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正文內(nèi)容

一年級班級讀書計劃(編輯修改稿)

2025-10-17 12:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,讓學生在讀書中體驗快樂,讓書香伴隨學生成長,我結(jié)合學?!暗诙门c書為友,快樂成長讀書月”活動安排,根據(jù)本班實際情況認真制訂了班級讀書計劃。二、具體活動安排學生每天自帶一本喜愛的適合本年齡段的有意義的書籍。以身作則,從老師自身做起,每天做到和學生們一起讀書。教給學生閱讀和背誦的方法因為是一年級的孩子,所以第一要先教給他們簡單的讀書方法。比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?③你還有哪些不明白的問題根據(jù)學?;顒佑媱?,引導學生和家長一起動手布置家庭小書架,配齊學校推薦書目;利用班級圖書角自主閱讀。在此基礎上,根據(jù)學校讀書節(jié)活動,舉行“好書交換”活動。鼓勵學生好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友。利用“談天說地”時間開展古詩誦讀、成語接龍、講故事、猜謎語等活動。評選“書香家庭”、“書香學生”、“書香班級”。課內(nèi)外及時銜接,教師輔導學生鏈接課內(nèi)延伸至課外的相關(guān)書籍文章,拓寬視野。根據(jù)所誦讀內(nèi)容,制作簡單的書簽。要求學生每天讀書不得少于半小時。讓我們行動起來,讓讀書成為我們每一個人的習慣,用我們朗朗的書聲裝點校園,讓我們的校園處處飄溢書香,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!計劃四:一年級班級讀書計劃書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!一、指導思想一年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱,但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑,有利于提高識字質(zhì)量;能夠進行聽說讀寫的基本訓練,提高聽話、說話能力;能夠使學生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,提高認識,受到思想教育和美的熏陶。二、活動目標通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。通過活動,提高學生的綜合素質(zhì)。通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、活動構(gòu)想(一)制定班級讀書計劃和個人讀書計劃1.根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:背誦《古詩文》《三字經(jīng)》,準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)(二)營造一個書香班級,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書?!白哌M教室就看書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。(三)建立“班級圖書角”學生每人至少帶五本圖書。由學生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。(四)開展“故事會”,并會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。,也可以背一首新學的古詩或詩歌。(五)讓背書與游戲結(jié)合1.背《三字經(jīng)》和古詩的同時,同學和其他同學對對拍手背,做這些游戲可利用課間活動的時間。(六)開展“我和父母共讀書”活動利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。(七)換一本書,交一個友鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。借別人的書,一定注意愛護。(八)評比“讀書好兒童”,獎勵一顆星。(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。四、讀書內(nèi)容《格林童話》、《安徒生童話》等五、推薦閱讀:《愛心樹》(美)《安徒生童話》(丹麥)安徒生《長襪子皮皮》(瑞典)《爺爺一定有辦法》《沒頭腦和不高興》任溶溶《木偶奇偶記》(意)《魔法師的帽子》(芬蘭)《小故事大道理》《格林童話》《小學語文課文同步拓展閱讀》《伊索寓言》《哈佛家訓》有書就有希望,讀書就有幸福,生活里沒有書,就好像沒有陽光。愿學生在書的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、愉快地成長。計劃五:一年級班級讀書計劃一、活動目標:通過活動,讓孩子們喜愛讀書,體驗到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力,提高學生的綜合素質(zhì)。通過活動,營造親子共同學習的氛圍。二、活動主題:快樂閱讀伴我成長三、活動構(gòu)想:開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。開展“我和父母共讀一本書”活動。組織“班級故事會”活動。開展“好詞佳句誦讀積累”活動。建立班級圖書借閱制。開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比。四、活動方案:(一)開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。1、本學期要求每名學生完
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