【文章內(nèi)容簡介】 照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物。老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。記得有一次，在5年級時。在一個周末，你布置了我認為過多的作業(yè)，我不禁長嘆一口氣，抱怨道：“沒見過，布置那么多作業(yè)，玩的時間遠遠都不夠。我才懶的寫，誰愛寫誰去寫?。　苯Y(jié)果我十分輕松地過了一個愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來了個突擊考試，并說試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過，當(dāng)時我就傻了，心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想，后來你詢問了我的情況，并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多，不能貪玩，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來，我聽取了你的教誨，無論你布置多少的作業(yè)，我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。老師，我想對您說敬愛的老師，我想對您說說我的心里話。在我們剛上小學(xué)的時候，還是個不懂事的小孩子。是您，教我們知識。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們享受陽光的沐欲長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。老師，我愛您，可是有一件事我總也忘不了，正因為哪件事使我感到生活的不踏實，使我每一次感受到痛苦的滋味。哪還是小學(xué)三年級的時候，期末考試，我以語文數(shù)學(xué)雙百的成績在班上名列前茅。這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果?？墒牵捎谖业某煽円恢敝械?，加上我在棵上有點好動，平時您不大喜歡我。您喜歡的學(xué)習(xí)尖子，這次落伍了，所以，引起您和同學(xué)們對我的懷疑。成績揭曉時，當(dāng)您念道我的名字時，此時全班七十多雙眼睛直射向我。天啊，我的頭“轟”的一炸，委屈極了，我想伸辯，可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。就這樣，我背上了沉重的包袱，一些好朋友漸漸和我疏遠了，老師您，更是對我冷眼相看哪時候的我，只覺得無限心酸，我在心里高喊：“不公平，這是不公平的！”這件事雖已過去很久了，可它總像一團陰影籠罩在我的心頭老師，這就是我向?qū)δf的心里話。老師，我想對你說兩年前，您剛到我們班時，我有些驚訝，您那么年輕，怎能接替教學(xué)經(jīng)驗比您豐富的王老師呢？您能讓我們在小學(xué)階段里比較重要的兩年里學(xué)好知識，把我們的成績提高嗎？當(dāng)時不單單我一個人這么想，班上的人也都那么想，我們都帶著這么個問號，與您一起走進小學(xué)四年級的課堂。您給我們上第一節(jié)語文課時，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深的印在我們的腦海里，從那一刻起，我們便已經(jīng)對您產(chǎn)生好感了。我們回的那一句“老師好”帶著對你的期望與敬意，也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您，愛上一位我們的大朋友，我們的語文老師。您來到我們班后，不但讓我們把課本里的知識學(xué)好，還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文，練習(xí)寫作文，我們所交上去的作文您全都認真負責(zé)的批改了，還對我們每個人寫了不同的評語，就是因為這些評語，讓我們了解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我們提升作文水平的技巧就在其中。您對我們的付出終于有了結(jié)果，我們在一次全校的作文比賽中獲得了第二名的優(yōu)異成績，如今，我們班在全校都是以作文寫的好而出名，這一切都是您的付出所帶來得，您沒有辜負我們的期望，在您教導(dǎo)我們的這些日子里，我們的語文成績漸漸提高了，作文水平也居同齡人之上，我們都以擁有您這樣的老師而驕傲。在這兩年里 我們，同時也將豐富的知識傳授給我們，讓我們茁壯成長,在您的陪伴下，我們也已經(jīng)長大了，我想再對您說一聲“老師好”讓我們之間的師生友誼永遠和剛開始的時候一樣，永遠都保留的我們的心里。老師，我想對你說敬愛的老師我想對你說，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁成長。上課了，教室里是您清晰和藹的啟發(fā)語，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是您對同學(xué)帶著摯愛的教誨聲，是您關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點了，您的窗前還亮著燈光，您還在認真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的詳細教案。您就是這樣，抱著“認認真真做事，踏踏實實做人，不甘落后，永遠向前”的人生態(tài)度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們這一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的