【文章內(nèi)容簡介】 該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動，加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識，能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”！專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。具體做法如下：“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個(gè)大會，明確目的：我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù)，除了保護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。給學(xué)校建議書15敬愛的校長先生：您好！您對咱們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給咱們營造了一個(gè)美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓咱們度過了一個(gè)開心而有意義的童年。這真是以身作則?。∥蚁雽δf：“謝謝！”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的39。桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像非常沒有面子，更顯得我家非常窮。第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。針對以上意見，我提出以下建議：一、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時(shí)添補(bǔ)。二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。我希望學(xué)校能使用我這份建議書！xxx20xx年月日第三篇：給學(xué)校建議書給學(xué)校建議書1敬愛的校長：您好!我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。第一，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的好地方。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級。同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣。第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞。夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書。秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍。冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿。第三不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。以上就是我的建議，望校長能夠睬納。建議人：xxx20xx年xx月xx日給學(xué)校建議書2尊敬的校長：我是我們學(xué)校高x年級x班的學(xué)生xxx，感謝您能在百忙之中抽空看我的信，之所以冒昧給您寫信是想向您傳達(dá)我的一些想法。很榮幸能成為我們學(xué)校的一員，我以及我們班很多同學(xué)都很珍惜在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望通過努力能考取理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值也為學(xué)校增光，但是我們班級現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍很差，尤其是復(fù)讀的一些同學(xué)自己無法專心讀書，還影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我相信所有同學(xué)都是想好好學(xué)習(xí)的，只是有些人缺乏自律的方法，希望校長能對我們班級多些關(guān)心，在授予我們知識的同時(shí)能教會我們更多做人的道理和處事的方法，幫助高復(fù)的同學(xué)調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)大家的紀(jì)律意識，遏制不良的風(fēng)氣，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此我謹(jǐn)代表所有同學(xué)先行向您表達(dá)感激之情，也對唐突致信深表歉意，真心希望我們學(xué)校在您領(lǐng)導(dǎo)下能蒸蒸日上，越辦越好!此致敬禮xxx20xx年xx月xx日給學(xué)校建議書3吳校長：您好!我是本校六年級二班的一名少先隊(duì)員，名叫趙霞，我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，使我從一個(gè)幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員，我們的校園是我們的第二個(gè)家，我們在那里渡過了六個(gè)春秋。但是，在這么美好的環(huán)境中仍存在著美中不足的地方。(1)學(xué)校的圖書館閱覽室不能定時(shí)開放，而且圖書館的書既陳舊又落后，不符合我們現(xiàn)在小學(xué)生閱讀“口味”。(2)我們自從升入六年級早間早操時(shí)間就消失得無影無蹤，改成了上課時(shí)間，這樣一來，我們課間就得不到休息，身體也得不到鍛煉。為了解決以上問題，我個(gè)人打算采用以下方法解決：(1)學(xué)校圖書館應(yīng)每個(gè)星期開放一至二次，不宜過多，學(xué)校應(yīng)拿出一部分資金購買一些有意義，符合我們小學(xué)生“口味”的書籍，若資金不夠，我們可以以班級為單位，互相換書，從而達(dá)到廣泛閱讀的目的。(2)我們學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的根本。以上幾點(diǎn)建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學(xué)們共同的心聲，希望校長能給予采納，這樣我們的第二個(gè)家會變得更加美好。此致敬禮!xxxxx年x月x日給學(xué)校建議書4尊敬的彭校長：您好！我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市學(xué)?！钡拿弊?。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然，教室里的綠化也是必不可少的，在每個(gè)教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時(shí)也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書。也希望以上建議，您能詳加考慮，采納推行。xxx年月日給學(xué)校建議書5校園安全與我們每個(gè)師生，每位家長密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)。也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”。為了更好地做好學(xué)校安全和管理的各項(xiàng)工作，在此，我想各位家長提出以下倡議：交通安全時(shí)刻記掛心間交通安全是重中之重，請各位家長配合做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理工作，杜絕學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué)，“湖南衡陽學(xué)生上下學(xué)非運(yùn)行車輛接送致14名學(xué)生死亡的慘案”值得大家的警示和深思。同時(shí)請電瓶車和自行車接送孩子的家長，給孩子做好必要地保護(hù)工作。校門交通安全不可馬虎校門口的交通安全一直是學(xué)校安全管理的難點(diǎn)。再次重申：請各位家長在學(xué)校門口嚴(yán)格遵守交通安全管理，禁止在網(wǎng)格線內(nèi)停車、掉頭。個(gè)別家長的不配合，不但損害了自己在孩子心目中的形象，更使其他大多孩子遭受著不必要的威脅。學(xué)校在加強(qiáng)對學(xué)生教育的同時(shí)，會聯(lián)合交警部門對違反交通規(guī)則的車輛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，反饋，必要時(shí)進(jìn)行曝光。