人教版九年級上陳涉世家導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-08 10:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 狐鳴 ． ． 旦日 ． ． 往往 ． ． 語 指目 ． ． 翻譯課文 同桌結(jié)成學(xué)習(xí)小組，結(jié)合課下注釋疏通課文。下列句子的含義必須掌握。 發(fā)閭左謫戍漁陽九百人： 天下苦秦久矣： 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。 三、合作探究： 本文記敘了歷史上的一件大事，這件事是什么？ 這次起義的直接原因是什么？根本 原因是什么？ 陳勝在起義前對當(dāng)時的形勢作了精辟的分析，他是怎樣分析和估計的，請簡要述之。 陳勝、吳廣是怎樣為起義制造輿論準(zhǔn)備的？ 四、練習(xí)反饋： ____________________________. 2．陳勝認(rèn)為起義將取得人民支持的理由是： 3．為起義作的輿論準(zhǔn)備是： ① ___________ 。 ② ____________ _ 。 提出的起義口號是： _______________________ _ 。 “_______________”一句，概括了秦王朝對人民壓迫、剝削程度之深，這是起義根本原因，也是可以利用的有利條件。陳涉提出利用封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾，即假借 ____________的名義， “為天下唱 ”，以順應(yīng)民心，樹立起義隊伍的威信。他確信，只要義旗一舉， “宜多應(yīng)者 ”。顯示了他 。 _________， _____________，制造輿論，的目的是 ______________________鼓動人心，樹立威信，讓戍卒相信 “大楚興，陳勝王 ”的必然趨勢。結(jié)果，在戍卒中很快得到反應(yīng)。再次顯示了陳、吳二人的斗爭 。 第三課時 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 背誦“詔令徒屬曰 ?? 吳廣為都尉” 試譯第三段。 二、自主學(xué)習(xí)： 掌握下列重點(diǎn)字詞句的含義。 素 ． 廣 故 ． 數(shù)言欲 亡 ． ， 忿恚． ． 笞 ． 尉劍 挺 ． 佐 ． 之 并 ． 殺 徒屬 ． ． 第借令 ． ． ． 毋斬 王侯將相 寧 ． 有種乎 受命 ． ． 從 ． 民 欲 ． 袒右． ． 為壇而 盟 ． 蘄 下 ． 將 ． 兵 徇 ． 蘄以東 比 ． 至陳 與皆來 會計 ． ． 事 將軍 身被堅執(zhí)銳 ． ． ． ． ． 社稷 ． ． 刑 ． 其長吏 試譯課文 同桌結(jié)成
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