讀一本好書征文(編輯修改稿)
2024-10-15 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總之一切都小，老師鼻子長得夸張，眼睛溜圓，一切都是“大”。這樣一種對(duì)比，讓人一下子感覺出弱勢(shì)的孩子和強(qiáng)勢(shì)的老師。再一步步翻開內(nèi)容，這個(gè)遲到大王，內(nèi)心里并不想遲到，每次都是“急急忙忙”地去上學(xué)，卻因?yàn)槁飞嫌龅搅索{魚、獅子、巨浪等等這樣那樣的原因，遲到了，而一次次地老師都不能理解，認(rèn)為孩子在撒謊，于是用罰抄300次、罰說400次、罰寫500次等方法來懲罰孩子。孩子很無奈，也很無助！因?yàn)槿鮿?shì)！故事的內(nèi)容很寫實(shí)，后來老師遇到了困難，孩子居然用了同樣的語句來“回應(yīng)”老師。這孩子不是故意要這么回應(yīng)老師，而是老師的思維方式已經(jīng)給孩子根深蒂固的影響！現(xiàn)在有人說，中國到了不得不實(shí)行民主的時(shí)候了；也有的人說，在中國不可能實(shí)施到真正的民主。但是，也有樂觀的人用事實(shí)來說話：的的確確的，許多以前不能不敢說的話，現(xiàn)在能說了，安全了。現(xiàn)在的社會(huì)、包括政府，能夠用接納的胸懷去接納人們的各種意見，這便是希望！那么，我們老師從現(xiàn)在開始做起，做個(gè)善于傾聽孩子、尊重孩子的民主型的老師。有一個(gè)小孩叫：約翰派克羅門麥肯席，他走在上學(xué)的路上，突然從下水道里鉆出了一只鱷魚，鱷魚咬住了她的包，約翰派克羅門麥肯席怎么拽鱷魚也不肯松口，于是約翰派克羅門麥肯席把他的一只手套扔向空中，這是鱷魚才松開口，去接手套。約翰派克羅門麥肯席急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校，老師對(duì)約翰派克羅門麥肯席說：“你遲到了！你的手套呢？”約翰派克羅門麥肯席說:“下水道里鉆出了一只鱷魚，他咬住了我的書包，我扔了一只手套給他，他才放開我的書包?！奔s翰派克羅門麥肯席這附近下水道里哪有什么鱷魚，下課后，你留下來罰寫三百遍‘我不可以說有鱷魚的謊，也不可以把手套弄丟39。”第二天，約翰派克羅門麥肯席，走在上學(xué)的路上，突然從樹叢里面鉆出了一只獅子，咬破了他的褲子，他好不容易地爬上了一棵樹，在樹上等獅子走，獅子走了，他才從樹上下來，約翰派克羅門麥肯席急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校，老師對(duì)約翰派克羅門麥肯席說：“你遲到了！還有你的褲子怎么破了？”約翰派克羅門麥肯席說：“樹叢里鉆出了一只獅子，把我的褲子咬爛了，我爬上了一棵樹，等他走開?！奔s翰派克羅門麥肯席這附近的樹叢里那有什么獅子,你給我到墻角下罰站，大聲說四百遍‘我不可以說有獅子的謊，也不可以把褲子弄破’。”第三天，約翰派克羅門麥肯席，走在上學(xué)的路上，過橋的時(shí)候，突然一個(gè)巨浪把它沖走了，他好不容易地抓住了桿子，等水退回，水退回了，約翰派克羅門麥肯席急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校，老師對(duì)約翰派克羅門麥肯席說：“你遲到了！還有你的衣服怎么濕了？”約翰派克羅門麥肯席說：“過橋的時(shí)候，突然一個(gè)巨浪把我沖走了，我好不容易地抓住了桿子，等水退回。”約翰派克羅門麥肯席這附近的小河里那有什么巨浪會(huì)把仍沖到橋下，我要把你關(guān)到教室里罰寫五百遍‘我不可以說小河里有巨浪得慌，也不可以弄濕衣服’?！钡谒奶?，什么事都沒有發(fā)生，這下絕對(duì)不會(huì)遲到了，到了學(xué)校，老師對(duì)約翰派克羅門麥肯席說：“我被一只毛茸茸的大猩猩抓到屋頂上了，快來救我！”約翰派克羅門麥肯席對(duì)老師說：“這附近哪里會(huì)有毛茸茸的大猩猩！” 作品介紹：本書是由榮獲兩次凱特格林威爾大獎(jiǎng)的童畫大師──約翰柏林罕所創(chuàng)作的。本書在幽默中闡述了人與人之間最重要的「信任」問題，本書首先映入眼簾的，是滿滿一頁歪斜的字，其中一半的「丟」全寫成了「去」，怎么回事呢？原來約翰帕克羅門麥肯席走路來上學(xué)，途中發(fā)生好多不可思議的事而遲到了，但老師都不肯相信他，要他罰寫300次！書中老師與學(xué)生兩個(gè)角色，透過幽默而鮮明的圖畫，將兩人一來一往的互動(dòng)清楚的傳達(dá)出來。從家里出發(fā)，走路去上學(xué)，到進(jìn)入教室這樣一個(gè)在單純不過的
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