素拓部20xx年度工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-15 12:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要認(rèn)真對待絲毫不能馬虎。我部有時(shí) 未堅(jiān)定素質(zhì)學(xué)分的申請資料有效時(shí)間，造成很多申請無效，因此，在以后的工作中我們一定會(huì)嚴(yán)格把守時(shí)間。在認(rèn)證中任然有一部分同學(xué)在認(rèn)證書總共不會(huì)填寫，會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，在今后我們一定會(huì)多與各班的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流，討論。爭取把問題減少，以免在認(rèn)證中出現(xiàn)更多的問題。班會(huì)總結(jié)：我部在本學(xué)期還開展了大學(xué)生“成長成才”主題班會(huì)，它是由10級金融系10班共同舉辦的一個(gè)大型的主題班會(huì)，我們的部門工作上還存在一些不足之處，如由于一些客觀原因，部門成員分工不均；與其它各部門交流太少，只關(guān)心內(nèi)部發(fā)展，對其他部門的大事了解甚少。但的來說，本部門還是主動(dòng)性高，服從學(xué)院管理的。對于現(xiàn)存在的一些不足之處，我們將會(huì)客觀對待，在以后的工作中于予以改正，揚(yáng)長避短，發(fā)揮更大的作用。這個(gè)學(xué)期的工作快結(jié)束了，但我們部門工作人員絲毫沒有放松自己，因?yàn)橄聜€(gè)學(xué)期的工作任務(wù)還非常艱巨，需要我們提前做好計(jì)劃。在下學(xué)期我們會(huì)更加的努力，把我部門的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神傳承下去，把我部門發(fā)揚(yáng)光大。第三篇：素拓部工作總結(jié)20092010學(xué)年下學(xué)期計(jì)算機(jī)系素拓部工作總結(jié)時(shí)光一步步飛逝，炎炎六月已然來臨，素拓部的工作也漸漸接近尾聲。在本學(xué)期中，本部門積極配合院團(tuán)委，系團(tuán)總支的各項(xiàng)工作，高效高質(zhì)的完成了工作任務(wù)。同時(shí)也在工作過程了完善了自身制度，使本部門與團(tuán)總支的聯(lián)系更為協(xié)調(diào)融洽?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作作以下總結(jié)：一、寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 征集活動(dòng)開學(xué)之初，本部門配合系部工作，對寒假在外務(wù)業(yè)人員，開展了寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告征集活動(dòng)。并組織人員對上交的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的初評，最后由老師評出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)系級榮譽(yù)證書。從上交的報(bào)告中我們可以看出有許多同學(xué)在社會(huì)上切實(shí)的鍛煉自己并充實(shí)自己，通過自己在實(shí)踐工作中的努力來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有了這次的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)做鋪墊,相信以后不管是遇到什么樣的工作,我們都有把握去完成!二、雷鋒學(xué)習(xí)月 活動(dòng)的開展在希望四溢的陽春三月里，我部門組織了一系列的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。一、五溪廣場義務(wù)大掃除3月13日，我部門組織同學(xué)參加了五溪義務(wù)大掃除。本次義掃不僅美化了五溪廣場，為周邊市民提供一個(gè)清潔、娛樂，休閑的好地方，而且進(jìn)一步加深了大家服務(wù)他人的意識(shí)。二、記錄雷鋒時(shí)刻——觀看《少年雷鋒》活動(dòng)3月16日，我部門組織大一各班觀看電影《少年雷鋒》，并且在觀看電影之后進(jìn)行了征稿活動(dòng)，促使同學(xué)們更多地去思考雷鋒精神。三、雷鋒就在身邊——義務(wù)維修活動(dòng)3月22日至28日，我部門組織了為期一周的電腦義務(wù)維修，由于本次電腦維修的宣傳工作做得到位，使得本次電腦義務(wù)維修的影響力較大。同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們維護(hù)電腦的意識(shí)，教會(huì)了他們一些維護(hù)電腦的知識(shí)。為我系贏得了美好的聲譽(yù)，也發(fā)揚(yáng)了雷鋒的為人民服務(wù)的精神。四、雷鋒精神在閃耀——手抄報(bào)評比活動(dòng)3月17日到19日組織了有關(guān)雷鋒事跡的手抄報(bào)評比活動(dòng)，大一大二八個(gè)班都參與了本次活動(dòng)。各班的參賽作品新穎別致，最終由各部長評出前6名。3月19日，我們將手抄報(bào)粘貼在宣傳欄上，讓過往同學(xué)從中體驗(yàn)雷鋒的經(jīng)歷，感受雷鋒的精神，深化自
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