【文章內容簡介】 教學理念、教學水平、業(yè)務能力不斷提升。教學中，注重“雙基”，面向全體，低起點、小臺階、放慢速度、降低難度、求質量，同時關注學生的學習過程與方法，關注情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成，引導學生自主學習、合作學習、探究學習，學生參與率高，興趣濃，積極性高。課堂上構建出民主、平等、和諧、互動的師生關系和氛圍，課堂效果好。學校按照課程方案，結合實際，積極開展研究性學習，有組織、有計劃、有課題、有指導教師，全員參與，社會實踐和社區(qū)服務有計劃、有組織、有總結、有記錄，每學年15天。教學管理規(guī)范化、制度化、實效化。加大常規(guī)教學管理，在備課、批改、輔導、考核評價各個環(huán)節(jié)，均有制度和具體的措施。制定了《教師業(yè)務考核方案》、《教師行為十不準》、《教師工作制度》等。學籍專人負責，電子化管理，嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定。執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)定的作息時間和課外作業(yè)量，作業(yè)不超過規(guī)定，適量適度。不組織參加未經教育部門批準的活動。教研與科研：（自查得分3分）建立了以校長為本的教學研究制度，成立了科研室，由科研室主任專人負責，做到有計劃、有組織、有時間保證、針對性強，尤其是貼近教學、貼近實際、小而實，并確保時間和經費。校長、教學校長、教務主任深入課堂聽課，采取推門聽課、跟蹤聽課指導等方式，加大對課堂教學的監(jiān)控力度，及時評課、檢查指導教學，發(fā)現問題及時指正，每學期校長、副校長聽課40—60節(jié)以上，教務主任80節(jié)以上。學校堅持以“科研興教、科研促教、科研立?！钡闹笇枷?，以 此提高教師理論水平和業(yè)務水平，促進教學工作，建立科研室，積極開展教研活動，做到人人有項目，人人有課題，科研有組織、有計劃、有實施、有成果、有驗收，確保科研經費。有國家級課題、省級和市級課題，如國家級課題《大眾傳媒對青少年社會認知及影響》、省級課題《升學與擇業(yè)指導研究》、市級課題《素質教育與作文研究》等，已經通過驗收結題，有的課題正在進行中。科研計劃、總結、資料齊全。共發(fā)表國家級論文7篇，省級論文7篇，市級論文13篇等，取得了可喜的成果?？荚嚺c評價：（自查得分2分）建立了一整套符合學生實際的與新課程相適應的學?？荚囋u價制度。如建立了學生成長記錄手冊，根據目標多元、方式多元、注重過程的評價原則，綜合運用觀察、交流、測驗、實際操作、作品展示、自評與互評等多種方式來考評學生，全面反映學生的成長。另外，學校還嚴格學生學分管理與畢業(yè)資格認定。B6行政工作（自查得分5分）機構設置：（）機構設置嚴格按遼政辦發(fā)[2002]98號文件規(guī)定設置相應的機構，教師比例達到規(guī)定。規(guī)章制度：（自查得分1分）學校制定了完整的、規(guī)范的規(guī)章制度，責任明確。如《教師考核制度》、《班主任考核評比制度》、《教師獎勵方案》、《課堂常規(guī)》等，學校對制度有檢查、有總結，每學年評比一次，獎懲兌現。學校管理 制度健全，能與時俱進，全校上下思想一致，干勁十足。檔案管理：（）各類檔案專人負責，檔案完整、規(guī)范、齊全，保存完好，信息資料收集及時，合理利用。后勤服務：（自查得分2分）后勤工作制度健全，有計劃、有總結，透明度高，定期向全體教師通報，嚴格執(zhí)行國家有關財務管理法規(guī)和規(guī)章，經費合理使用，賬目清楚、收費項目標準及辦法符合規(guī)定，并由學校理財小組參與監(jiān)督。校產管理符合國家規(guī)定，分類登記、專人管理、定期保養(yǎng)、及時維修，完好率、利用率高，保證教育教學需要。安全保障：（自查得分1分）學校建立健全了安全制度和應急方案，如宿舍的安全制度、食堂衛(wèi)生制度、疾病預防制度等，有教室、食堂、宿舍逃生應急預案，并組織學生進行逃生演練。逐級落實安全工作責任制，經常開展安全教育，利用板報、廣播、講座、宣傳畫、短片等形式進行安全教育，保障師生安全，無一重大安全事故發(fā)生。