我的青春誰做主讀后感(編輯修改稿)
2024-10-17 11:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)心的想上的還是父母老師讓你來的？陸：當(dāng)然是為我自己而來的。小時候老師就教育我們只有考上大學(xué)才有出路，才有有好工作和幸福的人生。我努力奮斗苦讀十二年不就是為了上個好大學(xué)么？何：這么說來，大學(xué)不還是你老師父母讓來的？你所有的教育不都是來自于他們？腦袋里的想法不都是他們灌輸給你的？連你今后的人生道路他們都在二十年前給你規(guī)劃好了，你敢說這一切都是為了你自己？？陸：（氣急敗壞而又無可辯駁的。）你……你這人太偏激！而且我，我……趙：（笑臉打圓場的。）哎呀，你們倆別爭了。每個人的生活和想法都將不同，也沒必要爭個你死我活。偉大的羅素先生不還說過——參差多態(tài)才是生活的本源。（幕閉，三人下場。）第二幕。時間：十一月底。地點：110寢室。辦公室。教室。人物：何母。張老師。同學(xué)甲乙。陸甲第。何張揚。趙青安。（110寢室里，何張揚在電話里和父母激烈的爭吵著。）何：（語氣激烈，弱于怒吼。）我來大學(xué)已經(jīng)將近三個月了，加入了很多社團和組織，也上了那么多節(jié)課?？墒?，這些多少又是有用的？多少又是我感興趣的，你們都了解嗎？忙活這些無非是在浪費生命虛度著光陰，不如讓我早入社會，追求自己喜歡的生活！何母：（語氣緩和，商量著。）小揚，我和爸爸自然不會害你。你知道現(xiàn)在社會沒有個畢業(yè)證找工作多難嗎？找個好工作的幾率更小的不得了?，F(xiàn)在，只有各項證書才能證明你的實力。而我和你爸爸都是工薪一族，無權(quán)無勢，都幫不了你什么的。只有靠你讀書這條路。何：（語氣漸強，更激動。）難道那些成功人士都是大學(xué)研究生博士生畢業(yè)？比爾蓋茨是嗎？潘石屹是嗎？恰恰相反！那些所謂的學(xué)習(xí)積極分子的死讀書的研究生博士生都是給他們打工的！大學(xué)的生活混沌而糜爛，讓人失去目標(biāo)和方向，我不想混吃等死，我一秒鐘在這也呆不下去了！何母：（急躁。）可是成功的人也就那么些，你能保證你是其中的一員？你敢那你后半輩子的人生去賭博，我還不敢我還不允許！而且你只看見了他們成功榮耀的一面，他們吃的苦受得累你又了解多少？不管怎么樣，這個大學(xué)你必須給我上下去！何：（怒吼。）未來的路是我的，我要自己決定。我不會給你們上下去的，也不需要你們給我安排我的人生?。鈶嵉膾斓綦娫?。寢室里其他二人面面相噓。）陸：（尷尬而小心的。）張揚，你太激動了，怎么能這么不禮貌的跟你媽說話。而且阿姨說得也沒錯，現(xiàn)在工作難找，大學(xué)證書在大多數(shù)地方都很重要，你不要一時沖動做喪失理智做出后悔終生的決定。你再好好想想吧。何：（堅定的。）這個問題我在高中就想的很明白。當(dāng)時怕父母認(rèn)為我逃避學(xué)習(xí)畏懼高考才無奈的按他們安排的路走的?，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，明白自己需要什么。我要規(guī)劃自己的未來，為自己的青春做主。趙：（無奈的。）你自己想清楚就行，別回頭了后悔。何：恩。我知道。我現(xiàn)在去找張老師，辦理退學(xué)手續(xù)。你們忙你們的吧。（同學(xué)老師給何張揚送行。）同學(xué)甲：（開玩笑的語氣。）如果在外面混得實在艱難了，你再回學(xué)校就是了。不過那時候估計我就是你學(xué)姐了。（笑。）同學(xué)乙：你還是回來吧回來吧，找工作終究是需要畢業(yè)證和技能證的。你早晚會后悔的。（何張揚只是附合的笑笑。）趙青安：哥們，這是你自己選擇的路，我就不多說什么了，你就一定要把它走好。我等著你的好消息。（二人來了一個熊抱。）（陸甲第欲言又止，終究沒有和這個從一開始關(guān)于青春關(guān)于夢想的觀念不同的室友說一句送別的話。）（音樂起《 》）第三幕。時間：何張揚離開學(xué)校的日子里，乖學(xué)生陸甲第和何張揚各自的生活狀況。地點：學(xué)校。社會。任務(wù)：陸甲第。何張揚。面試的老板。（此幕著重場景的對比和切換。）（陸甲第和何張揚都在舞臺上。燈光先打在陸甲第身上。）陸甲第每天依舊認(rèn)真的聽課，做筆記，不參加與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。喜歡一個姑娘，不停的暗地里寫情書，對著鏡子演示了無數(shù)次依舊不敢表白，最后看著面前的一堆堆書，最終決定放棄那個讓他心動的女生。在他眼里，學(xué)習(xí)高于一切。任何事不能撼動。陸甲第每天就這樣無喜無悲平淡的上課吃飯睡覺，直到讀完了本科和研究生。（燈光打在舞臺另一側(cè)的何張揚身
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