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正文內(nèi)容

第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-15 12:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”及 “三八婦女節(jié)”感恩系列活動(dòng);第三周:植樹(shù)節(jié);第四周:安全教育。:主題班隊(duì)活動(dòng)方案學(xué)習(xí)和交流。四月份 德育主題“爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展,身心健康的好少年”(主要節(jié)日:4月5日清明節(jié);4月7日衛(wèi)生日;4月22日地球日;四月份最后一周“愛(ài)鳥(niǎo)周”。)。(具體待定)。:2班環(huán)保;4班清明緬懷先烈。:第一周:清明節(jié),革命烈士事跡學(xué)習(xí)班隊(duì)活動(dòng);第二周:安全逃生演習(xí);第三周:心理健康教育;第四周:主題活動(dòng)——“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年”。:導(dǎo)師帶徒教師進(jìn)行結(jié)對(duì)工作交流。五月份 德育主題 “爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年”(主要節(jié)日:5月1日勞動(dòng)節(jié);5月4日青年節(jié);5月8日國(guó)際紅十字日;5月31日世界無(wú)煙日;5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié);5月第一個(gè)星期天母親節(jié)。)“六一”特色課成果展示周,“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年”。(利用四個(gè)午間進(jìn)行唱歌、舞蹈、樂(lè)器和其他類(lèi)的自主報(bào)名展示):2班勞動(dòng)節(jié);4班世界無(wú)煙日。:第一周:勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng);第二周:安全教育、心理健康教育;第三周:“感恩”系列活動(dòng)——母親節(jié);第四周:各班六一慶祝。:班主任技能大賽交流。六月份 德育主題:“爭(zhēng)當(dāng)繼承傳統(tǒng),勤學(xué)向上的好少年”(主要節(jié)日:6月1日國(guó)際兒童節(jié);6月5日全國(guó)愛(ài)眼日;農(nóng)歷五月初五端午;6月22日國(guó)際環(huán)境日;6月25日全國(guó)土地日;6月26日國(guó)際禁毒日;六月第二個(gè)星期天父親節(jié)。)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我知道”——慶端午活動(dòng)。(初定日期為6月12日,形式為作品展示與實(shí)踐活動(dòng))“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”宣傳活動(dòng)。,星級(jí)班級(jí)和星級(jí)學(xué)生評(píng)選,學(xué)校各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。:第一周: “感恩”系列活動(dòng)——父親節(jié);第二周:安全教育、心理健康教育,“爭(zhēng)當(dāng)珍愛(ài)生命的好少年”;第三周:慶端午活動(dòng),“爭(zhēng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)的好少年”;第四周:班級(jí)推優(yōu)、評(píng)比。:班主任工作考核。七、八月份 德育主題:“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年”(主要節(jié)日:7月1日建黨節(jié);8月1日建軍節(jié)。)?!跋牧顮I(yíng)”等各類(lèi)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年”。德育處 2015/2/23附班主任工作培訓(xùn)內(nèi)容 ——專(zhuān)業(yè)理論: 教育法律法規(guī)類(lèi):《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。職業(yè)道德類(lèi):《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》、《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《班主任基本素質(zhì)修練》等。德育管理方法類(lèi):《班主任工作新理念》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。專(zhuān)業(yè)素養(yǎng):班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修煉、班主任的能力訓(xùn)練、班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力、班主任的工作方法與技巧專(zhuān)業(yè)能力:班集體的建設(shè)、組織能力,班級(jí)日常管理工作能力,班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織能力,主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力,后進(jìn)生的教育幫扶轉(zhuǎn)化能力,學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力,課題開(kāi)發(fā)與研究能力,偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法和技巧等。第三篇:2017年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃與2017年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃2017年—“共享奧運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)(一)點(diǎn)擊奧運(yùn) 了解常識(shí)刊出三月主題黑板報(bào)。主題:感恩、綠化等實(shí)施星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度的補(bǔ)充方案嚴(yán)格實(shí)施國(guó)旗制度開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事、人人動(dòng)手,美化校園”活動(dòng)。在“三、八”節(jié)前后,自制賀卡,開(kāi)展“我向媽媽表心意”活動(dòng)?!