“中華經(jīng)典朗誦會”主持詞-預(yù)覽頁
【正文】 空，這就是水；男：山，站成一個(gè)參天的嘆號，抒寫著一段青色的情感；女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號，描述著古往今來的顫動。男：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。男：他就是一代偉人——毛澤東。男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會活動到此結(jié)束。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女：建設(shè)中華民族共同的精神家園，我們在此舉行靖邊六中“誦讀中華經(jīng)典”詩文朗誦比賽。男：在今天的比賽中擔(dān)任評委的老師有：李校長劉書記拓校長張校長 延主席賽要求，要切實(shí)體現(xiàn)“中華美文”的特點(diǎn)，宜選擇影響較大、流傳較廣、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化較為明顯的散文、詩歌或其他文學(xué)作品；節(jié)目形式（15%）：形式靈活新穎，令人耳目一新。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。同學(xué)們，讓雅言伴隨我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。（1）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；（2）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。（2）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（1）謝謝同學(xué)們的精彩表演。（20分）朗誦主持詞男：尊敬的各位老師，女：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！男：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：相信，每一個(gè)班級都會有精彩的表現(xiàn) 女：也相信，每一個(gè)班級都可以滿意而歸。（5分），普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握誦唱節(jié)奏。下面比賽正式開始：女：一百年前，梁啟超寄中國少年，興少年中國。男：歷史的長河緩緩流淌，流到了戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國。下面請欣賞由2號班級帶來的詩朗誦《孟子》節(jié)選。請聽由4號班級帶來的朗誦《中國夢》。女：一個(gè)大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩人。女：中華民族是苦難深重的民族，在她歷史的書頁上寫滿了生靈涂炭的戰(zhàn)爭，但中華民族也是英雄輩出的民族。淳淳教誨，嚶嚶關(guān)切是母校留在我們心底磨滅不掉的印記，在這里我們留下了我們美好回憶，也留下了我們成長的足跡。此情無計(jì)/可消除，才下/眉頭，卻上/心頭。有這樣一位詞人，他“忍把浮名換了淺吟低唱”，去“奉旨填詞”；他的詞作家喻戶曉，競相傳唱，“凡有井水處，皆能歌柳詞。男：節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原，屈大夫，家喻戶曉，人盡皆知。接下來有請7號班級為我們帶來《滿江紅》。女：她是什么呢？請欣賞9號班級帶來的朗誦《雷電頌》節(jié)選。多少年的歲月滄桑，淡褪了油燈的搖曳，淡褪了鎢絲的昏黃。有道是，“有德者居之，則陋室不陋。烏臺詩案之后，蘇軾亦能縱情游泛赤壁，瀟灑行于雨中；也曾千騎卷平岡，夢想西北射天狼。那一刻，我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男： 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典誦讀活動，以繼承古代文化。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典?！?，我們懂得許多做人的道理。男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。女：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，風(fēng)光秀麗，景色宜人。男：荷鄉(xiāng)有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。女：荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長。女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?
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