同時(shí)，對于臨時(shí)代替家長會來接送孩子的人員，家長務(wù)必轉(zhuǎn)告其學(xué)校的規(guī)定。不要因?yàn)閭€(gè)別人的方便，影響了大多人的安全。羽毛球和游泳時(shí)學(xué)校的體育特色，請家長給孩子準(zhǔn)備合適的體育用具，粗制濫造的球拍會影響孩子羽毛球技術(shù)的學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至?xí)斐梢恍﹤?。最好給孩子背上球袋，一則規(guī)范，二則美觀。學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情，更需要各位家長的理解和支持，為了我們的孩子平安、健康、快樂地過好每一天，讓我們攜起手來，共同為孩子們建筑一道安全線!建議人：XXXXXXX年XX月XX日給學(xué)校建議書6敬愛的校長：在小學(xué)度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向你提一點(diǎn)提議。我認(rèn)為健康在于多運(yùn)動，不一樣方式的運(yùn)動。所以，我期望學(xué)校能很多購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實(shí)心球……有了這些，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學(xué)們就能享受到各種運(yùn)動帶給他們的健康與歡樂。每一次，我們上體育課都會遇到一個(gè)問題——操場上的班級有三、四個(gè)，活動器材動器材。第二，制作一些關(guān)于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學(xué)來借就寫上某某同學(xué)借出什么器材，歸還時(shí)就在那表格的最終一個(gè)格子打勾。第三，提議中午將部分時(shí)間改為在操場上活動，這樣同學(xué)們就有比較充足的時(shí)間活動了。第四，從每一個(gè)班中選出兩個(gè)體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并整理好器材。給學(xué)校建議書7同學(xué)們：每當(dāng)你們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時(shí)，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情？你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢？下課時(shí)，我常?？匆娪行┩瑢W(xué)用完紙巾，隨手一扔或放進(jìn)柜子里，被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會被輔助員扣分，還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔，干凈使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：：每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動或看書。除了讓同學(xué)們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。當(dāng)班級作好后，可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作?？匆娪型瑢W(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓經(jīng)過的老師贊不絕口。XXX20xx年XX月XX日給學(xué)校建議書8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我又上五年級了。這些年，老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我，還給了我無微不至的關(guān)懷，使我很感動。再過兩年，我就要離開這里了，我真的是戀戀不舍??！這許多年里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西，但也還有一些不足，在我離開母校前，我想為母校提幾個(gè)建議：第一，因?yàn)橛幸淮危艑W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有一位同學(xué)，在過馬路時(shí)，一輛大巴車往這里開來，那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的，不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時(shí)間，所以那位叔叔就加快了車速。最后，大客車緊急剎車，險(xiǎn)些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點(diǎn)，或者那位司機(jī)叔叔動作再遲緩一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊，80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊(duì)伍，有秩序的通過馬路。第二，就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè)，晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo)，也布置那么多作業(yè)，我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師，以后都不要再布置那么多作業(yè)，讓同學(xué)們能夠早一點(diǎn)休息。第三，最近，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃，吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯?zhí)?、走廊、教室里面，對于這種現(xiàn)象，我有個(gè)建議：希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課，提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識。再過兩年我就畢業(yè)了，以上三點(diǎn)是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，萬事如意，工作順利。此致敬禮！建議人：xxx日期：20xx年xx月xx日給學(xué)校建議書9敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們：你們好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰，幾千個(gè)白晝，我常常對母校有著深厚的感激之情，所以，我想提出一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校修建一個(gè)小型花園。因?yàn)橛鋹偟男那槭菍W(xué)習(xí)的必要條件，有了小花園，同學(xué)們在課余時(shí)間，到花園逛逛，放松心情，休息大腦，使頭腦清新，學(xué)習(xí)起來更加容易。所以，我希望可以修建一個(gè)小花園。花園可以建在校園空地，也可以建在操場，但一定要位置合理，要方便實(shí)用，因此，我提出了以下幾條建議：一、建好花園后，要種上許許多多的花草樹木，可以讓學(xué)生親手栽下，成為“成長樹”。二、安放一些長椅在花園中，學(xué)生們可以在長椅上閱讀，學(xué)習(xí)，聊天。三、寫許多標(biāo)語，禁止學(xué)生踩踏草坪，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生。四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”，讓學(xué)生在公園中寫生，觀察大自然，記下日記。以上就是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納，修建一個(gè)小公園。建議人：XX20xx年XX月XX日給學(xué)校建議書10尊敬的彭校長：你好！我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)?！钡拿弊?。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時(shí)也會對綠化帶的`環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。我