【總結】精品資源歡迎下載滕王閣序,地接衡廬分野美好,逸興遄飛剛、頓時；迅速，路出名區(qū)宰相，判斷正確的一項是①奉宣室以何年③老當益壯②處涸轍以猶歡④窮且益堅A.①和②相同，③和④相同B.①和②不同，③和④不同C.①和②不同，③和④相同
2025-03-25 05:44
【總結】高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家6、滕王閣序（王勃）·教案【教學目的】。。。“故”“盡”“屬”“即”“且”“矣”的用法。?！窘虒W重點】理解典故；理解內(nèi)容和觀點。【教學難點】駢體文的特點【教學課時】3課時【教學方法】朗讀背誦與賞析相結合的方法。第一課時教學目標：介紹作家作品，文體知識；初讀課文。教學過程：：《滕王閣序》全稱《
2025-04-17 06:09
【總結】1.2.基礎知識3.相關成語4.用典修辭5.寫作特色6.寫作技巧()，都（dū）。，。，。，斗（dǒu）；，。，，，。，；，。，；，。，；，。，；，。
2025-06-27 05:28
【總結】滕王閣序【教學目的】.,了解駢文的兩在特征—對偶與用典,進行文言仿寫訓練.?！窘虒W重點】１．理解基礎，熟讀本文直至背誦。２．通過仿寫感受了解文言的特征?！窘虒W課時】三課時第一課時【教學重點】介紹寫作背景。通讀全文，正音【教學步驟】一．導入：1、
2024-12-03 12:38
【總結】《滕王閣序》教案哈十三職白靜一、教學目標設計（一）知識與能力目標：《滕王閣序》的寫作背景?！峨蹰w序》之所以成為千古名篇的原因?！峨蹰w序》的景美。。。（二）、過程與方法目標：1.解決重點突破難點的方法：討論研究法、形象描述法、利用網(wǎng)絡篩選信息法、總結歸納法2.研
【總結】課時授課計劃副頁年月日教學過程及授課內(nèi)容附注滕王閣序目的要求：1、學習景物描繪的獨特風格；2、了解駢文的一般特點；重點難點：認識本文在內(nèi)容和體式上的局限性。一、作者簡介王勃（549—676）字子安，絳州龍門人。王績的侄孫。高宗麟
【總結】精品資源歡迎下載滕王閣序教學目標1．了解王勃生平與作品，了解駢體文的文體特征，積累一些文化知識。2．掌握文中常見文言實詞的意義或用法，理解典故的作用。3．領會情景交融的寫法，感悟語言。4．準確把握詩人在文中表達的思想感情。課時安排三課時第一課時一、導入新課江南三大名樓：湖南岳陽的岳陽樓，湖北武漢的黃鶴樓，江西南昌的滕王閣。大家學過有關岳陽樓的有
2025-05-02 06:19
【總結】中國四大名樓滕王閣詩滕王高閣臨江渚佩玉鳴鸞罷歌舞畫棟朝飛南浦云珠簾暮卷西山雨閑云潭影日悠悠物換星移幾
2024-11-18 07:42
【總結】滕王閣序——王勃廣東潮陽黃圖盛紀念中學黃小娟中國古代四大名樓?滕王閣?岳陽樓?黃鶴樓?蓬萊閣中國四大名樓蓬萊閣岳陽樓黃鶴樓
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《滕王閣序》教案 教學目的 知識與能力目標： 《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。 2.欣賞《滕王閣序》的景美。 3.掌握“故”、“...
2025-04-15 00:28
【總結】我曾有緣，在黃昏的江船上仰望過白帝城，頂著凜冽的秋霜登臨過黃鶴樓，還在一個冬夜摸到了寒山寺，我的周圍，人頭濟濟，差不多絕大多數(shù)人的心頭，都回蕩著那幾首不必引述的詩?！嗲镉辍段幕嗦谩分袊糯拇竺麡桥钊R閣岳陽樓
2024-10-09 16:17
【總結】滕王閣序王勃炎陵縣職業(yè)技術學校唐南平?文學故事：?王勃著《滕王閣序》時年十四。都督閻公不之信。勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學士者為之，已宿構矣。及以紙筆巡讓賓客，勃不辭讓。公大怒，拂衣而起，專令人伺其下筆。第一報云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生談?！庇謭笤啤靶欠忠磔F，地接衡廬”，公聞
2024-08-13 09:12
【總結】....《滕王閣序》典故集錦1、“徐孺下陳蕃之榻”。徐孺（97－169），名稚，字孺子。江西豐城人。東漢時名士，滿腹經(jīng)綸而淡泊名利，時稱“南州高士”。十五歲時來到今豐城、南昌、進賢三縣交界的櫧山，后在櫧山隱居。東漢名臣陳蕃到豫章做太守（147），立志做一番大事，一到當?shù)鼐图敝颐餍烊孀诱?/span>
2024-08-13 02:49
【總結】第一篇：滕王閣序（模版） 《滕王閣序》中的21個成語 1、【物華天寶】華：精華。寶：寶貝。原指萬物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。 2、【人杰地靈】人杰：杰出的人。靈：特別好。意指人使地...
2024-10-28 13:14
【總結】第一篇：滕王閣序檢測 《滕王閣序》檢測 一、給下列加點字注音（13分）懿．范潦．水盡而寒潭清儼． 驂騑于上路崇阿．鶴汀鳧． 渚披繡闥．涸轍 閭． 閻撲地 命途多舛． 捧袂． 舍簪笏．...
2024-10-28 14:21
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