跳繩小組興趣小組活動總結(編輯修改稿)
2024-10-17 11:27 本頁面
【文章內容簡介】 一項全民皆益的體育活動，只要手握一根跳繩就可以進行身體鍛煉，經濟并且實效。我們在訓練時，主抓學生的基本功，只有學生的基本功上去了，才能談得上跳花樣、組校隊；如果學生連簡單的原地雙腿跳都不能連續(xù)上百個，如何去談跳花樣。學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強，只要基本功扎實了，花樣跳就指日可待了，剛開始很多學生連簡單原地跳繩都不太會，經過長時間的基本功訓練，學生逐漸學會了很多花樣，并且可以自創(chuàng)一些簡單的花樣。參加跳繩興趣小組的同學來自各個班。教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。我校的跳繩興趣小組活動安排在每天的大課間進行，我興趣小組的成員必須全員參加，剩余同學除參加其他社團活動的，小到一年級的孩子、大到六年級的學生全部由班主任輔助下進行跳繩活動?；钴S了校園氣氛，促進了學生身心發(fā)展。經過近幾年不間斷地訓練，學生已經能掌握花式跳繩的一些高難度動作要領，跳繩技術獲得了很大提高。在整體配合方面，經過強化訓練，學生的動作協(xié)調性和整體性也有明顯提高，并組建了花樣跳繩校隊“繩舞飛揚”。代表縣教育局參加了市教育局的匯報演出。并得到了自治區(qū)領導的好評。跳繩活動豐富了學生的課余生活，增強了學生體質，鍛煉了學生意志，培養(yǎng)了學生的合作能力和創(chuàng)新精神，增強了學生集體榮譽感，密切了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進了校園的和諧發(fā)展。當然，活動中還存在著這樣那樣的問題，在今后的工作當中，我們會及時妥善的解決好、協(xié)調好活動開展過程中出現(xiàn)的諸多問題，進一步推動花樣跳繩運動在我校更好發(fā)展。第三篇：跳繩興趣小組活動總結跳繩興趣小組活動總結一、通過跳繩興趣小組活動,相比于以前,學生的學習任務多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,、通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發(fā)展了學生的體質,體育教學方面比較薄弱,學生鍛煉的時間,方式難得到有效的保證,、(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學外,而負責的老師只有我一個,精力上的確顧不過來,光組織就費了很多時間,但到了后來熱情就少了,不能從一種“育”,體育課程本來就艱難有限,學生有不少收獲,我將從以下兩個方面進行總結：一、群體性方面自覺性提高在剛開
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1