紀(jì)錄片張麗莉觀后感(編輯修改稿)
2024-10-15 12:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。我被張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡深深地感動(dòng)了。電視屏幕上出現(xiàn)了讓我一生都不能忘記的畫(huà)面：在2012年5月18日，晚自習(xí)過(guò)后，學(xué)生紛紛走出校門(mén)，原本停在路旁等待接學(xué)生的汽車(chē)突然向前躥去這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車(chē)前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張老師卻被大客車(chē)車(chē)下。這讓人揪心的慘劇，讓我既心痛又感動(dòng)，心痛的是一位年輕的張麗莉老師即將面臨生死考驗(yàn)，而感動(dòng)的是張麗莉老師用愛(ài)拯救了學(xué)生的生命。為了救學(xué)生，她沒(méi)有想自己，更沒(méi)有想到救了學(xué)生會(huì)給自己帶來(lái)什么，就像她們學(xué)校的劉校長(zhǎng)說(shuō)的，千鈞一發(fā)間，最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)。張麗莉老師這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了我們，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。而對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然我暫時(shí)沒(méi)有多大的能力為張老師做點(diǎn)什么，但是，她的這種崇高精神銘記在心里。敬愛(ài)的張麗莉老師，祝你早日康復(fù)，所有的人都為你加油，您是世界上最美的老師?？赐陱堺惱蚶蠋煹墓适?，我心里也想對(duì)每一位老師說(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了，祝你們每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)?！毙恿中W(xué)五年四班 付茗琦第四篇：張麗莉紀(jì)錄片觀后感張麗莉紀(jì)錄片觀后感張麗莉，是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)一名普通的教師，今年29歲，2012年5月8日晚上，放學(xué)時(shí)間。學(xué)校門(mén)口一輛客車(chē)突然啟動(dòng)，撞向前面的大客車(chē)，使這輛車(chē)向前面幾個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的學(xué)生沖去。在那個(gè)生死時(shí)刻，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她用生命雕刻出師德的豐碑，她用自己行動(dòng)完美地詮釋了“師德”的崇高和偉大。使我看到了一個(gè)為人師者對(duì)學(xué)生最無(wú)私的愛(ài)在瞬間綻放，她是人民教師的驕傲，也是當(dāng)代青年的楷模！她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。作為一名普通的教師在生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神令我們驚嘆。當(dāng)生與死的考驗(yàn)立于眼前時(shí)，她全然想的就是自己的學(xué)生，周?chē)械囊磺卸贾弥韧?，作為同行的我，自己的心靈再一次受到了震撼，更深的理解了如何去愛(ài)自己的學(xué)生。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。張麗莉的事跡，讓人感動(dòng)，令人振奮，促人奮進(jìn)。永遠(yuǎn)鼓舞我們每一位教師要用自己的大愛(ài)去譜寫(xiě)一首壯麗詩(shī)篇。同時(shí)，我將秉承信念，用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己無(wú)悔的人生。我為有這樣的同行而驕傲，也為自己是一名教師而自豪。雖然我們的教育經(jīng)歷不相同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。就是你必須有一個(gè)滿(mǎn)浸著人間大愛(ài)的靈魂。這樣的一個(gè)人，才會(huì)生長(zhǎng)出最有人性的枝蔓，才會(huì)漫溢出愛(ài)的芳香。不過(guò)，我們?cè)跒橛⑿鄣氖论E感動(dòng)的同時(shí)，也要對(duì)英雄的付出和犧牲作出回饋。我們注意到，張麗莉，這個(gè)年輕美麗的女教師，因?yàn)榫戎约旱膶W(xué)生被軋雙腿截肢至今尚未脫離危險(xiǎn)，我們?yōu)樗芊衩撾U(xiǎn)而牽腸掛肚，更為她今后的路該如何走而憂(yōu)心
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