【正文】 是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領神會，下面有請5號選手劉君?！敖饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春 雪》。主席詩詞如此膾炙人口，引無數(shù)選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春 雪》，朗誦者11號選手張文博。父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡；父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。小河。孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。9號黃楠《微笑著面對明天》。有請10號選手李超《再別康橋》。相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強。乙：誦美文三千，歌教育輝煌。甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風正一帆懸。今天，就讓我們與這金秋相約，一起參加陽谷縣司法局“慶十一”、“我和中國夢”詩歌朗誦會，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游，歌頌我們偉大的祖國！首先，請允許我為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現(xiàn)場的各位領導，他們是：我們尊敬的x局長〃〃〃〃〃〃讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎。下面請欣賞《法律援助之歌》，表演者：...。請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國》；⑥有一種輝煌，叫做中華文明，有一種夢想，叫做民族復興，這是你的夢，也是我的夢，這是我們共同的中國夢，請欣賞由...為我們帶來的《中國夢》，掌聲有請；⑦中國夢，是希望，是期盼，是力量。請欣賞...帶給我們的《沁園春〃雪》；⑩對于偉人，我們有的是崇敬與緬懷，對于我們，則只有兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇才能成為一個合格的筑夢者。請欣賞由...帶來的《祝福祖國》。最后，有請我們的...書記講話。合：讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感，今天，我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學慶國慶詩歌朗誦比賽”。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。祖國是一個多么強大的字眼。男：一號選手的最后得分是，請評委為二號選手量分。請四號選手做準備。請五號選手做準備。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。女:六號選手的最后得分是，請評委為七號選手量分。男：七號選手的最后得分是，請評委為八號選手量分。請十號選手做準備。請十一號選手做準備。請十二號選手做準備。請十三號選手做準備。請十四號選手做準備。男：十三號選手的最后得分是，請評委為十四號選手量分。請十六號選手準備。請十七號選手做準備。請十八號選手做準備。男：十七號選手的最后得分是，請評委為十八號選手量分。男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領導下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠方女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強男：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合：詩歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。戰(zhàn)爭是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨，詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。接下來，請梁倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽的話》女：好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風里，詩歌朗誦會如期而至。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉，雖生猶死；有的人因為有了“俯首甘為孺子牛”的精神，雖死猶生。一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》?！镜谝恢袑W五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞。相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。一片白云，一條小河，一杯香茗。“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛；天甚清，風甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》（外一首）。乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。甲：這次活動的主題詞是：老成都、新琴臺、國際范！乙：時值中秋佳節(jié)，請在琴臺路用詩歌朗誦的方式，來一次“愛與表達”。乙：今天，我們聊中秋、頌中秋：把琴臺路上古往今來，有關中秋的千古絕唱做文化底蘊，精心準備一臺名家名作，專業(yè)朗誦節(jié)目。乙：你的意思是說，觀眾們千萬麻痹大意，不然，魔術(shù)師就會在我們眼前搗鬼？甲：是的，讓我們瞪大眼睛，欣賞中國風古典魔術(shù)表演大師上場。請欣賞何文的這首《月亮是愛的路標》朗誦：蜀人吟嘆詩社：段英甲：詩人的筆，能筆下生花，像一個魔法師，讓高懸的月亮向人間揮灑溫情，讓詩人的筆觸完全在空際點染盤旋，詩境如海市蜃樓，彈指即逝；詩的形象是幻想和現(xiàn)實交織在一起而構(gòu)成的完美的整體。作者以自己的生命和光華建構(gòu)心中的廟堂，用不斷變化的思想和境界去筑建所有夢鄉(xiāng)，把自己的文字一次次打磨。多情與傷感連在一起。那種可以觸摸到的文字內(nèi)功能量很足，讀來很過癮。他的詩歌語言質(zhì)樸，態(tài)度豁達，字里行間有一種對普通大眾和底層生活的巨大敬意，智慧洞見，火花頻現(xiàn)。一首《月光》逶迤出渺遠的回聲。對于生命、生存狀態(tài)、時令季節(jié)、故土、鄉(xiāng)親，幾乎所有的生活元素都是詩歌的內(nèi)核，而這些，便是實實在在的自我抵達。請欣賞星星詩刊副主編李志國的詩《中國的月亮是月餅做的》朗誦：蜀人吟嘆詩社：王厚蓉結(jié)束語甲：中天懸明月，長河落日圓。甲：不管你住長江頭，還是長江尾，不管你在海峽西還是海峽東。乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了高舉團旗跟黨走大型交響詩歌朗誦會；今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的燃情五月，閃光青春迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏。甲：就讓青春以詩歌的方式徜徉流金歲月；甲乙合：奏響時代主旋！第二部分：介紹嘉賓乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是（甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單）第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦甲：青年強則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺。掌聲歡迎。甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀；這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中（無需主持人報，直接朗誦《五四記憶》、《追隨》）乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《五四記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號接力使命，續(xù)寫輝煌。乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然；提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊。