【文章內(nèi)容簡介】 心社會和時代的發(fā)展，這個社會不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將知識轉(zhuǎn)化為能力的人才。大學(xué)生活里，學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺，提供個性發(fā)揮的空間和機會，我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。第三，我們應(yīng)該學(xué)會做人。大學(xué)時代，我們就是要使個人素質(zhì)日臻完善，自我人格健全發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我們的人格日趨獨立、成熟，這就意味我們要學(xué)會開始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會對社會負責(zé)，對家庭負責(zé)，更要對自我負責(zé)！身為21世紀(jì)，這個充滿挑戰(zhàn)的時代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進取，才能有立足之地。而大學(xué)生活與學(xué)習(xí)無疑會成為我們將來命運的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。通過踐行社會主體核心價值觀，閱讀經(jīng)典 建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有青年”。第三篇：班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。廣泛宣傳，召開動員大會，提高認識首先，在班委會、班會上強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并要求學(xué)生干部要積極起好模范帶頭作用，用實際行動協(xié)助系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次，各小組對學(xué)生進行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、加強檢查，對不良學(xué)風(fēng)進行整改每天早上對學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現(xiàn)象進行登記，并及時批評教育。在抓學(xué)風(fēng)的同時，還深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型，對違規(guī)學(xué)生進行通報批評。三．我班學(xué)生學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問題：有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重，此外還存在上課用手機、打瞌睡等不良現(xiàn)象。少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有學(xué)會規(guī)劃自己的大學(xué)生活。有些同學(xué)參加社團活動以及一些社會實踐活動占用了大量的學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致成績下降。還有部分學(xué)生耗費大量的時間和精力用于交朋友,談戀愛等,以致荒廢了學(xué)業(yè)。四．面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續(xù)努力：通過開展各種人文方面的講座，使廣大學(xué)生了解專業(yè)前沿動態(tài)、發(fā)展趨勢及就業(yè)方向,加強學(xué)涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”和從“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變。加強文明行為規(guī)范教育,開展“身邊的禮儀”教育，提升學(xué)生文明素質(zhì),結(jié)合我系 “文明宿舍、文明學(xué)生、先進個人”的創(chuàng)建活動,引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法 ,交往得體,從根本上加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強考風(fēng)建設(shè),大力推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過開展考風(fēng)教育活動,在考試前對學(xué)生進行考前集中教育,開展考風(fēng)、考紀(jì)動員大會,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榮辱觀,教育學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)。4．勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。以上是我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本情況，在以后我們還會進行這樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，使我班形成一個良好而又長久的學(xué)習(xí)氛圍。第四篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書1同學(xué)們：學(xué)風(fēng)，彰顯著大學(xué)的氣質(zhì)；學(xué)風(fēng)，蘊含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是做人之風(fēng)。為全面落實學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共青團紹興文理學(xué)院元培學(xué)院委員會向全院青年學(xué)生發(fā)出倡議：文明有禮，珍惜課堂?！安粚W(xué)禮，無以立”，在課堂上，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按時上下課,不遲到，不早退，不曠課。尊師重教，注重課堂禮儀，保持衣冠整潔、舉止文明，不吃早餐零食，不玩手機，不打瞌睡，不交頭接耳，不做與課程無關(guān)的事；杜絕作弊，誠信考試。立志尚學(xué)，樂學(xué)多思。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，制定好學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)注國際國內(nèi)大事，胸懷祖國，放眼世界；走進圖書館、閱覽室，讀萬卷書，行萬里路。養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，慎獨，思辨?；W(xué)共贏，和而不同。“見賢思齊焉”，強化團隊意識，積極交流學(xué)習(xí)心得，樂于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗，實現(xiàn)共同進步。發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢，敢創(chuàng)新，求卓越。學(xué)生干部要自覺營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進良好學(xué)風(fēng)的形成，成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先行者和引領(lǐng)者。實踐體悟，知行合一。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，加強課堂理論知識與課下實踐活動的結(jié)合，學(xué)以致用，將第一課堂與第二課堂有機結(jié)合。參加各項學(xué)術(shù)科研活動，重視學(xué)科競賽,學(xué)習(xí)掌握基本的學(xué)術(shù)研究方法，增強科學(xué)研究能力。同學(xué)們，行動起來吧！讓我們以青春之我，塑學(xué)風(fēng)之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，求真務(wù)實，力學(xué)篤行，努力成為“志存高遠、情理兼修、德才并重、勇于開拓”的青年大學(xué)生。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書2xxx：學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我員學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，堅持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情景，特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案：經(jīng)過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹求實的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過組織學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個昌大學(xué)子的自覺行動，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。（一）考勤制度從宿舍做起成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱。宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情景，并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”。評比標(biāo)準(zhǔn)：a、宿舍每周的考勤情景。b、宿舍的內(nèi)務(wù)，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。c、宿舍參加團體活動的積極程度。d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時間分配合理程度，作息時間的合理性等。（以上四項資料均有本舎長如實匯報，班委及班級成員嚴(yán)格監(jiān)督，如虛報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評優(yōu)資格，并扣除該舎長的綜合測評分數(shù)）“班級優(yōu)秀宿舍”可獲得獎金12元次?！鞍嗉壌乃奚帷崩斫夥饩W(wǎng)一天的處罰（此處罰行動由班長采取強硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實行，班級成員均有監(jiān)督權(quán)利）。一宿舍一學(xué)期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計三次，獲得附加獎金20元。一宿舍一學(xué)期被評為“班級待改宿舍”累計三次，則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。定期召開宿舍舍長小組會議，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情景。會議有班長主持，所有班委需參加。（二）定期召開班級會議定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚班級好人好事，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。（三）督促同學(xué)去上自習(xí)為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識，我們鼓勵同學(xué)多上自習(xí)，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習(xí)。（四）上課簽到班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后，我們就決定實行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率?？记诎嚅L需嚴(yán)格實行，同學(xué)們積極配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚，凈化班風(fēng)。（五）組織團體活動在學(xué)習(xí)之余組織活動，來豐富大家的生活