人教版品德與生活二年級下冊快樂的六一1教學設計(編輯修改稿)
2025-01-08 10:14 本頁面
【文章內容簡介】 快樂〉。 組織教學： 出示有關活動的圖片，學生觀看。然后小組討論、交流過“六一”時記憶最深刻的活動。 每個學生在集體面前介紹自己在過“六一”時記憶最深的一項活動。 出示社會捐助的服裝、玩具、圖書的錄象，使學生充分感受生活在祖國的懷抱中，多么幸福，多么快樂！交流其 它國家或地區(qū)的兒童是如何過“六一”兒童節(jié)的。 出示地圖，講述非洲、阿富汗一些貧窮地區(qū)的兒童是如何過六一兒
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