下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花津門頌》。第二章：血脈情深甲：古代文人將情注入詩歌，使人由文知理，自情省德。甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸；小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化。下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對于游子總是最深沉。請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情。首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月春早》。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月；承傳詩歌文化，奏響時代主旋。今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。（白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內(nèi)容）甲：有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。請欣賞隆福川 風雨彩虹帶來《中國紅》乙：在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事，他們的主人翁可能只是一些普通人，但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地，溫暖心靈，也許只是一個微笑，一個擁抱，但留給我們的卻是無盡的感動，讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲：好人一生平安！下面請欣賞阿毛帶來的《好人一生平安》甲：每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。請欣賞《下一次相遇》甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽幾度愁。請欣賞《月滿西樓》乙：《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。甲：個人心中都有一個故鄉(xiāng)，它或許真實存在，或許虛無縹緲，當年華老去，能夠帶著笑回憶。女：緬懷先烈英雄事，男：熱淚盈眶祭英魂。女：從小立下報國志向，男：當好建設者和接班人，女：譜寫中華新篇章合：龍門愛心希望小學“繼承先烈遺志，正常文明少年”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始：1，清明節(jié)的雨呀紛紛揚揚，那是我們的眼淚涌出胸膛，請欣賞x年級xxx等同學帶來的詩歌《xxx 》。傾聽x年級xxx同學帶來的詩朗誦《xxx 》。7，為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下，歷史不會忘記他們，請欣賞x年級的xxx朗誦的《xxx 》。10，打開中國歷史的篇章，每一個節(jié)目都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節(jié)目都閃爍著神奇的民族力量。14，下面請欣賞二年級王浩哲，xxxx等同學帶來的詩朗誦《xxx 》。結(jié)尾：評委正在緊張地打分、合分，利用這個時間有請xxx同學為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎下面由x老師宣讀比賽結(jié)果:請獲得一等獎的同學到臺前來領獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩請獲得二等獎的同學到臺前來領獎，同學們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖ＹR。謝謝大家詩歌朗誦會主持詞9第一部分：介紹活動主旨甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。扮靚津沽大地。(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)第四部分：朗誦環(huán)節(jié)第一章：流金歲月甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護禾苗茁壯成長。青春夢》。乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的39。甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，《外婆的腳步》。乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣。乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒。乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，：放飛青春夢想，燃情流金歲月。(工作人員展示)甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。第六部分：尾聲甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國。90多年斗轉(zhuǎn)星移，青春的彩翼臨風翱翔!乙：詩言志、詩言情、詩意人生。甲：感謝大家!再會!詩歌朗誦會主持詞10甲：又是一年秋風送爽時乙：又是一個花好月圓日甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩歌，寄托希望乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團圓合：20xx中秋詩歌朗誦會現(xiàn)在開始！甲：年年月月，月月皎潔，固守長空。請欣賞《思月寄情》乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請欣賞《彩云追月》甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領略一下北國歌聲。請欣賞XX帶來的《獻給中秋的詩》甲：夜晚，特別是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對話的時刻。那么，此時就讓我們再重溫一次那段美好時光吧。請欣賞XX帶來的《難忘今宵》。乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強。乙：誦美文三千，歌教育輝煌。老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實際行動，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。生：多情的春天，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬樹的鮮花師：當五月的花香飄滿整個校園，當暖暖的春風拂過耳畔。生：今天，我們相聚在這里，一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。有請3號選手司添予同學，他帶來的詩歌是《我是一只快樂的小鳥》，請4號選手梁鐘予同學做準備。我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上，靜聽唐朝的煙塵宋朝的39。男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。男：有一個節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。甲：當我們仰望五星紅旗，乙：心中就有熱血沸騰；甲：人民的利益高于一切，乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，合：我們永遠跟黨走。(乙)億萬中華兒女心潮澎湃，所有炎黃子孫熱血沸騰，(甲)共同跳動的脈搏啊，匯成同一個聲音——(合)祖國，您好!母親，生日快樂!(甲)澎湃的頌歌獻給母親，衷心的祝福獻給祖國。你是天空，我是在藍天翱翔的蒼鷹。是啊，我們每一個中華兒女都深深地愛著偉大的祖國，我們百折不回，我們頂天立地，歷史和未來將由我們焊接，祖國的錦繡山河將由我們來描畫，因為我們是——中華少年!請欣賞五(2)班的詩朗誦《中華少年》.請五(3)班同學做好準備。請五(7)班同學做好準備。請五(9)班同學做好準備。下面請欣賞五(11)班帶來的《祖國我的母親》.請五(12)班同學做好準備。我們以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖國繁榮昌