【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的覺(jué)醒, 我在看終于被推翻的清政府時(shí),人民的雀躍,魯迅筆伐北洋軍閥的封建統(tǒng)治,激進(jìn)的知識(shí) 分子的解放兩千年的枷鎖思想。從未放棄,自立自強(qiáng)的中華,無(wú)論后來(lái)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng), 還是中國(guó)共產(chǎn)的成立,誰(shuí)都明白,它將不再是舊的一頁(yè)歷史,而是一個(gè)中華新紀(jì)元。中華當(dāng)自強(qiáng),自強(qiáng)者自立,則崛起于世界民族之林。范文二: 2010年 5月 1日到 10月 31日在中國(guó)上海舉行的世博會(huì)吸引了世界的目光。世博會(huì)是人類(lèi)的聚會(huì), 人們從世界各地匯集一處, 展示各自的產(chǎn)品與技藝, 在美各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)。世博會(huì)集人類(lèi)文明之大成,它鼓勵(lì)人們發(fā)揮創(chuàng)造性和主動(dòng)參與性。現(xiàn)代意義的世博會(huì)發(fā)源 于 19世紀(jì)中葉工業(yè)革命萌芽之際。世博會(huì)已經(jīng)先后舉辦過(guò) 40多屆。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí), “以勇于探索善于發(fā)明”或“科技改變?nèi)藗兊纳睢睘橹黝},寫(xiě)一篇短文。要求:題目自擬,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,富有歷史特色和時(shí)代氣息。字?jǐn)?shù)不少 于 200字。勇敢的探索 偉大的發(fā)明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)勇敢的探索,偉大的發(fā)明。認(rèn)真觀 察。親自實(shí)踐,則是科學(xué)發(fā)明的重要途徑。瓦特兒時(shí)通過(guò)觀察水壺開(kāi)了之后將壺蓋頂起來(lái),長(zhǎng)大后不斷探索研究,最終改良蒸汽 機(jī)。再如美國(guó)人富爾頓發(fā)明了汽船,英國(guó)人史蒂芬孫發(fā)明了火車(chē)機(jī)車(chē),他們不都是親自實(shí) 踐,堅(jiān)持不懈的探索,才最終有了偉大的發(fā)明嗎? “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！蔽覀冎挥性谏钪?留心觀察,勇敢探索,才 會(huì)有所發(fā)現(xiàn),才會(huì)使發(fā)明創(chuàng)造成為可能。四、學(xué)以致用1.“又是一年端午時(shí),遙將祝福掛柳枝。“每到端午節(jié),家家戶戶都要吃粽子、插艾蒿, 給孩子佩香包、拴五彩線??在這樣一個(gè)有著深厚歷史文化底蘊(yùn)、有著美好寓意的節(jié)日里, 我們的思緒回到歷史塵封的歲月,追慕先賢,濃烈的情感在初夏的清風(fēng)中徜徉。中華五千年歷史長(zhǎng)河中,民族傳統(tǒng)與愛(ài)國(guó)主義始終緊密相連。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí) 以“傳承民族文化”或“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義”為主題寫(xiě)一篇短文。要求:自擬題目,史論結(jié)合, 邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,文采斐然,富有歷史特色、創(chuàng)新精神和時(shí)代氣息,不少于 200字?！肚邎@春雪》中有這樣的詩(shī)句“昔秦皇漢武,略輸文采。唐宗宋祖,稍遜 風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。毛澤東在文中提到我國(guó)古代幾位杰出的帝 王, 他們文治武功、雄才大略,但也絕非完人。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí),選取其中任意 一位進(jìn)行評(píng)述。要求:題目自擬,有史有論,史論結(jié)合,有自己的觀點(diǎn)見(jiàn)解,富有個(gè)性的 語(yǔ)言,不少于 200字?！度龂?guó)演義》第一回中說(shuō):“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分??”就 此觀點(diǎn),請(qǐng)你自擬一個(gè)題目,寫(xiě)一篇不少于 800字的歷史小論文。注意a、觀點(diǎn)明確,論述集中,不要泛泛而談。