【文章內容簡介】 請幼兒在家長面前表演頭部動作組合，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。練習蹦跳步，及舞蹈《小青蛙》。第十一課時：（一）、教學工作：復習上節(jié)課的內容，踵趾步、蹦跳步等復習舞蹈《小青蛙》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭，動跨1－8：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點屈膝身體向左傾斜，面向2點上方。2－8：反面反復一次3－8：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左－右4－8：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復一次學習基本功三角架：講解動作要求，并找幼兒做示范（二）、家長工作請幼兒在家長面前表演基本功三角架，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣?；丶揖毩暠奶?，及舞蹈《小青蛙》。第十二課時：（一）、教學工作：復習上節(jié)課的內容，基本功三角架等隊形練習《小星星》：前奏：全體幼兒跪蹲，隨音樂點頭1－8：幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立，兩腳與肩同寬，雙手上舉抖動2－8：動作重復一次3－8：雙手上舉抖動，自轉一圈（左）4－8：由四橫排變成兩拍間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復一次學習基本功壓腳背：講解動作要求，并找幼兒做示范（二）、家長工作請幼兒在家長面前表演壓腳背，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣?；丶揖毩曱嘀翰?，及隊形練習《小星星》。第十三課時：（一）、教學工作：復習上節(jié)課的內容，壓腳背等練習蹦跳步，正步準備。動作時雙腿屈膝，經(jīng)雙腳蹬地跳起，在空中雙腿直膝，然后雙腳掌落地，同時雙腿屈膝。蹦跳步可雙腳起跳，雙腳落地，也可單腳起跳落地。復習基本功三角架：講解動作要求，并找幼兒做示范（二）、家長工作請幼兒在家長面前表演蹦跳步，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣?；丶揖毩曅∷椴讲?，及舞蹈《小青蛙》第十四課時：（一）、教學工作：復習上節(jié)課的內容，基本功三角架、頭部動作組合等小律動《早晨多美妙》：前奏：全體幼兒隨音樂拍手、點頭1－8：幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立，兩腳與肩同寬，雙手上舉抖動2－8：動作重復一次3－8：雙手上舉抖動，自轉一圈（左）4－8：由四橫排變成兩拍間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復一次復習基本功三角架、壓腳背：強調動作要求。（二）、家長工作請幼兒在家長面前表演小律動《早晨多哦小班舞蹈興趣班教學計劃（上學期）美妙》，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣?；丶揖毩暠奶剑瓣犘尉毩暋段灮鹣x》。第十五課時：（一）、教學工作：復習本學期學習的基本動作，及教學常規(guī)復習本學期學習的舞蹈和小律動。復習基本功三角架、壓腳背、趴青蛙，強調動作要求（二）、家長工作回家復習所學知識第十六課時：匯報表演，結束興趣班教學計劃6本學期我繼續(xù)擔任二胡興趣小組（初級班）的輔導工作，本班共有8名學生，基礎都不錯。對于本學期的計劃如下：一、組成成員：2—3年級8名學生。名單如下：三、活動時間：每周二下午二、三2節(jié)課四、活動地點：四樓會議室五、活動內容安排：本學期的學習重點放在學習F調上，學習此調的39?！都t旗歌》及變奏曲，《敖包相會》，三級練習曲《小花鼓》。繼續(xù)學習G調，及此調的三級練習曲。二胡初級班．10興趣班教學計劃7一、舞蹈教學目標：小小班幼兒年齡小，注意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調。所以本學期教學的主要目標是激發(fā)幼兒學習舞蹈的興趣，同時能讓幼兒在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心，在此基礎上克服幼兒的自然形態(tài)的習慣，訓練出一個良好的體態(tài)，初步掌握肌肉的緊張和松弛，鍛煉后背和腿的能讓，解決腰腿的軟度和控制能力，認識自己身體的各部位，學習幾種基本的舞步；如；走；小碎步；小跑步等，在訓練的過程中發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性，節(jié)奏感及樂感。二、教學計劃：第一課時：學習正確的站立，認識自己身體的各個部位《頭；頸；肩；肘；手；跨；腳尖；腳跟等》培養(yǎng)幼兒初步的39。舞蹈意識，養(yǎng)成良好的活動習慣，進行初步的節(jié)奏感訓練。