【總結】⒈比喻⑴比喻的特點比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物喻另一事物。比喻的結構,一般應由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關系的標志)。構成比喻的關鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結
2025-08-04 09:34
【總結】Figureofspeech?Metaphor暗喻Anaphora(首語重復法)?Metonymy轉喻transferredepithet(移就)?Simile明喻?Alliteration押頭韻?Personification擬人?Synecdoche提喻?Paradox矛盾修飾法
2025-07-23 20:55
【總結】子曰:“言之無文,行而不遠?!蔽恼撸何牟梢?,即修辭。修辭:修飾文字詞句,運用各種表現(xiàn)方式,使語言表達得準確,鮮明而生動有力。種類:積極修辭:簡明、連貫、得體消極修辭:運用各種修辭格高中語文專題復習從近幾年的高考、學考試題來看,一般不單獨命題考查,而大多結合著仿寫、擴寫、變換句式,詩文閱讀鑒賞,寫作等命題
2025-01-08 13:25
【總結】英語修辭手法?明喻 ,而不是事物的自然屬性. 標志詞常用like,as,seem,asif,asthough,similarto,suchas等. 例如: 1.Hewaslikeacockwhothoughtthesunhadrisentohearhimcrow. 2.Iwand
2025-04-04 02:01
【總結】第一篇:常見的修辭手法(推薦) 八種常見的修辭手法的作用: :用在記敘、說明、描寫中,能使事物生動、形象、具體,給人以鮮明的印象;化無形為有形,使抽象的事物更形象具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。 ...
2024-10-25 09:28
【總結】修辭手法教學目標:通過復習,讓學生鞏固并掌握常用的修辭手法,在平常的說話和習作中把話說得更準確、生動、鮮明,增強語言的表達效果。教學重點:能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運用。教學準備:1、多媒體課件。2、學生人手一份短文材料。3、學生課前查找六種修辭手法的有關知識,并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語、廣告語和
2025-08-04 09:53
【總結】修辭手法教學目標1、知識目標:能夠識別比喻、排比、設問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標:能夠結合語境體會修辭手法的作用,并能夠運用修辭準確表達。3、情感目標:培養(yǎng)學生對修辭手法的鑒賞熱情,提高對語言的審美能力。教學步驟:一、導入出示課件,比較兩句話的效果。二、復習常用修辭手法1、學生說。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設問、反問、夸張
2025-04-16 23:00
【總結】你知道怎么樣把句子寫的生動形象嗎?對了,就是使用修辭手法。在我們所學過的課文里,如《找春天》、《筍芽兒》、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來學習吧!修辭手法學一學一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動、具
2025-08-04 09:42
【總結】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問設問排比一、比喻(比喻就是打比方,也就是用具體、人們熟悉的事物去說明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個部分組成,一個是被比喻的事物,叫本體;一個是比喻的事物,叫喻體;還有一個是把兩者聯(lián)系起來的詞,叫比喻詞。)例如:翠鳥像箭一樣往遠處飛走了。本體:翠鳥喻體:箭
2025-08-04 10:14
【總結】修辭手法修辭手法復習提示:?小學階段幾種常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問和對偶等比喻復習提示:小學階段主要掌握明喻。但對于暗喻和借喻也應該有所了解。?明喻的喻詞:像好像仿佛宛如似好比等。如:露似珍珠水似弓。?暗喻的喻詞:是成成了構成
2025-08-04 14:08
【總結】第一篇:常見修辭手法的作用 小學知識積累少壯步努力,老大徒傷悲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 常見修辭手法的作用 比喻 (1)比喻的特點及作用 比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事...
2024-10-25 10:10
2025-08-05 18:25
【總結】比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體
2025-08-04 09:07
【總結】小學常見的修辭手法1、比喻:就是打比方,是利用根本不同的兩種事物之間的相似點作比的修辭手法?;窘Y構:本體+比喻詞+喻體。常用的比喻詞有:好像?仿佛?像……似的?如同??成了宛如比喻由三部分構成?1、本體?2、喻體?3、比喻詞?(比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體,擬人沒有。)
2025-03-24 03:16
【總結】個性化輔導教案學科:任課教師:授課時間:年月日星期()姓名學校年級總課時第課教學目標三年級語文下冊暑假復習修辭手法專題訓練擬人句:就是根據(jù)想象將物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人