英語寫作精彩的開頭結尾(編輯修改稿)
2024-10-15 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 劃過時，它流經(jīng)的地方便永遠記載著一句話：愛，讓我在那一刻，感動了！7．開頭：雪花正在漫天飛舞，它們成群結隊洋洋灑灑地從天上落下來，似乎并不急于去把世界裝點成具有詩意的白色。說實在的，我對這飛舞的精靈并不多么欣賞，我最感興趣的還是那雪停之后的天地，在那里我可以肆意地嬉戲，這是雪給我的最大的快樂。8．開頭：頂著頭上熾熱的太陽，邁著沉重的步伐，懷揣著一份緊張與不安的心情，開始進行第一次體育模擬測試。結尾：陽光，開始變得很溫和。陽光還是那個陽光，河流還是那條河，綠葉還是那綠葉，可是我已不再是那個我了。那一刻，我邁上了新臺階，戰(zhàn)勝了我的強敵———我自己。9．開頭：每個人都會面對誘惑，你能拒絕誘惑嗎？我曾經(jīng)就拒絕過一次。：人與人之間的關愛是快樂的，是美麗的，是幸福的，是溫暖的，更是充滿感激的。是啊！如果人與人之間互相關心，對每一個有困難的人伸出援手，世界該多么美好！人們將永遠沉浸在幸福和快樂之中。：這是一場生與死的考驗，演繹了愛與被愛的執(zhí)著。這是命運與災難的抗爭，引來了對生命的宣戰(zhàn)。追隨心的呼喚，牽動愛的奉獻，希望化為全部的動力，愛心書寫中國的傳奇。結尾：山可催，地可裂，生之希望永不破滅，人民依然堅強。地震時震不跨我們的，因為我們有著堅強的震不跨的中國心。第四篇：作文精彩開頭結尾開門見山式記敘文，一般都是直接進入事件的記敘，表明主旨；對于一般性的議論文或者散文，在開頭就應該擺明觀點。即使在第擬寫題記，可凸顯文章的主旨及情感，激發(fā)讀者的閱讀興趣。綜觀近兩年各地高考滿分作文，運用題記創(chuàng)設亮點者比比皆是。如果你失去了金錢，你只失去了一小部分。如果你失去了健康，你只失去了一小半。如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了?！}記借書信，平中見奇。（1）尊敬的孔子老先生：你好!我是你的一個普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)二、精彩結尾十式：，揭示中心，點明意義；或議論收束，突出主旨。如：我的心不禁一顫：多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚?。。玻A式結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《背影》中的結尾是“唉！我不知何時再能與他相見?！奔春魬苏n文開頭“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。照應開頭 如2010年高考佳作《別人的風景你的夢》開頭引用了卞之琳的《斷章》一詩，你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。文章的結尾——記著，只有你裝飾了別人的風景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人來裝飾你的夢，那么你要學會去裝飾別人的風景。因為，這世界本就是和諧的一體，雙贏的存在。此處結尾與開頭遙相呼應，結構嚴謹。、俗語、警句、歌詞和詩文結尾，收束有力，余音繞梁。?如《談生命》的結尾“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是‘愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏’。世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了?！秉c出了全文的中心論點，給人以鮮明、深刻的印象。用名言、警句、俗語等結尾，不僅是對文章整體上的一種提升，而且使得文章的哲理性加強，耐人尋味。 這樣的結尾在內(nèi)容上能照應前文，但又不是簡單的重復，而是有深化主旨的作用，更兼語意親切感人，語句富有節(jié)奏韻律
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