第二課時：舞蹈《數(shù)鴨子》。第三課時：復習《數(shù)鴨子》。第四課時：舞蹈《洗手娟》。第五課時：復習《洗手娟》。第六課時：歌表演《兩只老虎》。第七課時：復習《兩只老虎》。第八課時：舞蹈《吹泡泡》。第九課時：復習《吹泡泡》。第十課時：歌表演《我的好媽媽》。1第十一課時：復習《我的好媽媽》。1第十二課時：歌表演《洋娃娃和小熊跳舞》。1第十三課時：復習《洋娃娃和小熊跳舞》。1第十四課時：總復習。1第十五課時：匯報表演。興趣班教學計劃8一、指導思想：為培養(yǎng)小朋友具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質，加強少兒自身素質培養(yǎng)和藝術潛力的挖掘，我組特制定學校舞蹈教學計劃。二、教學措施：精心選材、以曲動人。精心選擇一些具有鮮明特色、受小同學歡迎的音樂，隨著音樂的節(jié)奏，用身體動作來表示自身的39。感受。用心啟迪，以情感人。教師感情投入、語言感染是提高同學興趣的關鍵。潛心構思、以趣引人。教師以“興趣式教學”為基礎，在形式多樣、內容豐富的教學前提下，讓小朋友們易于吸收，不會感到枯燥乏味，引導少兒通過想象，發(fā)明用肢體動作將模仿的事物表示出來。采取先練后講并采取典范示范，集體練習的方法，在教學中讓能力強的同學帶能力弱的同學，再集體練習，提高整體同學水平。三、教學內容：九月份基本舞步訓練：正步位半腳掌、交替半腳掌、流動半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風旗花梆步?；疚璨浇M合練習（合樂）。十月份地面提沉含仰訓練。提沉含仰組合練習（合樂）?；臼治挥柧殻禾峤笫治?、小五花、山膀、按手位、托手位、順風旗手位、雙托手位、斜托手位?；臼治唤M合練習（合樂）。[={{}+十一月份軟開度訓練：基本關節(jié)訓練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環(huán)肩、后環(huán)肩、推指、拉肩、壓肩。軟開度組合練習（合樂）。勾繃腳訓練：勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環(huán)動、內環(huán)動。勾繃腳組合練習（合樂）。十二月份髖關節(jié)訓練：展胸壓胯、含展胸、側壓胯、側抬胯。髖關節(jié)組合練習（合樂）。腰訓練：胸腰、大腰、旁腰。腰訓練組合練習（合樂）。興趣班教學計劃9“語言是人類最重要的交際工具”，其中3—6歲時是人一生中掌握語言最迅速的時期，是學習發(fā)音和口語表達的最最關鍵時期。但是，通過觀察班級幼兒的語言現(xiàn)狀卻發(fā)現(xiàn)幼兒的口語表達能力發(fā)展不均衡：有的幼兒能較好的用口語表達自己的需求，有的幼兒在進行口語表達時卻存在發(fā)音不清晰、語序顛倒、代詞使用混亂、用詞不規(guī)范、語句不完整等現(xiàn)象。所以我根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新《綱要》的指導精神，制定語言特色計劃如下：本學期語言教學目標：培養(yǎng)幼兒學習語言的興趣，讓幼兒通過多樣性的學習掌握字音的正確性。學會說普通話，能用適當?shù)恼Z言與他人交談，語句通順、流暢。能集中精力耐心地聽他人講話，學會傾聽。能大膽地表達自己的想法和做法，語句要連貫。學會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。三月份：目標：培養(yǎng)幼兒學習語言的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。通過學習兒歌掌握“a”的正確發(fā)音，并注意語言的節(jié)奏訓練。第一周：興趣練習《學語言》、《練舌頭》第二周：兒歌《阿嚏》、《好媽媽》第三周：復習《好媽媽》、繞口令《白石塔》第四周：成果展示《小巧嘴》四月份目標：通過學習掌握“o”、“e”的正確發(fā)音，并注意語言的節(jié)奏感。學習故事《鵝大哥出門》。第一周：兒歌《大公雞喔喔啼》、《兩只鵝》第二周：故事《鵝大哥出門》第三周：故事表演《鵝大哥出門》第四周：我是故事大王五月份目標：通過學習掌握“i”、“u”的正確發(fā)音，并注意語言的節(jié)奏感。能夠用流利的、富有表情的講述故事。第一周：兒歌《祖國最美麗》第二周：兒歌《鼓上畫老虎》第三周：故事《狐貍偷雞》第四周：《我是小小表演家》六月份目標：通過學習掌握“252?！钡恼_發(fā)音，并注意語言的節(jié)奏感。能夠有感情的朗誦散文。第一周：兒歌《紅金魚》、《春雨》第二周：散文《早晨》第三周：散文表演《早晨》第四周：朗誦大賽《金話筒》七月份目標：通過學習掌握“p”、“er”的正確發(fā)音，并注意語言的節(jié)奏感。能夠用流利的、富有表情的講述故事。第一周：兒歌《盆和瓶》、快板《小飯碗兒》第二周：故事《小猴買氣球》第三周：故事表演《小猴買氣球》第四周：展示《小小演講臺》興趣班教學計劃10一、教學目標：科技班的學生來自高年級，所以他們對科學學習的興趣已經(jīng)非常濃厚了，教師只要引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，幫助他們通過趣味實驗的學習，去體驗科學活動的過程和方法。