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正文內(nèi)容

“五個堅持”征文5篇(編輯修改稿)

2024-10-15 14:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 郇正彬積極踐行五個堅持,持續(xù)擦亮教育品牌堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神、堅持廉潔自律的道德操守這“五個堅持”,是習(xí)近平同志對做好新形勢下中央辦公廳工作提出的總體要求,也是全部黨員干部加強黨性修養(yǎng)、提高能力素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)和必由之路。一、堅持絕對忠誠的政治品格。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一員,就要忠誠于黨的教育方針,不折不扣地貫徹執(zhí)行國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要要與省市規(guī)范辦學(xué)相關(guān)文件精神,大力實施素質(zhì)教育,歷練忠誠,鍛造信仰、追求、奉獻(xiàn)、坦誠的品格。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的忠誠是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)、忠于家庭的統(tǒng)一,既是一種境界、也一種信仰,更是一種行動和人生的大義。從具體上講,就是要從一點一滴做起,用實干踐行忠誠,認(rèn)真履行自己的職責(zé),在扎實的工作中,自覺而堅定地把忠誠融入思想深處,融入工作和生活全過程。要始終與黨中央保持高度一致,在工作中不折不扣地貫徹落實中央各項決策部署,不斷提高決策部署的執(zhí)行力。其次,我們要提高政治素質(zhì)。要持之以恒地貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)教育黨總支積極倡導(dǎo)的“八要八常想”的工作作風(fēng)。即要有強烈的責(zé)任感,常想這事我負(fù)責(zé);要起表率作用,常想大家看我的;要有群眾觀念,常想凡事離不開大家,要有吃虧思想,常想吃虧是美德;要有整體觀念,常想個人事再大是小事,工作是再小是大事;要有工作方法,常想只要思想不滑坡,辦法總比困難多;要有工作膽略;常想工作沒困難,要我干什么;要有合作意識,常想我?guī)蛣e人,別人幫我。二、堅持高度的大局意識。教師的工作,主要承擔(dān)的是教書育人工作,說白了就是服務(wù)性工作,日常工作大多是一些具體瑣碎的事情,容易陷入事務(wù)主義,從政治上大局上考慮問題可能不夠。這個特點,決定了我們必須把增強大局意識放在非常重要的位置。有沒有大局觀,是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強不強的重要標(biāo)志。牢固樹立大局意識,是領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員必須具備的政治素質(zhì)。總書記系列重要講話中,貫穿著大局思維和系統(tǒng)思維,體現(xiàn)出寬廣的政治視野和長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。對于中辦黨員干部和中辦工作,總書記更是多次強調(diào)要增強大局意識,必須觀大局、識大局不能光埋頭拉車,還要抬頭看路,這樣才能保持正確的方向。教育從小處說,牽扯到千家萬戶,從大處說,承載著民族的希望,對建設(shè)幸福新鄉(xiāng)鎮(zhèn)起著智力支撐。有些工作沒有大局的考慮,從局部看是“功”,從全局看可能就是“過”,甚至可能方向走偏、南轅北轍。堅持高度自覺的大局意識,要正確認(rèn)識和處理小局與大局、局部與全局、小道理與大道理的關(guān)系。三、堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。總書記深刻指出,好干部的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是敢于擔(dān)當(dāng),就是要敢想、敢做、敢當(dāng),做時代的勁草、真金;就是要堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危險敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。在市教育局及鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)教育辦公室一班人團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教育干部教師,充分發(fā)揚“知難而進,艱苦奮斗,凝心聚力,干事創(chuàng)業(yè)”的石萊教育精神,堅持學(xué)校無小事,處處是教育,教育無小事,處處是楷模,腳踏實地、真抓實干,說真話、報真情、做實事、求實效,不搭花架子不,做表面文章,不說假話、報假情、瞞上瞞下。敢于直面問題,矛盾面前不躲閃,挑戰(zhàn)面前不畏懼,困難面前不退縮,在關(guān)鍵時刻和危急關(guān)頭豁得出來、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗。堅持底線思維,保持如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度,盡可能把各種可能的情況想全想透,把各項措施制定得周詳完善,確保安全、順暢、可靠、穩(wěn)固。在學(xué)校建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)工作等各方面取得了一個又一個令人滿意的成績,以三流的經(jīng)濟條件,取得了一流的工作業(yè)績,滿足了人名群眾都優(yōu)質(zhì)教育的需求,創(chuàng)立了教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)稱號,擦亮了山區(qū)教育強鎮(zhèn)品牌。今后,我們更應(yīng)該繼續(xù)堅持石萊教育精神,自重自發(fā),負(fù)重前行,創(chuàng)新工作,以建一流校園,辦和美教育為抓手,高舉質(zhì)量品牌大旗,力爭教育教學(xué)質(zhì)量在上新臺階。四、堅持無
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