【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)理念、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力不斷提升。教學(xué)中，注重“雙基”，面向全體，低起點、小臺階、放慢速度、降低難度、求質(zhì)量，同時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，關(guān)注情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生參與率高，興趣濃，積極性高。課堂上構(gòu)建出民主、平等、和諧、互動的師生關(guān)系和氛圍，課堂效果好。學(xué)校按照課程方案，結(jié)合實際，積極開展研究性學(xué)習(xí)，有組織、有計劃、有課題、有指導(dǎo)教師，全員參與，社會實踐和社區(qū)服務(wù)有計劃、有組織、有總結(jié)、有記錄，每學(xué)年15天。教學(xué)管理規(guī)范化、制度化、實效化。加大常規(guī)教學(xué)管理，在備課、批改、輔導(dǎo)、考核評價各個環(huán)節(jié)，均有制度和具體的措施。制定了《教師業(yè)務(wù)考核方案》、《教師行為十不準(zhǔn)》、《教師工作制度》等。學(xué)籍專人負(fù)責(zé)，電子化管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)定的作息時間和課外作業(yè)量，作業(yè)不超過規(guī)定，適量適度。不組織參加未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的活動。教研與科研：（自查得分3分）建立了以校長為本的教學(xué)研究制度，成立了科研室，由科研室主任專人負(fù)責(zé)，做到有計劃、有組織、有時間保證、針對性強(qiáng)，尤其是貼近教學(xué)、貼近實際、小而實，并確保時間和經(jīng)費(fèi)。校長、教學(xué)校長、教務(wù)主任深入課堂聽課，采取推門聽課、跟蹤聽課指導(dǎo)等方式，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，及時評課、檢查指導(dǎo)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，每學(xué)期校長、副校長聽課40—60節(jié)以上，教務(wù)主任80節(jié)以上。學(xué)校堅持以“科研興教、科研促教、科研立校”的指導(dǎo)思想，以 此提高教師理論水平和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)工作，建立科研室，積極開展教研活動，做到人人有項目，人人有課題，科研有組織、有計劃、有實施、有成果、有驗收，確?？蒲薪?jīng)費(fèi)。有國家級課題、省級和市級課題，如國家級課題《大眾傳媒對青少年社會認(rèn)知及影響》、省級課題《升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)研究》、市級課題《素質(zhì)教育與作文研究》等，已經(jīng)通過驗收結(jié)題，有的課題正在進(jìn)行中?？蒲杏媱?、總結(jié)、資料齊全。共發(fā)表國家級論文7篇，省級論文7篇，市級論文13篇等，取得了可喜的成果?？荚嚺c評價：（自查得分2分）建立了一整套符合學(xué)生實際的與新課程相適應(yīng)的學(xué)校考試評價制度。如建立了學(xué)生成長記錄手冊，根據(jù)目標(biāo)多元、方式多元、注重過程的評價原則，綜合運(yùn)用觀察、交流、測驗、實際操作、作品展示、自評與互評等多種方式來考評學(xué)生，全面反映學(xué)生的成長。另外，學(xué)校還嚴(yán)格學(xué)生學(xué)分管理與畢業(yè)資格認(rèn)定。B6行政工作（自查得分5分）機(jī)構(gòu)設(shè)置：（）機(jī)構(gòu)設(shè)置嚴(yán)格按遼政辦發(fā)[2002]98號文件規(guī)定設(shè)置相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，教師比例達(dá)到規(guī)定。規(guī)章制度：（自查得分1分）學(xué)校制定了完整的、規(guī)范的規(guī)章制度，責(zé)任明確。如《教師考核制度》、《班主任考核評比制度》、《教師獎勵方案》、《課堂常規(guī)》等，學(xué)校對制度有檢查、有總結(jié)，每學(xué)年評比一次，獎懲兌現(xiàn)。學(xué)校管理 制度健全，能與時俱進(jìn)，全校上下思想一致，干勁十足。檔案管理：（）各類檔案專人負(fù)責(zé)，檔案完整、規(guī)范、齊全，保存完好，信息資料收集及時，合理利用。后勤服務(wù)：（自查得分2分）后勤工作制度健全，有計劃、有總結(jié)，透明度高，定期向全體教師通報，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)管理法規(guī)和規(guī)章，經(jīng)費(fèi)合理使用，賬目清楚、收費(fèi)項目標(biāo)準(zhǔn)及辦法符合規(guī)定，并由學(xué)校理財小組參與監(jiān)督。校產(chǎn)管理符合國家規(guī)定，分類登記、專人管理、定期保養(yǎng)、及時維修，完好率、利用率高，保證教育教學(xué)需要。安全保障：（自查得分1分）學(xué)校建立健全了安全制度和應(yīng)急方案，如宿舍的安全制度、食堂衛(wèi)生制度、疾病預(yù)防制度等，有教室、食堂、宿舍逃生應(yīng)急預(yù)案，并組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練。逐級落實安全工作責(zé)任制，經(jīng)常開展安全教育，利用板報、廣播、講座、宣傳畫、短片等形式進(jìn)行安全教育，保障師生安全，無一重大安全事故發(fā)生。（三）A3辦學(xué)條件（自查得分10分）B7教育經(jīng)費(fèi)（自查得分3分）經(jīng)費(fèi)來源：（自查得分1分）經(jīng)費(fèi)來源，國撥經(jīng)費(fèi)為主，生均教育事業(yè)費(fèi)，預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，學(xué)校非稅收入全部補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)開支：（自查得分2分）經(jīng)費(fèi)開支合理，賬目清楚。