少年宮剪紙小組活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-16 04:48 本頁面
【文章內容簡介】 第八周 學習三折剪法——蝴蝶 第九周 自由創(chuàng)作第十周 四角剪法——餅干第十一周 四角剪法——手絹、蝴蝶 第十一周 五角剪法——五星 第十二周 五角剪法——菊花、五星 第十三周 五角剪法——五星花環(huán) 第十四周 自由創(chuàng)作第十五周 喜字的剪法、窗花 第十六周 自由創(chuàng)作(作品展)。第四篇：剪紙小組活動計劃剪紙興趣小組活動計劃一、學情分析學生因為原來一直都沒有專門上過剪紙課，對剪紙只有初步的認識，剪紙的方法和技巧可以說是知之極少。但也有少數(shù)同學對這個興趣不大，有些孩子是膽子小不敢動手，擔心自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將專門講一講有關剪紙的一些幾本知識，從一些簡單的圖案開始剪起，讓他們對剪紙有興趣，并慢慢提高難度。二、教學目標1．培養(yǎng)孩子們的剪紙興趣，養(yǎng)成細心、耐心的好習慣。2．剪紙題材來源于生活，要多觀察生活中的人和景物。3．學會看各種折法示意圖，了解各種符號的意義。4．折、畫、剪、貼時要大膽細心，使自己的作品富有創(chuàng)造性。三、教學重點 ：重點理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。四、教學難點：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。：單純、明快、簡樸、樸實、富裝飾性。：花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說、神話。：剪、刻。：陰刻、陽刻、點色、套色、分色、襯色。：簡化、夸張、添加。：對稱、均衡。五、活動要求：組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。每周三下午課外活動開始活動，小組成員必須準時到達指定教室進行學習。小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與剪紙活動無關的事。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。愛護教室內的設施和用品。六、教學措施要想上好一節(jié)剪紙課，絕非容易的事，老師說了還要學生在實踐中明白才行，教學是要考慮到學生個體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：1．對部分學生可以近距離演示多次；2．充分地調動學生互相學習的積極性，可以面帶點的學習，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學知識；3．在教學中發(fā)現(xiàn)問題，不一定馬上講答案，可以先啟發(fā)學生自己去探索去解決問題，這樣即培養(yǎng)了學生的動手操作能力，也培養(yǎng)了學生動腦思考的能力，讓學生有一種成就感。4．盡量多的讓孩子們觀察實物，大膽嘗試，多鼓勵，及時鼓勵。5．盡量使用多媒體教學，讓孩子們多欣
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