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正文內(nèi)容

20xx1防踩踏緊急疏散安全演練方案(編輯修改稿)

2024-10-15 13:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。(兩隊撤離)學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(升旗地點)整隊。沒有課的教師迅速趕到升旗地點協(xié)同班主任組織和清點人數(shù)學生撤離操場后,各班體育委員整理隊伍,體委和出勤委員檢查人數(shù)報班主任,班主任向各年級主任報告,各年級主任將情況報告李校長。疏散演練完畢。李校長做總結(jié)王濤老師講解滅火器的使用方法八、演練要求,撤離過程中要有序。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊迅速通過。.演練過程中,速度不要太快,根據(jù)情況而定,不要推拉前面的同學,以防撞倒前面的同學。下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑,保持安靜。,防止人倒地發(fā)生踩踏。,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學生撤離,其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學生撤離。,迅速到教室門口扶好門,保障門口暢通。,照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學生恐慌。2017年9月第三篇:學防踩踏緊急疏散安全演練方案2013下朱樓小學小學防踩踏緊急疏散安全演練方案根據(jù)上級有關安全教育的要求,為了在學校發(fā)生緊急情況,如遇到火災、地震等突發(fā)事件時,避免學生因驚慌失措蜂擁而至,發(fā)生擁擠、踩踏等事故,讓全校師生能從容應付,能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。一、基本情況我校主體建筑是二幢教學樓。教學樓都是二層,有一至六年級6個班級,100多名學生,2個樓梯口。二、演練目的:模擬情景,培養(yǎng)學生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實地操作,檢驗全校教師及保安人員應對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。三、演練時間: 2013年3月21日下午第三節(jié)課四、演練形式:實地操作五、演練信號:發(fā)令(楊超)六、組織機構(gòu):成立下朱樓小學安全演練領導小組:總指揮:楊超副總指揮:王鳳翔徐啟廣指揮員:一至六年級各班主任七、演練指揮分配:演習具體分工總指揮:楊超(校長)東一樓口:王鳳翔東二樓口:劉云航許顧西一樓口:鄧芹西二樓口:段偉文葛文芳南 樓 口:寧華英(三)成立安全保衛(wèi)組組 長:武興科八、安全疏散撤離路線:從教室排隊出來,下樓后到操場按升國旗的位置站好,以班級為單位集中,班主任清點人數(shù)。九、現(xiàn)場模擬程序:2013年3月21日下午第三節(jié)課,徐啟廣老師發(fā)令,全校師生緊急撤離到安全區(qū)域(操場),進行安全疏散預防踩踏演練。聽到第一聲發(fā)令,班主任及其他教師抓緊時間到崗到位,班主任到教室組織學生站隊準備出門。聽到第二聲發(fā)令,班主任組織學生出門。(站隊時兩人一隊,教室右側(cè)的學生先走,然后左側(cè)的學生接著走。每個班確定一個學生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學生領學生
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