讓學生去親身經(jīng)歷科學探究的全過程，使他們了解科學、技術與社會的關系，樂于與人合作，與環(huán)境和諧相處。通過活動進一步提高他們的觀察能力和動手能力。進一步培養(yǎng)他們在實驗中與同學團結協(xié)作的能力。二、具體方法：通過趣味實驗班的學習使學生增加對科學課的認識和了解。使學生對科學實驗感興趣。使學生通過做實驗、動手、室外采集、面授觀摩等形式，掌握基礎的科學知識。注重使學生把所學與日常生活緊密聯(lián)系起來。注重培養(yǎng)學生的小組合作意識和與人協(xié)作完成科學實驗的能力。做到學生打基礎培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)鞏固、拔高，提升這些學生的科學素養(yǎng)、三、培訓方式：教師面授示范指導學生動手操作實驗師生互動室外采集實驗觀摩四、教學進度：（每周四）第一周教學內容：種植大蒜和黃豆，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感和觀察能力。從種子萌發(fā)時，通過栽培植物來探究了解植物生長的過程。做植物的向光性實驗。教學目標：通過種植，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。做折紙和小船等活動的探究實驗。第二周教學內容：制作測太陽高度儀。教學目標：讓學生到制作中找到樂趣的同時探索發(fā)現(xiàn)更新的知識。第三周教學內容：收集生活中發(fā)現(xiàn)的污染環(huán)境的資料，討論并展出，制作展覽板。教學目標：深入了解熱與冷，并讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。第四周教學內容：制作小臺燈。教學目標：讓學生對科學小發(fā)明更加感興趣，更加大膽的嘗試。第五周教學內容：制作簡易天平。教學目標：鍛煉學生的動手實踐能力。第六周教學內容：制作孔明燈。教學目標：更深入體會熱冷空氣原理及空氣的性質。第七周教學內容：制作一個泡沫盆景。教學目標：激發(fā)孩子對實驗的興趣。第八周教學內容：制作簡易溫度計。教學目標：重點在溫度計的制作，其次中在實驗的多元化，使學生學到更豐富的科學試驗知識。第九周教學內容：在老師的指導下自己制作一種樂器。教學目標：重點在于了解聲音是怎么傳播的。第十周教學內容：制作簡易指南針。教學目標：重在培養(yǎng)科學的習慣，用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題的能力。第十一周教學內容：制作用線圈制成的馬達。教學目標：。第十二周教學內容：改造牙具實驗。教學目標：養(yǎng)成平時生活用品來做實踐創(chuàng)新的好習慣。第十三周教學內容：制作土電話。教學目標：更進一步了解聲音的特性。第十四周教學內容：做各防滑套鞋。動手作一個自動紙箱。教學目標：學會一些野外生活常識，加強動手解決問題的能力。第十五周教學內容：用舊傘骨改造成晾衣。教學目標：利用生活用品變廢為寶，觀察生活，熱愛生活。第十六周教學內容：制作一個簡易飛天小火箭。教學目標：對一些有興趣的事物，大膽嘗試制作。第十七周教學內容：嘗試綜合以前做過的制作一個新型的作品。教學目標：總結以前實驗經(jīng)驗作幾個自己喜歡的小玩具。第十八周教學內容：結合課本知識對學過的知識整理排序，做一個作品能夠展出。教學目標：結合課本知識對學過的知識整理排序，做一個作品能夠展出。五、展示形式：親手種植植物、各種折紙制作展示、學生自己設計制作的各種小船、學生制作的各種測量工具的展示、以探究為主題的匯報會等。興趣班教學計劃11一、指導思想：幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術活動體現(xiàn)出來。二、授課內容：美術基本功訓練，想象思維拓展訓練，視覺感官訓練，創(chuàng)新意識訓練三、教學進度安排課時：16次，每個課時60分鐘創(chuàng)意美術初級班教學進度第一課時：《勾勒簡單幾何形體》第二課時：《蘿卜房子》（想象畫）第三課時：《玩偶》（手工拼貼）第四課時：《小豬——皮皮》（繪畫）第五課時：《小花籃》《制作卡片》（手工折紙）第六課時：《搞怪的小丑人》（繪畫）第七課時：《主題寫生》（寫生畫）第八課時：《小黃鴨》（寫生畫）第九課時：《媽媽的39。手提包》（繪畫）第十課時：《動物拼圖》（裝飾畫）第十一課時：《月芽》（繪畫）第十二課時：《美麗的窗花》（裝飾畫）第十三課時：《線貼畫》（手工）第十四課時：《圖形拼畫》（繪畫）第十五課時：《我的爸爸媽媽》（想象畫）第十六課時：《簡筆畫素描》（素描畫）興趣班教學計劃12一、情況分析：本學期舞蹈興趣班是由中班23人、大班7人組成。年齡差距較大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎，對音樂的感受力、協(xié)調能力的發(fā)展已比較完善。而中班幼兒只是剛剛起步，有些插班生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教