預(yù)算外經(jīng)費(fèi)用于改善辦公條件的比重達(dá)60%以上。B8教育設(shè)施（自查得分8分）校舍場地儀器設(shè)備：（自查得分3分）校園占地面積25000平方米，；教學(xué)主樓、高三綜合樓、宿舍樓、食堂樓各1棟，總建筑面積14900平方米，教學(xué)用房面積7000平方米。學(xué)校圖書室、電腦室、多媒體教室、衛(wèi)生室、音樂教室、器樂培訓(xùn)室各一個。教育信息化建設(shè)：（自查得分2分）寬帶的接入、多媒體教室、計算機(jī)教室等基本滿足教學(xué)要求。校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)：（自查得分3分）學(xué)校校園環(huán)境凈化、綠化、美化好，校園布局合理。教學(xué)、實驗、活動、生活四區(qū)分明，綠化、美化覆蓋率高。道路硬化比例高、質(zhì)量好。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、物放有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。學(xué)校氛圍民主、平等、和諧、開放、健康、活潑、積極向上。（四）A4教育質(zhì)量（自查得分30分）B9思想道德素質(zhì)（自查得分6分）道德素質(zhì)與行為規(guī)范:（自查得分6分）學(xué)生熟悉能自覺遵守《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守德育處要求，遵紀(jì)守法，誠實守信，維護(hù)公德，尊敬師長，關(guān)心集體，保護(hù)環(huán)境，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，知榮辱，明 善惡。操行評定優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。學(xué)生無吸煙、喝酒和考試作弊現(xiàn)象，近三年無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，犯罪率為0%、違法律為0%。B10文化科學(xué)素質(zhì)（自查得分6分）學(xué)生的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能達(dá)到教學(xué)要求，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定收集和整理信息的能力，獲取新知識的能力，動手操作能力以及團(tuán)隊協(xié)作能力和社會合作能力。高中畢業(yè)會考率和考查合格率達(dá)100%。B11身體心理素質(zhì)（自查得分6分）體育衛(wèi)生：（自查得分4分）學(xué)生具有健康體質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有自我保護(hù)意識。每年體質(zhì)健康合格率95%以上。學(xué)校分公共衛(wèi)生教育普及率100%，學(xué)生常見疾病患病率呈下降趨勢，防治率90%以上。心理健康：（自查得分2分）認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的若干意見》，學(xué)校有專職心理健康老師1人，兼職心理健康老師2人，開設(shè)心理健康課，開設(shè)心理咨詢室，利用周四晚上心理教師咨詢，95%以上的學(xué)生個性心理品質(zhì)得到健康發(fā)展，%，治療率99%以上。B12審美素質(zhì)（自查得分6分）審美能力：（自查得分3分）通過美育教育，體音美活動的開展，開設(shè)音樂欣賞課，保證體育活動時間，上好兩操一課，通過繪畫、體育比賽、元旦聯(lián)歡、篝火晚會等活動，學(xué)生具有健康的審美、鑒賞和創(chuàng)造美的能力，合格率達(dá)標(biāo) 為100%。藝術(shù)專長：（自查得分3分）學(xué)生在體音美及文化課學(xué)習(xí)等方面，有廣泛的學(xué)習(xí)興趣，有很多藝術(shù)特長生，達(dá)到15%以上。B13勞動技能素質(zhì)（自查得分6分）勞動態(tài)度：（自查得分3分）學(xué)生有正確的勞動理念、勞動習(xí)慣，在義務(wù)植樹、衛(wèi)生清掃、社會實踐各項活動中出勤率為100%，能自覺地愛護(hù)國家、學(xué)校、班級的財產(chǎn)，尊重他人勞動。勞動技能：（自查得分3分）學(xué)生有一定的獨立生活的能力，掌握一定的勞動技能，自覺參加家務(wù)勞動和公益勞動，如植樹、到社會打掃衛(wèi)生等。通過勞動，掌握一定的就業(yè)知識和能力。（五）附加內(nèi)容：加分：（自查得分8分）2005年被縣教育局授予“藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號加2分 2006年被市教育局授予“撫順市普通高中高考質(zhì)量優(yōu)秀獎”榮譽(yù)稱號加4分 2006年在全市高考總結(jié)會上做經(jīng)驗介紹加2分扣分：無三、辦學(xué)業(yè)績近幾年來，我校在縣委縣政府縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在市委市政府市教育局的直接關(guān)懷下，在全縣各界的幫助下，通過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)，共同努力，取得了一個普通高中所取得的一次又一次輝煌成績。自2001年到2008年，我校高考成績一本、二本升學(xué)率穩(wěn)居普通高中龍頭老大，位居第一。尤其是2005年和2006年，我校高考一本、二本升學(xué)率在全市二十多所高中中名列第六，超過了一些重點高中。在平時期中期末考試，我校也在所有普通高中通考中名列第一。在2005年期初視導(dǎo)中，市教育局的領(lǐng)導(dǎo)給予的最高評價是：軟件不軟，硬件不硬。在2006年的全市高考總結(jié)會上，市教育局領(lǐng)導(dǎo)給予清原第二高中的給予的評價是：清原二高中的現(xiàn)象值得關(guān)注，清原第二高中的經(jīng)驗值得總結(jié)，并且我校在會議上做了經(jīng)驗介紹。