人教版高中英語(yǔ)選修8unit3inventorsandinventionssection1練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-01-08 08:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 d C． discovered D． copied 答案： A 車上的系統(tǒng)當(dāng)然是被設(shè)計(jì) (designed)的。 10． A． by B． in C． upon D． to 答案： B assist sb． in doing sth．幫助某人做某事。句意：這個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)就是為了幫助你和你的機(jī)械工正確診斷故障問(wèn)題的。 11． A． act B． dress C． be D． change 答案： C 語(yǔ)境：在我們的生活中需要有人能成為我們的 “ 引擎檢修指示燈 ” 。 be表示“ 成為 ” ，同時(shí)最后一段最后一句中的 for being my“check engine light” 給出了提示。 12． A． occurs B． breaks C． sets D． slows 答案： A 句意：我們需要知道問(wèn)題是什么時(shí)候發(fā)生的，并且我們?cè)谏钪行枰裁礃拥姆?wù)。問(wèn)題 “ 發(fā)生 ” 用 occur。 13． A． serious B． mon C． normal D． usual 答案： A 句意：我們需要在嚴(yán)重危害出現(xiàn)之前去糾正我們的問(wèn)題。同時(shí)上文 8 空所在的句子中的 more serious damage to the vehicle 也給出了提示。 14． A． stick B． switch C． alarm D． light 答案： D 根據(jù)第一段中的 I noticed a yellow light on my dash had e on 可知，本句暗含在我們的頭腦中需要有一盞指示燈。 15． A． argue B． avoid C． remove D． fight 答案： B 頭腦中的指示燈能幫助我們避免 (avoid)沖突、痛苦或?yàn)?zāi)難。 16． A． suspected B． treated C． scolded D． reminded 答案： D 語(yǔ)境：我們需要被這個(gè)指示燈提醒來(lái)為更好的生活而努力工作。故選 D項(xiàng)。 17． A． sharp B． straight C． wide D． round 答案： B 句意：上帝制作了一盞壯麗的 “ 引擎指示燈 ” ，他給你良知，使你生活的道路是筆直的。故選 B項(xiàng)。 18． A． build B． foresee C． guide D． earn 答案： C 生活 中的指示燈當(dāng)然是引導(dǎo)你的生活的， earn one39。s living“ 謀生 ” 不符合題意。 19． A． living B． study C． career D． dream 答案： A 根據(jù)上一段最后一句話中的 work to make life better for all about us可知本句是文章的主旨，指的是生活中的指示燈。 20． A． once B． while C． before D． unless 答案： C 此處指的是指示燈會(huì)在故障毀壞你之前提醒你及時(shí)糾正 問(wèn)題。 Ⅴ ．閱讀理解 You may not have heard of Ashoka， but for the past 27 years， this association，founded by Bill Drayton， has fought poverty (貧困 ) and sickness， promoted education and encouraged small businesses． To support these worthy causes， Ashoka provides money for the world39。s most promising “changemakers”seeking to solve ( 解決 )urgent problems and would like to create a world in which every citizen is a changemaker． Drayton believes that anyone can bee an agent for change． The important thing is to simply give yourself permission． If you see a problem that you care about，you can help solve it． The young in particular are willing to accept this concept because at heart every child wants to grow into a happy， healthy， contributing adult． In fact， it is many young people39。s ambition to set up programmes or businesses that improve social conditions． An excellent example is an Ashoka project started in 1995 in Dhaka， which handled the rubbish problem facing the city， helped local farmers and provided an ine for poor people there． When Masqsood and Iftekhar began to study the
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