肮蚕韸W運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)(二)感動(dòng)奧運(yùn) 關(guān)愛(ài)生命紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠系列活動(dòng)班容班貌評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評(píng)選“共享奧運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)(三)綠色奧運(yùn) 環(huán)保健身交通安全、森林防火教育刊出主題黑板報(bào)。主題:學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。民族精神代代傳春季遠(yuǎn)足游活動(dòng)請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來(lái)校舉辦法制講座迎“五一”,勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)刊出主題黑板報(bào)。主題:勞動(dòng)最有滋味“共享奧運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)(四)暢想奧運(yùn) 感恩父母開(kāi)展“自己的事情自己做,爭(zhēng)當(dāng)小能人” 少先隊(duì)主題活動(dòng)?!肮蚕韸W運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)(五)人文奧運(yùn) 共同傳承溺水安全教育。慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。刊出主題黑板報(bào)。主題:慶“六一”“共享奧運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)(六)共享奧運(yùn) 快樂(lè)成長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育做好期末各項(xiàng)評(píng)比工作協(xié)助搞好學(xué)校的期末復(fù)習(xí)工作,進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。世界禁毒日宣傳活動(dòng)7月3日暑假開(kāi)始 2017年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了。德育是學(xué)校教育最重要的一個(gè)方面,開(kāi)展好德育工作至關(guān)重要,它將影響學(xué)生的一生。下面,我就將德育工作做如何滲透到英語(yǔ)教學(xué)工作中進(jìn)行說(shuō)明協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極幫助他們。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),要以“愛(ài)”作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生,建議采用講道理、說(shuō)服教育和讓學(xué)生寫(xiě)“認(rèn)識(shí)”的方法相結(jié)合,通過(guò)老師充滿(mǎn)愛(ài)心的教育,引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題。把德育工作滲透到教學(xué)中第一單元重點(diǎn)是will的將來(lái)時(shí)使用。談?wù)擃A(yù)測(cè)未來(lái)。引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像的翅膀,暢想美好的未來(lái)。第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞should的應(yīng)用。話(huà)題是圍繞討論生活中遇到的問(wèn)題,學(xué)習(xí)如何給出合理的意見(jiàn)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。第三單元圍繞過(guò)去進(jìn)行時(shí),討論ufo的話(huà)題。本單元可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野,對(duì)神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。第四單元學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。第五單元學(xué)習(xí)用if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。談?wù)搮⒓优蓪?duì)。使同學(xué)們了解美國(guó)人的生日聚會(huì)的氣氛??梢耘e辦聚會(huì),增進(jìn)同學(xué)間的友情。對(duì)現(xiàn)在孩子鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)的行為加以討論和糾正。懂得感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,家人朋友的呵護(hù)與幫助之情,國(guó)家與社會(huì)的培養(yǎng)。第六單元學(xué)會(huì)用現(xiàn)在完成時(shí)討論愛(ài)好。讓學(xué)生互相交流思想,號(hào)召學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手使學(xué)生更加熱愛(ài)生活。第七單元學(xué)習(xí)禮貌請(qǐng)求和對(duì)待別人的抱怨時(shí)如何表示歉意。中國(guó)人素以文明禮儀之邦而著稱(chēng),西方人也同樣注重文明教育和人際關(guān)系。因?yàn)闇贤ǖ募记刹粌H代表個(gè)人的受教育程度與素養(yǎng),也能現(xiàn)實(shí)國(guó)家的文明水平。培養(yǎng)學(xué)生講文明懂禮貌的品格第八單元談?wù)撌账投Y物。建議學(xué)生不要鋪張浪費(fèi),用自己的心意對(duì)親人朋友表達(dá)美好的祝愿。第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的表達(dá),談?wù)撛?jīng)去過(guò)的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂(lè)園,拓寬學(xué)生的視野。第十單元圍繞如何與陌生人展開(kāi)談話(huà),即禮貌又不涉及他人隱私。向?qū)W生多介紹中外語(yǔ)言交際的文化沖突,使學(xué)生多了解英美文化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。第四篇:小學(xué)20102011
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