“中華經(jīng)典朗誦會(huì)”主持詞(編輯修改稿)
2025-10-15 14:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 古詩書韻。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是中華文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：為了積極營造書香氛圍，豐富校園生活。女：為了充分挖掘和詮釋中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。男：我們?cè)诖伺e行靖邊六中“誦讀中華經(jīng)典”詩文朗誦比賽。男：相信，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有精彩的表現(xiàn) 女：也相信，每一個(gè)班級(jí)都可以滿意而歸。就讓我們拭目以待接下來的精彩。我宣布，靖邊六中 “經(jīng)典詩文”朗誦比賽“現(xiàn)在開始。男：擔(dān)任本次大賽的評(píng)委的老師有：張海軍書記 白晶玲主任 劉永動(dòng)老師 張 旭 李玉凡 崔海寧 谷芳霞 白永利女：接下來由我宣布今天比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ，上下場(chǎng)迅速、有序。（5分），普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握誦唱節(jié)奏。（20分），聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴。（30分），整體呈現(xiàn)生動(dòng)，富有表現(xiàn)力（如配以適當(dāng)伴舞或以其他富有創(chuàng)意形式的誦唱），能給人耳目一新的感覺。（20分）：本次評(píng)選采取100分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩余評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后得分。下面比賽正式開始：女：一百年前，梁?jiǎn)⒊闹袊倌?，興少年中國。這是一位志士的振臂疾呼，這是平民的美好憧憬。今天，復(fù)興的中華，又邁進(jìn)了一個(gè)新的盛世，一篇《少年中國說》，讀來依舊讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。請(qǐng)欣賞1號(hào)班級(jí)帶來的朗誦《少年中國說》。男：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，流到了戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國?！叭收卟粦n，知者不惑，勇者不懼?！?“得道多助，失道寡助?！?“民貴君輕”撼人心魄，他倔強(qiáng)地照耀著渴望和平的時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞由2號(hào)班級(jí)帶來的詩朗誦《孟子》節(jié)選。女：巍巍的青山，滔滔的綠水，南國的椰林，北國的冰川，都是祖國最美的畫卷．每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)時(shí)，我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！。請(qǐng)聽由3號(hào)班級(jí)帶來的朗誦《祖國萬歲》。男：回顧歷史，我們心潮澎湃； 女：展望未來，我們熱血沸騰！男：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻女：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請(qǐng)聽由4號(hào)班級(jí)帶來的朗誦《中國夢(mèng)》。男：一代名相，智慧化身，鞠躬盡瘁死而后已，一封家書，盡顯名士風(fēng)范。諄諄教誨，苦心孤詣。下面有請(qǐng)5號(hào)班級(jí)朗誦《誡子書》。女：一個(gè)大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。一個(gè)騰飛的中國，更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪。這就是世界的東方噴薄而出的，希望的中國！這就是中國領(lǐng)導(dǎo)下的，輝煌的中國！這就是我們的，青春中國！有請(qǐng)6號(hào)班級(jí)朗誦《青春中國》男：每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情；每一首詩，似乎都是一面旗幟，一曲狂飆，一道風(fēng)景。眼底六州風(fēng)雨，筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩人。請(qǐng)欣賞由7號(hào)班級(jí)帶來的《沁園春 雪》女：丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉作此篇，兼懷子由。請(qǐng)聽8號(hào)班級(jí)朗誦《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》男：沒有詩的人生是寂寞的，沒有酒的詩歌是干澀的，當(dāng)詩仙與酒仙的雙子座下凡人間的時(shí)候，李白從飄著濃濃酒香的詩歌中來，邀月起舞。讓我們合著李白“斗酒詩百篇”的節(jié)拍，呼喚酒朋詩侶，與9號(hào)班級(jí)一起舉杯高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”！請(qǐng)聽朗誦《將進(jìn)酒》。女：中華民族是苦難深重的民族，在她歷史的書頁上寫滿了生靈涂炭的戰(zhàn)爭(zhēng)，但中華民族也是英雄輩出的民族。戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然給人民帶來了沉重的苦難，但卻使一個(gè)個(gè)英雄脫穎而出，留下了絕美的詩篇。一曲木蘭辭，使人們記住了這個(gè)流芳后世的名字，并讓她在浩瀚的時(shí)空里閃現(xiàn)不朽的光芒。請(qǐng)聽10號(hào)班級(jí)的朗誦《木蘭辭》男：朗朗讀書聲，課間歡呼聲，操場(chǎng)跑步聲，譜成了美妙的校園進(jìn)行曲。淳淳教誨，嚶嚶關(guān)
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