人教版歷史必修3充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)同步練習(xí)1(編輯修改稿)
2025-01-08 10:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 甲骨文→金文→篆書→秦隸 B. 甲骨文→金文→篆書→隸書 C. 甲骨文→金文→篆書→楷書 D. 甲骨文→篆書→金文→楷書 19．依據(jù)你所學(xué)知識(shí)判斷下列所示 京劇角色的四大行當(dāng) ，正確的是 （ ） ① ② ③ ④ A． ① 生 ② 凈 ③ 旦 ④ 丑 B． ① 凈 ② 生 ③ 旦 ④ 丑 C． ① 旦 ② 生 ③ 丑 ④ 凈 二、材料分析題 閱讀下列材料 材料一： 《韓非子有度》 載：“先王立司南以端朝夕?！保ǔΓ笘|西方向）《鬼谷子謀》稱： “鄭（國(guó)）人之取玉也，載司南之車，為其不惑也?！保ɑ螅该允Х较颍? 材料二 據(jù)《萍洲可談》載，北宋時(shí)有人在廣州看到“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！? 材料三： 馬克思在《機(jī)器。自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中說：“ —— 這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。” 材料四：魯迅在《電的利弊》中說：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來當(dāng)飯吃?！? 回答： (1)材料說明司南至遲發(fā)明于何時(shí)？司南和指南針在哪些方面發(fā)揮了辨別方向的功能（ 4分） (2)應(yīng)如何理解材料三的內(nèi)容？（ 3分） (3)材料四中魯迅揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么問題？（ 3分） (4)指南針在近代西歐和中國(guó)的不同用途說明了什么？（ 2分 2閱讀下列材料： 材料一
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