熱愛勞動是一種美德國旗下講話(編輯修改稿)
2024-10-15 11:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認為,體力勞動對于小孩子來說,不僅能獲得一定的技能,也不僅是進行道德教育,而且還提供了一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。不僅如此,勞動對塑造一個人的健康人格也具有重要價值。美國哈佛大學曾經(jīng)對波士頓地區(qū)456名兒童做過一項長達20年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),愛勞動的孩子和不愛勞動的孩子相比,不愛勞動的長大以后的失業(yè)率高達15倍,犯罪率高達10倍,愛勞動的孩子平均收入要高出50%左右。這是因為,讓孩子從小熱愛勞動,可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅韌負責、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子適應社會的發(fā)展，對家鄉(xiāng)和社會做出更大的貢獻。同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾；是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學卻隨手亂扔垃圾；街道清掃工人將街道清掃得干干凈凈，但是有的同學卻隨意把果皮、紙屑、塑料袋隨手就仍；食堂工人辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。我們作為21世紀青少年學生,不僅應崇尚勞動,還要崇尚那些辛勤的勞動者,尤其要尊重他們的勞動成果,勇于向鄙視辛勤勞動者,肆意糟蹋勞動成果的人積極地開展思想斗爭,為父母做力所能及的家務,主動維護學校環(huán)境衛(wèi)生,積極開展青少年志愿者活動,去幫助那些需要幫助的人,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的一份力量!我的演講結(jié)束，謝謝大家。第四篇：熱愛勞動是美德國旗下講話稿熱愛勞動是美德 ——第八周國旗下講話稿王倩 游鳳鎮(zhèn)游鳳小學熱愛勞動是美德第八周國旗下講話稿王倩尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是《熱愛勞動是美德》。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是??！只有勞動著才是幸福的，只有勞動著才是快樂的，只有勞動著才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞
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