203班孝親敬老活動總結[5篇材料](編輯修改稿)
2025-10-15 13:41 本頁面
【文章內容簡介】 文化在校園內得到很好的傳承。下面我就我校如何開展敬老孝親德育教育工作總結如下：一、廣泛宣傳,深刻理解孝親敬老的重要性和基本內容 3月份我縣發(fā)起孝親敬老活動伊始,我校就向全校學生發(fā)出了倡議，希望他們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,珍惜生命給予我們的一切,積極行動起來,感恩父母,孝親敬老,使我們的校園變得更加文明、美好、積極、健康、有序,使我們的未來變得更加美好和燦爛,使我們的社會變得更加平安和和諧！把孝親敬老教育作為加強學生日常行為規(guī)范教育的基本內容,根據(jù)中學生的心理特征與品德形成發(fā)展的規(guī)律,采取多種形式進行宣傳教育；在道德觀念上,教育學生懂得孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,掌握古今孝親敬長的嘉言懿行等方面的內容；在道德情感上,教育學生對父母、長輩、老年人懷有感謝、尊敬之情,要知道父母、長輩的生日、愛好以及身體和工作情況等內容；在道德行為上,教育學生敬老助老,為老年人服務,培養(yǎng)訓練他們自己的事情自己做,、認真組織,扎實開展主題實踐活動按照真實、貼近、務實、細致的目標要求,結合我校學生具體情況,主要從下幾方面開展孝親敬老主題教育 4月份我校進行“敬老孝親”問卷調查。問卷調查情況統(tǒng)計出學生在這方面做得不夠好，甚至有的學生連父母親的生日都不知道。我校充分利用每班教室后面的黑板報，辦好了一期以敬老孝親為主題的專題板報，并評出了優(yōu)秀板報。我校要求每班利用班會課講敬老孝親的故事，語文教師就縣發(fā)材料中的“二十四孝圖”加以講解。我們認為在開展孝道教育時，不能以傳統(tǒng)說教的方法向學生灌輸，而應該運用學生喜聞樂見的形式，運用“故事”的方法以使學生易于接受。故事應注意趣味性、典型性，適宜學生接受與效仿。組織學生參加“敬老孝親”征文活動。征文活動要求“積極、健康、向上、能抒真情,有寫實感”,字數(shù)500字左右,體裁不限,題目自定。召開學生大會要求做到：認真做好自己的事情,讓父母不再為我們的每一件小事勞心費力；在節(jié)假日幫助父母做一些力所能及的家務,為父母減輕辛勞；提倡節(jié)儉,做到不浪費、不亂花錢,尊重父母的勞動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣；善待自己身邊的每一位親人長輩。三、抓住契機,我們應抓住一切可能的機會對學生進行孝親敬老思想教育,培養(yǎng)學生孝親敬老的思想意識,并切實從身邊小事做起,：（一）6月4日，我校團帶領團員青年到高枧敬老院送溫暖。學生們?yōu)樗麄兇驋咝l(wèi)生，給他們送上精彩的文藝節(jié)目。這次活動得到了社會各界的好評，學生也踐行了敬老。（二）5月的第二個星期天是國際“母親節(jié)”,為了弘揚母愛精神,傳承母愛
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