b、聯(lián)系中國(guó)古代歷史,詳略以說(shuō)明觀點(diǎn)為度。c、文字通順,條理清晰,結(jié)構(gòu)合乎邏輯。解析本題目談的是分裂與統(tǒng)一的關(guān)系問(wèn)題。在中國(guó)的歷史上有分有合,但統(tǒng)一是歷史發(fā)展的 主流。因此,羅貫中的觀點(diǎn)是有失偏頗的。本題要求聯(lián)系中國(guó)古代的歷史史實(shí),在論述中 必須要以中國(guó)古代分裂與統(tǒng)一的史實(shí)進(jìn)行論證。,世界也需要中國(guó)。當(dāng)今世界日益全球化、一體化下,更需要敞開(kāi)國(guó)門(mén), 互通有無(wú)。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系唐朝的開(kāi)放清朝的閉關(guān)鎖國(guó),以人類(lèi)需要交往,社會(huì)需要發(fā)展為 主題,自擬題目,寫(xiě)一篇 200字左右論文。第三篇：七年級(jí)歷史暑假作業(yè)歷史暑期練習(xí)親愛(ài)的同學(xué)們：告別七年級(jí)，我們即將邁入八年級(jí)的門(mén)檻，踏上新征程，便有新挑戰(zhàn)。歷史考試的內(nèi)容和形式也將發(fā)生一定的變化，最后一道大題拓展延伸將變?yōu)閷W(xué)以致用，也就是史論結(jié)合寫(xiě)小論文。為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)這種題型，老師現(xiàn)將寫(xiě)小論文應(yīng)注意的問(wèn)題，評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，以及兩篇范文呈現(xiàn)給同學(xué)們以供參考，最后動(dòng)手實(shí)踐，寫(xiě)出兩篇高水平的小論文。一、歷史論文要求 1．題目（1分）① 題中有指定題目的，一定按指定題目寫(xiě)② 題中無(wú)指定題目，只是給出主題，自擬題目的，自己想一個(gè)讓人眼前一亮，新穎的題目，爭(zhēng)取得到第一個(gè)印象分。2． 正文（3—4分）① 建議寫(xiě)三段，第一段第一句先呼應(yīng)題目亮出自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合史實(shí)證明自己的觀點(diǎn)。② 第二段結(jié)合史實(shí)發(fā)表評(píng)論，談自己的看法，建議文中出現(xiàn)“我認(rèn)為”“由此可以看出”“事實(shí)證明”“歷史告訴我們”“從中不難發(fā)現(xiàn)”等表示評(píng)論的語(yǔ)句。一定要有史實(shí)，要有評(píng)論，要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，有自己個(gè)性化的語(yǔ)言。③ 第三段寫(xiě)一到兩句即可，回到題目，作總結(jié)性闡述，末尾可以用“！”或“??”加強(qiáng)語(yǔ)氣。3． 字?jǐn)?shù)（1分）一定要按指定要求寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，否則扣分。4． 字體（1分）正規(guī)字體，不連筆，不歪斜，工工整整，條理清晰，行列清晰，否則扣分。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一層次：沒(méi)有答題或完全離題，不得分。第二層次：有史無(wú)論，簡(jiǎn)單羅列史實(shí)，未用自己的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)述；或有論無(wú)史，得12分；無(wú)題目扣1分。第三層次：有史有論，且史論結(jié)合基本準(zhǔn)確合理，但在知識(shí)和認(rèn)識(shí)上有所偏頗，或條理不夠清晰，邏輯不夠嚴(yán)密，得34分。第四層次：史論結(jié)合，觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確，評(píng)述合理，條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，得56分。如語(yǔ)言富有個(gè)性魅力，觀點(diǎn)有獨(dú)到創(chuàng)新之處，卷面條理、規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整，可酌情加分。若答案少于50字一般得分不應(yīng)超過(guò)2分。三、范文 范文一：從1840——1949，百年中國(guó)，滄桑巨變，涌現(xiàn)了許多杰出的歷史人物，他們?yōu)槿祟?lèi)的發(fā)展譜寫(xiě)了光輝的篇章，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。請(qǐng)選一位讓你感到