讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標(biāo)志。2,讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。預(yù)防踩踏事件發(fā)生。教學(xué)過程一、展開聯(lián)想,揭示活動主題。二、數(shù)據(jù)展示,體會交通規(guī)則的重要性。交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。真切的告誡:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則三、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī): 1.辨認交通標(biāo)志; 2.快速搶答交通知識行人在通過路口或橫過道路時應(yīng)注意那些事項? 行人在通過路口或橫過道路時應(yīng)走人行橫道線,無人行橫道時,應(yīng)首先觀察道路兩邊,避讓過往車輛,確認安全后再行通過。行人在何時何地應(yīng)注意交通安全? 行人在橫過道路或通過車流量較大的路段、路口及上坡下坡時應(yīng)注意交通安全;雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全。踩踏事故的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的,是個體行為所至。這就說明,一些人并沒有把走路當(dāng)回事,其實不然。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能、自然發(fā)育的角度看,對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的?但是,如何在人類社會中走路,其實并不是一個可以無師自通、無須教育的行為。這也就是說,如何走路,并不是一個僅僅與個人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問題,更是一個涉及心理成長、理性成熟,如何把握和處理人與人、人與社會之間的人倫關(guān)系,關(guān)乎行為倫理、文明素養(yǎng)的社會問題、教育問題。換句話說,就是我們每一個人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng),同時要具備一定的自我保護和防護常識。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?四、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因。人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。
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