大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃[范文](編輯修改稿)
2024-10-17 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不同顏色的箭頭來表示數(shù)字內(nèi)容：函數(shù)型加減練習(xí)：通過操作培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維習(xí)慣，嘗試找到不同的方法來解決問題內(nèi)容：多方法組合：能夠根據(jù)算式結(jié)合圖示表達出算式的含義內(nèi)容：加減法的含義：進一步讓幼兒理解加減的意義內(nèi)容：加減的意義：培養(yǎng)幼兒動腦開闊思路完善理解加減的意義內(nèi)容：加減運算：了解加減混算的意義，并能對算式 進行簡單的表達內(nèi)容：加減混算：鞏固加深幼兒多加減意義的理解以及加強幼兒對加減運算的能力內(nèi)容：加減意義與運第三篇：下學(xué)期大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、情況分析：通過上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了16的加減運算，理解了16的數(shù)的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。二、學(xué)期目標：教幼兒學(xué)習(xí)610數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分數(shù)的互補和互換。教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。教幼兒認識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。1在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1