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正文內(nèi)容

香港,璀璨的明珠導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

2024-10-15 13:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 年前,清政府在第一次鴉片戰(zhàn)爭中被大英帝國打敗,與英國簽訂喪權(quán)辱國的《南京條約》《北京條約》,將香港島連同鄰近的島嶼割讓與英國。美麗的香港從此離開了母親的懷抱, 同是龍的傳人,同是炎黃子孫,卻從此天各一方。人們悲歌長泣灑香江。經(jīng)過一個多世紀(jì),新中國成立后,隨著改革開放我們中國的國力越來越強(qiáng)大,在鄧小平主席“一國兩制”的偉大構(gòu)想下,1997年7月1日東方之珠美麗的香港終于回到了祖國的懷抱!百年的夙愿,今日終于實(shí)現(xiàn)!百年的滄桑,終于走向輝煌!五星紅旗與紫荊花在莊嚴(yán)、雄壯的中華人民共和國國歌聲中徐徐升起。此時此刻,還有什么能比做一個中國人更感到自豪的呢?我們相信,在五星紅旗下,香港的明天會更好!五、小練筆,感悟生活(一)、讀一讀,再填空。琳瑯()()()有()有()()價廉一應(yīng)()()()飽()福舉世()()()幕()臨()顏()色(二)、學(xué)完了這篇課文,你想對我們說點(diǎn)什么呢?動筆寫一寫然后交流?!景鍟O(shè)計】24*香港,璀璨的明珠萬國市場 美食天堂旅游勝地—海洋公園燈的海洋第三篇:24.《香港,璀璨的明珠》導(dǎo)學(xué)案24*、《香港,璀璨的明珠》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):了解課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾個方面介紹香港的。在語言的品味中感受香港的繁榮與美麗。有感情地朗讀課文,激發(fā)熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):課文是從哪幾個方面介紹香港的。有感情的朗讀課文。課前準(zhǔn)備:搜集與香港有關(guān)的文字圖片。導(dǎo)學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入播放《東方之珠》。聽過這支歌嗎?歌中的東方之珠指的是哪?(香港)今天,我們一起學(xué)習(xí)24課——《香港,璀璨的明珠》。二、自主學(xué)習(xí)用自己喜歡的讀書方式自由讀課文。要求把課文讀正確,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。課文中有好些優(yōu)美的詞語,請在文中作上記號,并讀一讀。琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 物美價廉 一應(yīng)俱全 舉世聞名 夜幕降臨 五顏六色 璀璨無比這些詞中,哪些詞的意思是你能懂的?讀一讀,想一想,為什么香港被稱為“璀璨的明珠”?作者是從哪幾方面介紹的?三、合作探究,解難釋疑課文從哪幾個方面介紹了香港?為什么香港被稱為“璀璨的明珠39。? 《香港,璀璨的明珠》一課介紹了香港的()和()。第一自然段先總體介紹香港被人們稱為“東方之珠”的()。第二至五自然段分別從()、()、()和()具體介紹了香港。第六自然段用一句話概括主題,贊頌了香港真是“()”與課文開頭 呼應(yīng)。你對香港的哪個方面最感興趣?讀讀相關(guān)段落,劃出最吸引你的句子。從這些句子中,你體會到了什么?學(xué)習(xí)了課文,你還有什么疑問嗎,把你不明白的地方提出來。四、誦讀體驗(yàn)用自己喜歡的方式讀課文。把自己特別喜歡的語句畫下來。誦讀展示:學(xué)生讀自己喜歡的段落,其他學(xué)生參與評價。美讀欣賞:出示香港風(fēng)光圖片及課文配樂朗讀。交流感受。五、嘗試練筆仿照課文的寫法,選擇其中的一個方面用自己的話寫一寫。香港是世界金融中心。香港是世界著名的貿(mào)易中心心 ———————————————。香港是是。六、板書設(shè)計2香港,璀璨的明珠萬國市場美食天堂旅游勝地——海洋公園美麗的夜景七、教學(xué)反思第四篇:《香港,璀璨的明珠》香港,璀璨的明珠教學(xué)目標(biāo)“萬國市場”、“美食天堂”、“旅游勝地”、“燈的海洋”四個方面認(rèn)識香港,感受香港的美,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。,學(xué)習(xí)通過找關(guān)鍵詞概括段落內(nèi)容的方法。教學(xué)重點(diǎn)從“萬國市場”、“美食天堂”、“旅游勝地”、“燈的海洋”四個方面認(rèn)識香港,感受香港的美。教學(xué)難點(diǎn)通過小組合作,學(xué)習(xí)通過找關(guān)鍵詞概括段落內(nèi)容的方法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們,星期三的時候老師帶大家去游覽了富饒的西沙群島,大家都興致勃勃的,看來大家都很喜歡旅游呢!那大家聽說過香港嗎?你們?nèi)ミ^香港嗎?今天,老師就帶大家再次踏上旅程,走進(jìn)“東方之珠”——香港,去欣賞欣賞那里的風(fēng)景。讓我們齊讀課題——香港,璀璨的明珠。齊讀“璀璨”。你們知道“璀璨”的意思嗎?(光彩奪目)(出示寶石圖片)看,這些寶石閃閃發(fā)亮,光彩奪目,我們就可以說,這些寶石真是——璀璨。二、初讀課文,整體感知,請大家自由朗讀,讀準(zhǔn)字音。遇到不認(rèn)識的字可以借助拼音、查字典或請教同桌來解決。,想必很想去香港游覽一番吧,別急,在走進(jìn)香港之前,老師先來考考大家識字的能力。(課件一行一行出示詞語)先自己試著讀一讀,再讀給同桌聽一聽。(試讀)指名學(xué)生讀、帶領(lǐng)全班讀。詞語:香港、貿(mào)易、粵菜、佳肴海豚、清澈、閃耀、霓虹燈 琳瑯滿目、物美價廉 一應(yīng)俱全、南海之濱 全班齊讀所有詞語。接下來我們要正式開始我們的香港之旅了。(
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