（三）A3辦學條件（自查得分10分）B7教育經費（自查得分3分）經費來源：（自查得分1分）經費來源，國撥經費為主，生均教育事業(yè)費，預算內公用經費逐年增長，學校非稅收入全部補充教育經費。經費開支：（自查得分2分）經費開支合理，賬目清楚。預算外經費用于改善辦公條件的比重達60%以上。B8教育設施（自查得分8分）校舍場地儀器設備：（自查得分3分）校園占地面積25000平方米，；教學主樓、高三綜合樓、宿舍樓、食堂樓各1棟，總建筑面積14900平方米，教學用房面積7000平方米。學校圖書室、電腦室、多媒體教室、衛(wèi)生室、音樂教室、器樂培訓室各一個。教育信息化建設：（自查得分2分）寬帶的接入、多媒體教室、計算機教室等基本滿足教學要求。校園環(huán)境藝術化建設：（自查得分3分）學校校園環(huán)境凈化、綠化、美化好，校園布局合理。教學、實驗、活動、生活四區(qū)分明，綠化、美化覆蓋率高。道路硬化比例高、質量好。室內外衛(wèi)生整潔、物放有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。學校氛圍民主、平等、和諧、開放、健康、活潑、積極向上。（四）A4教育質量（自查得分30分）B9思想道德素質（自查得分6分）道德素質與行為規(guī)范:（自查得分6分）學生熟悉能自覺遵守《中小學守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守德育處要求，遵紀守法，誠實守信，維護公德，尊敬師長，關心集體，保護環(huán)境，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，知榮辱，明 善惡。操行評定優(yōu)秀率達到90%以上。學生無吸煙、喝酒和考試作弊現象，近三年無嚴重違紀現象，犯罪率為0%、違法律為0%。B10文化科學素質（自查得分6分）學生的文化科學基礎知識和基本技能達到教學要求，掌握正確的學習方法，有良好的學習習慣，有一定收集和整理信息的能力，獲取新知識的能力，動手操作能力以及團隊協(xié)作能力和社會合作能力。高中畢業(yè)會考率和考查合格率達100%。B11身體心理素質（自查得分6分）體育衛(wèi)生：（自查得分4分）學生具有健康體質和良好的衛(wèi)生習慣，有自我保護意識。每年體質健康合格率95%以上。學校分公共衛(wèi)生教育普及率100%，學生常見疾病患病率呈下降趨勢，防治率90%以上。心理健康：（自查得分2分）認真貫徹落實《關于加強學生心理健康教育的若干意見》，學校有專職心理健康老師1人，兼職心理健康老師2人，開設心理健康課，開設心理咨詢室，利用周四晚上心理教師咨詢，95%以上的學生個性心理品質得到健康發(fā)展，%，治療率99%以上。B12審美素質（自查得分6分）審美能力：（自查得分3分）通過美育教育，體音美活動的開展，開設音樂欣賞課，保證體育活動時間，上好兩操一課，通過繪畫、體育比賽、元旦聯(lián)歡、篝火晚會等活動，學生具有健康的審美、鑒賞和創(chuàng)造美的能力，合格率達標 為100%。藝術專長：（自查得分3分）學生在體音美及文化課學習等方面，有廣泛的學習興趣，有很多藝術特長生，達到15%以上。B13勞動技能素質（自查得分6分）勞動態(tài)度：（自查得分3分）學生有正確的勞動理念、勞動習慣，在義務植樹、衛(wèi)生清掃、社會實踐各項活動中出勤率為100%，能自覺地愛護國家、學校、班級的財產，尊重他人勞動。勞動技能：（自查得分3分）學生有一定的獨立生活的能力，掌握一定的勞動技能，自覺參加家務勞動和公益勞動，如植樹、到社會打掃衛(wèi)生等。通過勞動，掌握一定的就業(yè)知識和能力。（五）附加內容：加分：（自查得分8分）2005年被縣教育局授予“藝術教育工作先進單位”榮譽稱號加2分 2006年被市教育局授予“撫順市普通高中高考質量優(yōu)秀獎”榮譽稱號加4分 2006年在全市高考總結會上做經驗介紹加2分扣分：無三、辦學業(yè)績近幾年來，我校在縣委縣政府縣教育局的直接領導下，在市委市政府市教育局的直接關懷下，在全縣各界的幫助下，通過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)，共同努力，取得了一個普通高中所取得的一次又一次輝煌成績。