車頭中心學(xué)校20xx電教工作計(jì)劃[推薦閱讀](編輯修改稿)
2025-10-16 17:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與使用。（六）教學(xué)工作信息技術(shù)與通用技術(shù)（高一開(kāi)設(shè)）教學(xué)內(nèi)容：上學(xué)期：信息技術(shù)下學(xué)期：通用技術(shù)高二開(kāi)設(shè)：vb編程復(fù)習(xí)、迎接技術(shù)素養(yǎng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試，抓好學(xué)業(yè)考試的練習(xí)，取得好成績(jī)。積極探索學(xué)生信息技術(shù)奧賽輔導(dǎo)和學(xué)生電腦小制作培訓(xùn).（七）培訓(xùn)工作教師應(yīng)熟練掌握信息技術(shù)硬件與相關(guān)軟件的使用方法（八）信息整合的工作信息技術(shù)將提供各類學(xué)科學(xué)習(xí)的智能平臺(tái)，只有掌握好信息技術(shù)，才能搞好學(xué)科整合，才能搞好現(xiàn)代化教育。（九）綜合工作通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的管理與使用。報(bào)告廳的管理與維護(hù)。戶外led大屏的維護(hù)。打字機(jī)的維護(hù)與維修。對(duì)講機(jī)的硬件維護(hù)。天象館的硬件維護(hù)學(xué)校大活動(dòng)準(zhǔn)備工作中照片的選取，加工，文字材料的插圖，錄像的選擇編輯。素材的搜集，整理。第三篇：電教中心工作計(jì)劃電教中心工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹校長(zhǎng)室安排，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展需要，扎實(shí)開(kāi)展電化教育服務(wù)教育教學(xué)，實(shí)踐科技興教戰(zhàn)略，深入推進(jìn)教育科技化，從達(dá)到“科教興校、科教興教、科教興師、科教興課”的目的，全面促進(jìn)我校的電教工作順利開(kāi)展。二、工作范圍：全校網(wǎng)絡(luò)、電話、廣播、監(jiān)控、多媒體教室、錄播教室、階梯教室、臺(tái)式機(jī)、筆記本、打印機(jī)、計(jì)算機(jī)機(jī)房、監(jiān)控機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、流動(dòng)音箱、課間操音響設(shè)備等的日常管理和維護(hù)，以及馬上投入使用的圖書(shū)管自動(dòng)化管理系統(tǒng)、電子閱覽室、藝術(shù)樓的舞臺(tái)、燈光、音響、LED大屏的管理和維護(hù)。二、主要目標(biāo)：努力提高我校電教工作層次，為教育教學(xué)提供多種教學(xué)手段。不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)我校逐漸發(fā)展的電化教學(xué)。給全校師生員工提供一站式的電化教學(xué)解決方案。三、重點(diǎn)工作：努力提高部門(mén)內(nèi)部管理水平強(qiáng)化落實(shí)處室人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校電教工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校管理工作的水平。隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)：我校即將投入使用的圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)，藝術(shù)樓舞臺(tái)、燈光、音響、大屏設(shè)備的使用和日常維護(hù)也給我們提出了具大的挑戰(zhàn)。藝術(shù)樓這一塊如果要搞的有聲有色，那是需要相當(dāng)專業(yè)的水準(zhǔn)的，這一塊的人才希缺。一個(gè)優(yōu)秀的調(diào)光師一個(gè)小時(shí)就是二三千塊錢(qián)的工資。學(xué)校不可能花這么多錢(qián)來(lái)請(qǐng)這些專業(yè)人員，那么把自己的員工專業(yè)化就成了我們的重要任務(wù)。我們深知，最優(yōu)秀的員工是自己培養(yǎng)出來(lái)的，我們下大力氣，把這一塊基本使用方法學(xué)會(huì)，以滿足學(xué)校的日常使用。加強(qiáng)硬件管理和維護(hù)、規(guī)范設(shè)備的使用。不定期組織檢查學(xué)校電教設(shè)備使用情況，對(duì)使用情況，做到一月一總結(jié)。2．做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作。由專人負(fù)責(zé)管理，主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。“用” 主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)比賽。摸索嘗試在課程整合的過(guò)程中，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的局限性，多為學(xué)生準(zhǔn)備聲貌俱全的課堂環(huán)境。優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合?，F(xiàn)代教育技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)手段在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育模式的不足，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體
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