作為普通高中，我們把二流三流的學(xué)苗，培養(yǎng)成一流的學(xué)苗，我校為清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、西安交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、山東大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、中央民族學(xué)院、西南政法大學(xué)、東北師范大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院等全國名牌重點大學(xué)輸送了大量合格優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校也多次被評為縣“精神文明標(biāo)兵”、縣“教師先進(jìn)集體”、縣“藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、縣“好校風(fēng)單位”、市“德育示范?！?、市“文明單位”、市“教育科研先進(jìn)單位”、市“職業(yè)道德建設(shè)十佳單位”、市“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、市“軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位”、市“綜合治理先進(jìn)集體”、國家級科研基地、撫順市普通高中高考質(zhì)量優(yōu)秀獎、省“校務(wù)公開先進(jìn)單位”等各項榮譽(yù)稱號。2006年在全市高考總結(jié) 會上做經(jīng)驗介紹。在市基本功大賽及其他活動中也取得了好成績：物理許振生獲省級說課比賽一等獎，呂翠紅獲計算機(jī)市基本功大賽二等獎，體音美獲市基本功大賽團(tuán)體第五，其中張晶獲個人一等獎，楊旭、蓋烈獲二等獎，孟凡盛獲市拔尖人才。今年，歷史老師尹吉福在市基本功大賽普通高中組獲第1名，地理老師高俊坡獲第二名，苑學(xué)惠獲第4名。在近兩屆全市運(yùn)動會我校分別取得了第2和第5的好成績。在去年全縣運(yùn)動會取得了高中組第一好成績。受到了全縣老百姓的認(rèn)可與上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。事實再一次驗證了我校的辦學(xué)理念，和先進(jìn)的辦學(xué)思想，在清原二高中的辦學(xué)史上寫下了濃重的一筆。事實證明了“以質(zhì)量為生命、靠成績來說話”是無可爭辯的。四、存在的主要問題及措施存在的問題：校舍建設(shè)和活動場地不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展規(guī)模的需要。操場面積小、教室不夠用。教學(xué)儀器、語音設(shè)備、體音美設(shè)備、器材、衛(wèi)生器械等不夠，嚴(yán)重缺乏。缺少必要的物理、化學(xué)、外語、生物等實驗室。師生缺乏現(xiàn)代化的辦公條件、教學(xué)設(shè)備、儀器。由于校舍方面問題，校園許多功能和特長活動沒有場地教室，各種活動無法開展。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，受到硬件的限制，無法實現(xiàn)。學(xué)苗的分配極為不合理，浪費(fèi)學(xué)苗、遺誤學(xué)生、影響我校的發(fā)展。以上問題是嚴(yán)重制約我校又好又快發(fā)展的瓶頸問題，希望上級領(lǐng)導(dǎo)給予充分的理解、支持和切實幫助。改進(jìn)措施：積極努力，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)乃至全社會的進(jìn)一步關(guān)懷和支持。內(nèi)修自我，彌補(bǔ)不足，如在教師隊伍建設(shè)方面，在教育教學(xué)管理方面，在學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè)等方面，強(qiáng)化內(nèi)修，彌補(bǔ)硬件的不足。開拓進(jìn)取，使特色辦學(xué)更彰顯，走特色發(fā)展、創(chuàng)造性辦學(xué)之路。進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，做最大努力改善辦學(xué)條件，改善辦學(xué)環(huán)境，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的技術(shù)和物質(zhì)保障。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校管理制度。通過以上自查自評，我們認(rèn)為“以質(zhì)量求生存，靠成績來說話”是硬道理，我們的辦學(xué)目標(biāo)明確，管理科學(xué)規(guī)范，工作務(wù)實進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)設(shè)施不斷改善，取得的成績多次受到全社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表彰，產(chǎn)生了較好的社會效益。在今后的工作中，我們會認(rèn)真思考，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，在上級教育部門指導(dǎo)下，把各項工作做得更好，以更優(yōu)異的成績來感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持！清原二高中 2008年9月第三篇：辦學(xué)水平評估自查報告（精選）初中學(xué)校辦學(xué)水平評估自查報告為了更好地深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系》，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評結(jié)果如下：A1學(xué)校管理284分,A2教職員工隊伍建設(shè)106分，A3教學(xué)教研256分，A4辦學(xué)條件93分，A5辦學(xué)質(zhì)量174分，綜合評價得913分，等級：優(yōu)