行風政風評議自查報告共5篇(編輯修改稿)
2024-10-15 13:00 本頁面
【文章內容簡介】 時無條件整改的，列出了整改計劃和具體措施，逐步進行整改；對于因政策原因無法解決的，做好耐心細致的解釋說明工作，給服務對象一個滿意的答復，做到了“事事有著落，件件有回音”。在查找問題階段，我局對照省廳、市局的評議內容，進行了逐一檢查。目前，尚未發(fā)現(xiàn)我局在優(yōu)化行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風等方面存在任何問題。二、存在問題少數(shù)同志對科技工作存在畏難情緒，認為縣級科技投入少、經(jīng)費緊，地位不高，難有大的作為，有很多工作都是想做而不敢做，縮手縮腳，缺乏果斷和膽量。特別在遇到困難時，主動地去尋出路、想辦法，爭先創(chuàng)優(yōu)的信心和勇氣不足。隊伍的專業(yè)素質不高，真正熟悉科技管理業(yè)務的人太少，與科技部門服務對象的相對高素質形成鮮明反差，與履行自身職責要求不相適應。導致目前這種外行服務內行、低學歷指導高學歷現(xiàn)象的存在。職能轉變不夠，服務理念不強，計劃經(jīng)濟的管理理念還沒有完全轉換過來，工作內容仍沒有跳出唯計劃項目管理的圈子，缺乏參與意識、服務意識和市場意識，在依靠科技解決工農業(yè)生產中的技術難題方面，特別是解決縣域經(jīng)濟中的技術難點方面，在普及科學技術、開展技術服務等方面，還有許多工作要做。工作作風還不夠扎實，調查研究不夠深入。面上工作一般推動多，突出重點抓特色不夠，特別是圍繞科技更好服務于經(jīng)濟與社會發(fā)展開展專題調研少，科技、經(jīng)濟“兩張皮”的現(xiàn)象在一定領域和一定程度上存在。我們將圍繞上述這些問題，認真開展自查自糾，振奮精神，增強信心，增強責任感，提高克服困難，解決問題的能力。科技服務手段還較為落后，科技服務平臺及硬件建設還有待進一步加強。三、今后的努力方向加強學習和培訓，打造過硬的干部隊伍。轉變職能，強化服務，提升科技工作整體水平。聯(lián)系實際，突出重點，建立政風行風建設長效機制。大膽開拓，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我縣科技工作新局面。本文來自學習網(wǎng)(第四篇：學校政風行風評議自查報告三元小學民主評議政風行風自查報告為認真貫徹落實《三臺縣教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》，結合我校實際,切實開展2013年政風行風評議工作，進一步改進我校工作作風，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好形象，我校高度重視，把自查自糾階段的工作列入學校重要議事日程，做好動員，精心組織，扎實開展，形成黨政領導齊抓共管，一把手負總責，分管領導具體抓，上下聯(lián)動，人人參與的工作局面?，F(xiàn)將工作情況報告如下：一、我校政風行風評議指導思想和基本思路我校民主評議行風工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹市、縣有關會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為、規(guī)范辦學行為、加強師德教育為重點，通過認真落實責任，切實加強領導。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。二、領導高度重視，充分認識政風行風評議工作的重要性對政風行風評議工作，學校領導高度重視，增強了行評意識，學校黨支部、行政把政風行風評議工作擺上重要議事日程，進行專題研究，進行專門布置，成立了政風行風評議工作領導小組, 由校長張宗坤同志任組長，副校長江兵任副組長，成員由政教處、教導處、總務處、安全辦等方面的負責人和教師代表組成。通過行政會、全體教師會學習上級精神和校行風建設方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務，落實工作職責。學校實行政風行風評議堅持 “一把手”親自抓，學校形成了主要領導負總責、分管領導具體協(xié)調、各部門分工負責的領導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。三、認真落實政風行風評議自查自糾工作：學校嚴格按照上級政風行風評議工作的內容和重點，認真落實自查自糾工作。宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認識我校嚴格按照上級要求，制定《三元小學2013政風行風評議工作實施方案》，并組織全體教職工學習，作了宣傳、動員和部署工作。
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