辯論賽總結稿(編輯修改稿)
2024-10-15 13:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由fire fight隊憑著敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次比賽的冠軍。三、活動時間及地點此次辯論賽歷時3周，十月十四號開始進行初賽，地點在北區(qū)七棟樓下多媒體室；十月二十二號進行復賽賽，地點在北區(qū)七棟樓下多媒體室；十月二十九號進行了半決賽和決賽，地點在北區(qū)大禮堂。四、活動目的為了開拓同學們的視野，擴大同學們的知識面，加強同學們的團隊合作意識，同時也為了提高同學們的語言表達能力和思維敏捷程度。五、承辦單位會計團組織學習部六、辯論賽程序初賽為了節(jié)省時間，比賽程序由立論、自由辯論、總結陳詞共三個部分組成，而復賽和決賽的比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共四個部分組成。首先是正、反兩方一辯分別進行開篇立論，用最精練的語言闡述己方觀點，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進行總結陳詞，最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。比賽程序的設置兼顧辯與論兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論訴，充分展示己方慎密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)、正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，另一方面也增強了辯手與觀眾的互動。七、活動效果本次辯論賽增強了同學們的思維能力，豐富了同學們的課余生活，培養(yǎng)了同學們的團隊精神，鍛煉了同學們的思維表達，同時也加強了學生會各部門間的了解與合作。開展辯論賽，關注了當代大學生的世界觀、人生觀、價值觀等重大命題，展示我院濃厚的文化底蘊，展現(xiàn)新一代莘莘學子的綜合素質(zhì)，使大學生在自我討論、自我關注中健康成長。此次活動既豐富了同學們的課余文化生活，又充分展示了會計學院風采，同時擴大了學院在全校的影響，樹立了學院品牌。八、活動優(yōu)勢（一）活動前期的準備工作十分到位本次活動的策劃經(jīng)過了充分的考慮，策劃十分成熟，保證了活動的可行性。比賽前組織了班長開會，有利于充分調(diào)動同學們的參賽和觀看比賽的積極性。會場的布置在二十八號上午基本完成。經(jīng)過預干的提前通知，選手也在比賽前熟悉了場地。（二）各部門分工明確，體現(xiàn)了高度的合作精神無論是在比賽的哪個環(huán)節(jié)，每一個部門都配合的十分默契，使得比賽過程十分順利，而前期準備工作和后期清理工作也能高效、有條不紊地完成。（三）活動成功取得了贊助贊助的獲得解決了活動的經(jīng)費問題，使本次比賽獎品十分豐富和精美，在影響力方面起到了重要作用，同時也進一步提升了活動質(zhì)量。（四）比賽的時間整體上控制得很好從初賽到?jīng)Q賽，比賽的時間都掌握的很好，在保證比賽順利進行的前提下基本達到了預期的效果。（五）辯題可辯性高，切合社會熱點，關注了道德問題 此次辯論賽辯題特別是復賽和決賽，都選擇了幾個具有爭議性的社會話題，有利于同學們在參與和觀看比賽的同時形成正確的道德觀和是非觀。九、活動中的問題及解決方案（一）初賽準備不是很完善初賽沒有秒表計時，用手機計時難免顯得不專業(yè)。建議：在比賽前清點好備用物品，沒有的
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