自2001年到2008年，我校高考成績一本、二本升學率穩(wěn)居普通高中龍頭老大，位居第一。尤其是2005年和2006年，我校高考一本、二本升學率在全市二十多所高中中名列第六，超過了一些重點高中。在平時期中期末考試，我校也在所有普通高中通考中名列第一。在2005年期初視導中，市教育局的領導給予的最高評價是：軟件不軟，硬件不硬。在2006年的全市高考總結會上，市教育局領導給予清原第二高中的給予的評價是：清原二高中的現象值得關注，清原第二高中的經驗值得總結，并且我校在會議上做了經驗介紹。作為普通高中，我們把二流三流的學苗，培養(yǎng)成一流的學苗，我校為清華大學、北京師范大學、西安交通大學、大連理工大學、山東大學、哈爾濱工業(yè)大學、吉林大學、中山大學、中央民族學院、西南政法大學、東北師范大學、魯迅美術學院等全國名牌重點大學輸送了大量合格優(yōu)秀畢業(yè)生。學校也多次被評為縣“精神文明標兵”、縣“教師先進集體”、縣“藝術教育工作先進單位”、縣“好校風單位”、市“德育示范校”、市“文明單位”、市“教育科研先進單位”、市“職業(yè)道德建設十佳單位”、市“教育系統(tǒng)先進單位”、市“軍事訓練先進單位”、市“綜合治理先進集體”、國家級科研基地、撫順市普通高中高考質量優(yōu)秀獎、省“校務公開先進單位”等各項榮譽稱號。2006年在全市高考總結 會上做經驗介紹。在市基本功大賽及其他活動中也取得了好成績：物理許振生獲省級說課比賽一等獎，呂翠紅獲計算機市基本功大賽二等獎，體音美獲市基本功大賽團體第五，其中張晶獲個人一等獎，楊旭、蓋烈獲二等獎，孟凡盛獲市拔尖人才。今年，歷史老師尹吉福在市基本功大賽普通高中組獲第1名，地理老師高俊坡獲第二名，苑學惠獲第4名。在近兩屆全市運動會我校分別取得了第2和第5的好成績。在去年全縣運動會取得了高中組第一好成績。受到了全縣老百姓的認可與上級領導的好評。事實再一次驗證了我校的辦學理念，和先進的辦學思想，在清原二高中的辦學史上寫下了濃重的一筆。事實證明了“以質量為生命、靠成績來說話”是無可爭辯的。四、存在的主要問題及措施存在的問題：校舍建設和活動場地不適應學校發(fā)展規(guī)模的需要。操場面積小、教室不夠用。教學儀器、語音設備、體音美設備、器材、衛(wèi)生器械等不夠，嚴重缺乏。缺少必要的物理、化學、外語、生物等實驗室。師生缺乏現代化的辦公條件、教學設備、儀器。由于校舍方面問題，校園許多功能和特長活動沒有場地教室，各種活動無法開展。學校的發(fā)展目標，受到硬件的限制，無法實現。學苗的分配極為不合理，浪費學苗、遺誤學生、影響我校的發(fā)展。以上問題是嚴重制約我校又好又快發(fā)展的瓶頸問題，希望上級領導給予充分的理解、支持和切實幫助。改進措施：積極努力，爭取上級領導乃至全社會的進一步關懷和支持。內修自我，彌補不足，如在教師隊伍建設方面，在教育教學管理方面，在學風學紀建設等方面，強化內修，彌補硬件的不足。開拓進取，使特色辦學更彰顯，走特色發(fā)展、創(chuàng)造性辦學之路。進一步樹立服務意識，做最大努力改善辦學條件，改善辦學環(huán)境，為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的技術和物質保障。繼續(xù)推進學校各項改革，積極創(chuàng)建現代化學校管理制度。通過以上自查自評，我們認為“以質量求生存，靠成績來說話”是硬道理，我們的辦學目標明確，管理科學規(guī)范，工作務實進取，教育教學質量穩(wěn)步上升，辦學設施不斷改善，取得的成績多次受到全社會和上級領導的肯定與表彰，產生了較好的社會效益。在今后的工作中，我們會認真思考，積極探索，總結經驗，克服困難，在上級教育部門指導下，把各項工作做得更好，以更優(yōu)異的成績來感謝各級領導和社會各界的關心支持！清原二高中 2008年9月第三篇：辦學水平評估自查報告（精選）初中學校辦學水平評估自查報告為了更好地深化教育改革，優(yōu)化學校管理，提高教育質量和辦學效益，全面推進學校發(fā)展，我校組織有關人員，依據《忻州市初中學校辦學水平評估指標體系》，對我校辦學水平進行了認真自查，自評結果如下：A1學校管理284分,A2教職員工隊伍建設106分，A3教學教研256分，A4辦學條件93分，A5辦學質量174分，綜合評價得913分，等級：優(yōu)