【總結(jié)】第二節(jié)人地關(guān)系思想的演變普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘教版《地理Ⅱ》第四章南通市高中地理課程課件制作組人地關(guān)系思想的演變二、現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展第二節(jié)一、古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展古代人地關(guān)系思
2025-01-08 13:01
【總結(jié)】呼倫貝爾草原1、草地分類(lèi)草原草場(chǎng)草坪一、草原退化世界草地的分布說(shuō)出:草地種類(lèi)各種草地主要分布區(qū)及成因歸納:(1)草地的分類(lèi)(2)分布:有熱帶草原,溫帶草原,寒帶苔原和草山、草坡、草灘四種類(lèi)型,前三種屬于地帶性草原,后一種屬于非地帶性草地。
2024-11-18 01:10
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能1.舉例說(shuō)出主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題為例,描述其形成的一般過(guò)程。3.舉例說(shuō)明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題對(duì)其他區(qū)域的影響。4.針對(duì)某一生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,說(shuō)出生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用。
2024-11-18 14:19
【總結(jié)】第一節(jié)森林及其保護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難森林的生態(tài)功能圖示法保護(hù)森林保護(hù)森林措施歸納法基礎(chǔ)填充濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難1.森林特點(diǎn)陸地上最強(qiáng)大、最________、最能________存在的生態(tài)系統(tǒng);最________的物種庫(kù);保護(hù)森林、______
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第五節(jié)中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑讀下圖,分析完成1~2題。1.圖中河流歷史上曾經(jīng)水量豐富,20世紀(jì)90年代經(jīng)常出現(xiàn)斷流,其形成原因是()生態(tài)環(huán)境保護(hù)①全球氣溫升高,蒸發(fā)旺盛②地球
2024-12-03 08:56
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第四節(jié)生物多樣性保護(hù)科學(xué)家袁隆平利用我國(guó)野生水稻基因,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,國(guó)家推廣種植后,大幅度增加了我國(guó)糧食產(chǎn)量。據(jù)此完成1~2題。1.影響這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主導(dǎo)因素是()A.我國(guó)生物資源種類(lèi)繁多,品種豐富B.國(guó)家的政策和措施C.我國(guó)人口眾多,糧食需求量大
2024-12-03 08:55
【總結(jié)】人類(lèi)為了維持生命與健康,除了陽(yáng)光和空氣外,必須攝取的食物有:糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。人類(lèi)為了維持生命與健康,必須攝取的食物有哪些?化合物占人體質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)/%化合物占人體質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)/%蛋白質(zhì)脂肪糖類(lèi)15~1810~151~`2
2024-11-17 23:21
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第五節(jié)中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑下圖中字母所在地區(qū)是我國(guó)環(huán)境脆弱區(qū),四種不同圖例分別表示森林破壞、草地退化、土壤侵蝕、生物多樣性銳減四大生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。讀圖,完成(1)~(4)題。(1)圖中A、F地區(qū)共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是________、________。(2)圖中D、E地區(qū)的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)
2024-11-17 14:56
【總結(jié)】第二節(jié)旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)第四章旅游開(kāi)發(fā)與保護(hù)新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入山西平遙古城是我國(guó)29處世界文化遺產(chǎn)之一,城墻始建于公元前827年~前782年,當(dāng)時(shí)為夯土筑成。公元1370年在舊城基礎(chǔ)上改筑為磚石城墻,城墻高12米,周長(zhǎng),墻頂寬3~6米.2020年接待游客量達(dá)到,門(mén)票收入超過(guò)1
2024-11-17 04:55
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.(2021年江蘇四市聯(lián)考)下列四條曲線(xiàn)中能表示城市垃圾數(shù)量變化特點(diǎn)的是()解析:選B。城市垃圾數(shù)量有在不斷增多的特點(diǎn)。2.隨著生活水平的提高,垃圾的數(shù)量和種類(lèi)的變化是()A.?dāng)?shù)量增加,品種減少B.?dāng)?shù)量減少,品種增加C.?dāng)?shù)量增加,品種增加D.?dāng)?shù)量減
2024-12-03 21:22
【總結(jié)】第三節(jié)濕地干涸及其恢復(fù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧什么是濕地濕地的生態(tài)意義圖示法日益減少的濕地濕地消失的人為原因圖示法保護(hù)濕地保護(hù)濕地的措施舉例說(shuō)明基礎(chǔ)填充什么是濕地1.定義:不論其為_(kāi)_______或人工、________或暫時(shí)、________或流動(dòng)、_______
【總結(jié)】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié)工業(yè)地域的形成和工業(yè)區(qū)題號(hào)123456答案一、選擇題1.讀我國(guó)不同產(chǎn)業(yè)地理集中程度及其變化趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖,完成(1)~(2)題。(1)80年代以來(lái),分布從較為分散轉(zhuǎn)變?yōu)轱@著集中的產(chǎn)業(yè)是()A.食品加工B.電子與通訊設(shè)備C.服裝制
2024-12-03 09:04
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.大氣污染表現(xiàn)在()A.大氣中O2含量增多B.大氣中水汽的含量增多C.大氣圈中的原有成分被改變,而且增加了某些有毒有害的物質(zhì)D.森林面積正在不斷減少,生物物種數(shù)量銳減解析:選C。大氣污染是人類(lèi)排放的污染物超過(guò)了大氣的自?xún)裟芰?,大氣表現(xiàn)出對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活造成不便的
2024-12-03 08:57
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo),幵嘗試評(píng)價(jià)目前的一些調(diào)整措施和収展方向。、城市化的収展,了解區(qū)域工業(yè)化和城市化的推勱力和収展規(guī)律。課時(shí)2問(wèn)題不對(duì)策第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)収展?珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化問(wèn)題及其對(duì)策?課堂小結(jié)?課堂檢測(cè)1.問(wèn)題出現(xiàn)的原因:叐地區(qū)①和②
2024-11-17 17:50
【總結(jié)】第二節(jié)富集在海水中的元素——氯第四章非金屬及其化合物欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第四章非金屬及其化合物新知初探自學(xué)導(dǎo)引自主學(xué)習(xí)一、氯氣(1)
2025-08-01 16:20